江煥用了一天的時間寫完了“np完全問題”的大綱，但是他整整用了三天的時間，才完成了整篇論文，把論文輸入了電腦，厚厚的草稿紙，每一頁都簽上了自己的名字，留在了燕大數學院的榮譽室之中。
又花了整整三天的時間，江煥才他論文轉化成了英文，而之所以轉化成英文花費了江煥這麽多時間，並不是江煥的英文水平差，而是他的這篇論文是開創性的，很多語句隻是對照詞典是沒法翻譯的，江煥必須找一些外文的數學論文，先要確認一陣語言邏輯，才能準確地把自己的論文翻譯成英文，而且確保合乎英文語言邏輯，保證讀英文論文，能夠完全明白他的論文，要知道，漢語和英文兩種語言是有著不同的語言邏輯的，而江煥的這篇論文又是一種新的開創性的文章，翻譯起來，很麻煩的。
一個多周的時間，江煥終於把係統給出的“np完全問題”整理成了一篇論文。
......
而在江煥論文投稿的前一天，整個燕京城爆發了，應該說整個華夏的學術圈爆炸了，因為，燕大的官網發布了公告，今天下午兩點，江煥將在燕大的大禮堂講他的這篇“np完全問題”的論文，當然，這不是一場學術報告，而隻是一個學生的論文講解！
天啊，這個消息一傳出，整個華夏學術界火山一樣爆發了。
圍脖上，開始有無數的學者批評江煥不自量力！
很多吃瓜群眾在知道了“np完全問題”之後，也開始轉變立場，批評年紀十九歲的江煥不自量力，這個問題怎麽可能被解決啊！
但是，一個個的官微，卻似乎在嫌棄是不夠大，開始瘋狂的轉發江煥要在燕大大禮堂舉行論文講解的通知。
要知道，華夏學術界一直都是缺乏自信的，沒有外國的讚揚做背書，華夏的一種新學術是肯定會在自己國內被批評的體無完膚的。
國內的一種新的理論，必須經過外文頂級期刊的認可，再被外國人誇幾句，才能光榮的回國的。
而像是江煥這樣，一種顛覆性的數學證明，最好是要他在國外留學期間證明，然後再被外國學者誇上天，那時候江煥回國才是榮耀的，國內能把他捧上天，而不會對他有一點的批評。
而此時，江煥在華夏國內證明“np完全問題”是完全找死的，華夏的學者們能批評死江煥！不管江煥證明的對還是不對，華夏的學者們總能找出無數的方麵往死了抨擊江煥的！
是的，華夏學術界就是對自己這麽沒有信心！
一句“哼！你這篇論文連sci都不是！”就徹底地抹殺掉一個學術萌芽的！
......
貿大的校長辦公室。
校長薑安得瀏覽者圍脖裏批評的話語，深思了一會兒，開口道：“發消息，說我校金融與經濟的本科生江煥將在燕大校園裏舉行畢業論文答辯，發，發發！動用一切力量，我們的消息，必須壓過燕大數學係的消息！”
而校長辦公室裏，貿大的教務處主任滿臉擔憂地開口：“校長，那，那可是np完全問題的證明啊，沒有人有把握他的證明是正確的，如果，如果他出錯了，那麽，那麽，我們、我們貿大的名聲就毀了！“
薑安得早就看這個教務處主任不順眼了，開口道：“哼！燕大都不怕，我們貿大怕什麽！為什麽江煥就證明不了np完全問題呢！
組織全體教職工，好好學學江煥之前的論文，要是你們教務處讀過江煥的數學論文和計算機論文，就不會有這個擔憂了！”
......
而其他的一所所“985”高校，每一所的高校的教授、老師都收到了通知，今天下午，學校將組織燕大數學大禮堂的全程直播，在沒有最後確定之前，禁止任何高校教職工人員在網上亂發文章，不然後果自負。
而其實在這些“985”高校之中，很多老師是讀過江煥的論文的，而隻要讀過江煥的數學論文和計算機論文就能知道，江煥已經把證明“np完全問題”的基礎打好了，就差臨門一腳了，而很顯然，將在燕大大禮堂舉行的論文答辯，很有可能就是這臨門一腳，很多華夏頂級的學者對這場論文答辯是很期待的。
雖然“985”高校在華夏學術圈雖然影響力很強大，占了80%的學術影響，但是他們隻占20%的人數，人少啊，他們沒有說話。
而一個個普通高校的教職工們瘋狂了，紛紛在發關於“np完全問題”的文章去批評不自量力的江煥，似乎不發文就是沒有學問，就是不知道“np完全問題”一樣。
江煥的論文講解還沒有開始呢，整個華夏人都成了“學術高手”都知道了什麽是“np完全問題”。
......
