寧：我覺得我以後再也不想做老師了
秀：還好吧！挺有意思的。
雅：還行，嘿嘿
——————
一個月之後，天權帝國舉國上下都被某個消息給震動了，根據官方透露消息，研究機構的專家們已經獲得了一套完整正確的修真體係。比起過去的殘缺不齊和他們自行拚湊的修行辦法，這才是真正的，完整的修真體係。
煉氣期正確的基礎體係，按照這套修真體係進行修行，不但築基成功率會大大提升，進入築基期的修士也會比起過去的強悍一兩倍以上。煉氣期以下的人或是家裏有煉氣期孩子的家長都是奔走相告，喜氣洋洋。但是，那些已經築基了的修士就不那麽愉快了。
不過皇家也放出話來了，專家們會根據這套完整體係，研究補救過去根據殘缺體係修煉而產生的各種問題。讓帝國所有民眾放心，帝國一定會想辦法解決相關問題，讓他們重新走上正確的修真的道路。
張寧一行人感到很滿意，因為在他們通過雷修文和皇室搭上線靠著這套完整正確的基礎修真體係換取了海量的資源。雙方合作的非常愉快，張寧他們不想出風頭，所以這功勞就全給了皇室。皇家很滿意他們的上道，便十分慷慨的從皇家寶庫了弄了不少好東西給他們。
大家彼此都十分滿意，皇帝陛下更是私下接見了他們，除了獎賞了他們皇帝自己的私庫資源之外還給予了他們身份上的各種便利以及大量的星幣，讓他們可以在合法範圍內隨心所欲。皇帝的開明倒是讓三人不約而同的鬆了口氣，就怕人心不足蛇吞象，想從他們身上獲取更多而不擇手段。
其實張寧之所以提出矯正這個時空的修真之路，那是因為他早已經想好了退路。一方麵，他是真的很想將這個科技修真文明有些畸形的修真體係給矯正。另一方麵，他也是確定自己能夠帶著朋友們全身而退，才敢提出來的。
首先，君少羽的傀儡身已經換成了元嬰期大圓滿的品階，這可是他的一大戰力。其次，張寧自己手頭有一間以前在遊戲裏得到的法寶-盒中城，城裏裝著成百上千的金丹期傀儡，真要打起來他就能丟出這些傀儡，掩護他們離開。最後，是因為無極表示，它已經組裝好了一艘速度極快的小型宇宙飛船，如果這裏待不下去了，他們可以駕駛這架宇宙飛船離開這個星球，躲到宇宙中。等候著周邊星球的秘境開啟，然後進入其中尋找回家的機緣。
因為這三個原因，所以張寧底氣十足才決定幫助這個修真文明大刀闊斧進行改革。特別是楊秀說的一句話，越發的堅定了張寧和李雅要幫助這裏的決心。
“因為走上了歧路，所以這裏變成了科技修真文明。如果我們把自己的基礎修行辦法教給他們，那他們有沒有可能會轉變成科技和傳統結合的修真文明了？或是直接走上我們傳統修真文明的道路？那樣的話，就不用擔心他們會和傳統修真文明對立了不是嗎？”
也因為楊秀的這個說辭，讓原本整理好了資料卻開始有些躊躇不前的兩人堅定了變革的決心，真是可喜可賀。
學校裏的修真教材已經全部修改了，因為矯正迫在眉睫，暫時沒有時間給專家們將這套體係與現行科技結合。也許以後他們會進行改革，但並不是現在。而以後的事情，張寧他們是不管的。
原本借口是來調研的三人，這會兒變成了老師們的老師。不管怎麽說，老師們基礎紮實，重新進行係統學習比起學生來自然是要快很多。法修、劍修之類的還好說，但是煉丹和煉器之類的，簡直就是推倒重來了。
習慣了使用各種高科技手法器具煉丹煉器的老師們，重學傳統修真的煉丹和煉器簡直痛苦不堪。但是為了以後站到更高的位置，修煉到更高的境界，學習更高深的東西，現在辛苦一點都是願意的。