而在華夏西部一個個的“江煥小學”、“江煥中學”，這裏很多的學生甚至都不知道“江煥”到底是誰，但是他們的老師知道，他們的校長知道！
因為江煥教育基金的出現，整個西部的鄉村老師的工資待遇直線的上升，“江煥教育基金”對他們生活的改善很直接，每個月，他們從“江煥教育基金”領到的錢，比他們的工資還有高，他們怎麽能不知道江煥是誰。
一個個鄉村的老師，或許不知道什麽是“np完全問題”，但是他們知道，江煥也僅僅是一個好孩子啊，而一個好孩子，正在網上被詆毀。
一個個老師的手裏總有幾個走出去的成材的孩子，於是，整個西部的鄉村，一個個老師看著互聯網上對江煥的評判，他們一個個的打著電話，求著他們一個個成材的學生，幫幫忙。
但是可憐的他們也不知道要怎麽求自己的學生怎麽去幫江煥的忙。
......
而在協和醫院的大廳裏，警車都來了，一群憤怒的小孩子，把一個中年人團團的圍住，就因為這個排著隊刷著圍脖的中年人冷嘲熱諷的詆毀了江煥幾句，這讓整個醫院的孩子不樂意了！
這小孩也是刷圍脖的，小孩子脾氣是最爆的，他們不知道怎麽辦，著急著，而這個詆毀江煥的中年男子很好的給了他們出氣的機會，而這群小孩甚至都不知道他們要的是什麽，隻是憤怒的圍著這個中年男子，不論警察們怎麽勸，這群倔強的小孩就是圍著他。
......
很多人努力著，但是批評之聲還是綿延不斷的，要知道，那可是“np完全問題”啊！世界七大數學問題之首，怎麽可能被一個華夏人解出來，而且還是被一個十九歲的少年，他肯定是嘩眾取寵的。
很搞笑，如果江煥的這次論文答辯是在國外的學校進行的，而且發過sci，此時華夏國內的民間輿論能把江煥捧上天，但是江煥的答辯在華夏國內，這是一場徹徹底底的華夏學術答辯！一種徹徹底底的華夏血統的學術。
這就是無法接受的！
又花了整整三天的時間，江煥才他論文轉化成了英文，而之所以轉化成英文花費了江煥這麽多時間，並不是江煥的英文水平差，而是他的這篇論文是開創性的，很多語句隻是對照詞典是沒法翻譯的，江煥必須找一些外文的數學論文，先要確認一陣語言邏輯，才能準確地把自己的論文翻譯成英文，而且確保合乎英文語言邏輯，保證讀英文論文，能夠完全明白他的論文，要知道，漢語和英文兩種語言是有著不同的語言邏輯的，而江煥的這篇論文又是一種新的開創性的文章，翻譯起來，很麻煩的。
一個多周的時間，江煥終於把係統給出的“np完全問題”整理成了一篇論文。
......
而在江煥論文投稿的前一天，整個燕京城爆發了，應該說整個華夏的學術圈爆炸了，因為，燕大的官網發布了公告，今天下午兩點，江煥將在燕大的大禮堂講他的這篇“np完全問題”的論文，當然，這不是一場學術報告，而隻是一個學生的論文講解！
天啊，這個消息一傳出，整個華夏學術界火山一樣爆發了。
圍脖上，開始有無數的學者批評江煥不自量力！
很多吃瓜群眾在知道了“np完全問題”之後，也開始轉變立場，批評年紀十九歲的江煥不自量力，這個問題怎麽可能被解決啊！
但是，一個個的官微，卻似乎在嫌棄是不夠大，開始瘋狂的轉發江煥要在燕大大禮堂舉行論文講解的通知。
要知道，華夏學術界一直都是缺乏自信的，沒有外國的讚揚做背書，華夏的一種新學術是肯定會在自己國內被批評的體無完膚的。
國內的一種新的理論，必須經過外文頂級期刊的認可，再被外國人誇幾句，才能光榮的回國的。
而像是江煥這樣，一種顛覆性的數學證明，最好是要他在國外留學期間證明，然後再被外國學者誇上天，那時候江煥回國才是榮耀的，國內能把他捧上天，而不會對他有一點的批評。
而此時，江煥在華夏國內證明“np完全問題”是完全找死的，華夏的學者們能批評死江煥！不管江煥證明的對還是不對，華夏的學者們總能找出無數的方麵往死了抨擊江煥的！
是的，華夏學術界就是對自己這麽沒有信心！
一句“哼！你這篇論文連sci都不是！”就徹底地抹殺掉一個學術萌芽的！
......