張寧、楊秀和李雅三個人的主要工作是教老師，然後偶爾給全校學生上一兩節公開課。師者，傳道受業解惑也的時代開啟了。
楊秀每天就是打老師，好吧！不要誤會，文明一點的說法就是切磋。劍修可不就是靠實戰麽！所以每天就是把當初哥哥教授的基礎揮劍法布置下去，之後就是練習雲蒼劍法，最後就是切磋。
每天都有不少人讓他練手，雖然實力都不算太高，但是也足夠他消耗渾身使不完的精力了。然後，就是修建劍廬，帶領老師們練習鑄劍。楊秀不得不慶幸，幸好他隻需要教授基礎鑄造術，要是再想要高深一點他也是弄不清楚的，因為他現在也還是個初級鑄劍師罷了。
李雅最輕鬆，因為當初那位前輩就是在編寫法修基礎學的時候失蹤的。所以在法修方麵，他隻需要做一些微調和指點。
他們中間，最累的就是張寧了。因為他需要先幫全國的老師學生們提供一批丹爐和煉器爐，這些東西的圖紙和要求都需要他來確定。然後交給工廠進行批量製作，等待的期間他教授了觀火術，控火術，以及各種手決。
而雷諾，也趁著這個機會選擇了更換專業，更是憑著特殊關係直接跟著張寧學習煉丹之術。比起法修，他似乎更想要主修煉丹術。畢竟現在體係改革了，就算是煉丹師，也可以抽空學習各種術法。隻要你精力足夠，選擇了主修專業之後，完全可以選修其他的學科。隻不過如果修不滿學分，那就算是進入了築基期，也沒有辦法正常升學，所以選擇需謹慎。
張寧他們是屬於開短期培訓班，畢竟隻需要領進門修行就在個人了。否則的話，那得帶多久才能讓全國各地的老師順利畢業啊！所以，他們就是一期兩個月的培訓班，然後全國各個城市的老師按照編號輪著來參加學習班。
張寧覺得，自己以後大概再也不會想著做老師了。這工作，簡直是太累人了有木有。
秀：還好吧！挺有意思的。
雅：還行，嘿嘿
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一個月之後，天權帝國舉國上下都被某個消息給震動了，根據官方透露消息，研究機構的專家們已經獲得了一套完整正確的修真體係。比起過去的殘缺不齊和他們自行拚湊的修行辦法，這才是真正的，完整的修真體係。
煉氣期正確的基礎體係，按照這套修真體係進行修行，不但築基成功率會大大提升，進入築基期的修士也會比起過去的強悍一兩倍以上。煉氣期以下的人或是家裏有煉氣期孩子的家長都是奔走相告，喜氣洋洋。但是，那些已經築基了的修士就不那麽愉快了。
不過皇家也放出話來了，專家們會根據這套完整體係，研究補救過去根據殘缺體係修煉而產生的各種問題。讓帝國所有民眾放心，帝國一定會想辦法解決相關問題，讓他們重新走上正確的修真的道路。
張寧一行人感到很滿意，因為在他們通過雷修文和皇室搭上線靠著這套完整正確的基礎修真體係換取了海量的資源。雙方合作的非常愉快，張寧他們不想出風頭，所以這功勞就全給了皇室。皇家很滿意他們的上道，便十分慷慨的從皇家寶庫了弄了不少好東西給他們。
大家彼此都十分滿意，皇帝陛下更是私下接見了他們，除了獎賞了他們皇帝自己的私庫資源之外還給予了他們身份上的各種便利以及大量的星幣，讓他們可以在合法範圍內隨心所欲。皇帝的開明倒是讓三人不約而同的鬆了口氣，就怕人心不足蛇吞象，想從他們身上獲取更多而不擇手段。
其實張寧之所以提出矯正這個時空的修真之路，那是因為他早已經想好了退路。一方麵，他是真的很想將這個科技修真文明有些畸形的修真體係給矯正。另一方麵，他也是確定自己能夠帶著朋友們全身而退，才敢提出來的。
首先，君少羽的傀儡身已經換成了元嬰期大圓滿的品階，這可是他的一大戰力。其次，張寧自己手頭有一間以前在遊戲裏得到的法寶-盒中城，城裏裝著成百上千的金丹期傀儡，真要打起來他就能丟出這些傀儡，掩護他們離開。最後，是因為無極表示，它已經組裝好了一艘速度極快的小型宇宙飛船，如果這裏待不下去了，他們可以駕駛這架宇宙飛船離開這個星球，躲到宇宙中。等候著周邊星球的秘境開啟，然後進入其中尋找回家的機緣。
因為這三個原因，所以張寧底氣十足才決定幫助這個修真文明大刀闊斧進行改革。特別是楊秀說的一句話，越發的堅定了張寧和李雅要幫助這裏的決心。
“因為走上了歧路，所以這裏變成了科技修真文明。如果我們把自己的基礎修行辦法教給他們，那他們有沒有可能會轉變成科技和傳統結合的修真文明了？或是直接走上我們傳統修真文明的道路？那樣的話，就不用擔心他們會和傳統修真文明對立了不是嗎？”
也因為楊秀的這個說辭，讓原本整理好了資料卻開始有些躊躇不前的兩人堅定了變革的決心，真是可喜可賀。
學校裏的修真教材已經全部修改了，因為矯正迫在眉睫，暫時沒有時間給專家們將這套體係與現行科技結合。也許以後他們會進行改革，但並不是現在。而以後的事情，張寧他們是不管的。
原本借口是來調研的三人，這會兒變成了老師們的老師。不管怎麽說，老師們基礎紮實，重新進行係統學習比起學生來自然是要快很多。法修、劍修之類的還好說，但是煉丹和煉器之類的，簡直就是推倒重來了。
習慣了使用各種高科技手法器具煉丹煉器的老師們，重學傳統修真的煉丹和煉器簡直痛苦不堪。但是為了以後站到更高的位置，修煉到更高的境界，學習更高深的東西，現在辛苦一點都是願意的。
張寧、楊秀和李雅三個人的主要工作是教老師，然後偶爾給全校學生上一兩節公開課。師者，傳道受業解惑也的時代開啟了。
楊秀每天就是打老師，好吧！不要誤會，文明一點的說法就是切磋。劍修可不就是靠實戰麽！所以每天就是把當初哥哥教授的基礎揮劍法布置下去，之後就是練習雲蒼劍法，最後就是切磋。
每天都有不少人讓他練手，雖然實力都不算太高，但是也足夠他消耗渾身使不完的精力了。然後，就是修建劍廬，帶領老師們練習鑄劍。楊秀不得不慶幸，幸好他隻需要教授基礎鑄造術，要是再想要高深一點他也是弄不清楚的，因為他現在也還是個初級鑄劍師罷了。
李雅最輕鬆，因為當初那位前輩就是在編寫法修基礎學的時候失蹤的。所以在法修方麵，他隻需要做一些微調和指點。
他們中間，最累的就是張寧了。因為他需要先幫全國的老師學生們提供一批丹爐和煉器爐，這些東西的圖紙和要求都需要他來確定。然後交給工廠進行批量製作，等待的期間他教授了觀火術，控火術，以及各種手決。
而雷諾，也趁著這個機會選擇了更換專業，更是憑著特殊關係直接跟著張寧學習煉丹之術。比起法修，他似乎更想要主修煉丹術。畢竟現在體係改革了，就算是煉丹師，也可以抽空學習各種術法。隻要你精力足夠，選擇了主修專業之後，完全可以選修其他的學科。隻不過如果修不滿學分，那就算是進入了築基期，也沒有辦法正常升學，所以選擇需謹慎。
張寧他們是屬於開短期培訓班，畢竟隻需要領進門修行就在個人了。否則的話，那得帶多久才能讓全國各地的老師順利畢業啊！所以，他們就是一期兩個月的培訓班，然後全國各個城市的老師按照編號輪著來參加學習班。
張寧覺得，自己以後大概再也不會想著做老師了。這工作，簡直是太累人了有木有。