貿大的校長辦公室。
校長薑安得瀏覽者圍脖裏批評的話語，深思了一會兒，開口道：“發消息，說我校金融與經濟的本科生江煥將在燕大校園裏舉行畢業論文答辯，發，發發！動用一切力量，我們的消息，必須壓過燕大數學係的消息！”
而校長辦公室裏，貿大的教務處主任滿臉擔憂地開口：“校長，那，那可是np完全問題的證明啊，沒有人有把握他的證明是正確的，如果，如果他出錯了，那麽，那麽，我們、我們貿大的名聲就毀了！“
薑安得早就看這個教務處主任不順眼了，開口道：“哼！燕大都不怕，我們貿大怕什麽！為什麽江煥就證明不了np完全問題呢！
組織全體教職工，好好學學江煥之前的論文，要是你們教務處讀過江煥的數學論文和計算機論文，就不會有這個擔憂了！”
......
而其他的一所所“985”高校，每一所的高校的教授、老師都收到了通知，今天下午，學校將組織燕大數學大禮堂的全程直播，在沒有最後確定之前，禁止任何高校教職工人員在網上亂發文章，不然後果自負。
而其實在這些“985”高校之中，很多老師是讀過江煥的論文的，而隻要讀過江煥的數學論文和計算機論文就能知道，江煥已經把證明“np完全問題”的基礎打好了，就差臨門一腳了，而很顯然，將在燕大大禮堂舉行的論文答辯，很有可能就是這臨門一腳，很多華夏頂級的學者對這場論文答辯是很期待的。
雖然“985”高校在華夏學術圈雖然影響力很強大，占了80%的學術影響，但是他們隻占20%的人數，人少啊，他們沒有說話。
而一個個普通高校的教職工們瘋狂了，紛紛在發關於“np完全問題”的文章去批評不自量力的江煥，似乎不發文就是沒有學問，就是不知道“np完全問題”一樣。
江煥的論文講解還沒有開始呢，整個華夏人都成了“學術高手”都知道了什麽是“np完全問題”。
......
而在華夏西部一個個的“江煥小學”、“江煥中學”，這裏很多的學生甚至都不知道“江煥”到底是誰，但是他們的老師知道，他們的校長知道！
因為江煥教育基金的出現，整個西部的鄉村老師的工資待遇直線的上升，“江煥教育基金”對他們生活的改善很直接，每個月，他們從“江煥教育基金”領到的錢，比他們的工資還有高，他們怎麽能不知道江煥是誰。
一個個鄉村的老師，或許不知道什麽是“np完全問題”，但是他們知道，江煥也僅僅是一個好孩子啊，而一個好孩子，正在網上被詆毀。
一個個老師的手裏總有幾個走出去的成材的孩子，於是，整個西部的鄉村，一個個老師看著互聯網上對江煥的評判，他們一個個的打著電話，求著他們一個個成材的學生，幫幫忙。
但是可憐的他們也不知道要怎麽求自己的學生怎麽去幫江煥的忙。
......
而在協和醫院的大廳裏，警車都來了，一群憤怒的小孩子，把一個中年人團團的圍住，就因為這個排著隊刷著圍脖的中年人冷嘲熱諷的詆毀了江煥幾句，這讓整個醫院的孩子不樂意了！
這小孩也是刷圍脖的，小孩子脾氣是最爆的，他們不知道怎麽辦，著急著，而這個詆毀江煥的中年男子很好的給了他們出氣的機會，而這群小孩甚至都不知道他們要的是什麽，隻是憤怒的圍著這個中年男子，不論警察們怎麽勸，這群倔強的小孩就是圍著他。
......
很多人努力著，但是批評之聲還是綿延不斷的，要知道，那可是“np完全問題”啊！世界七大數學問題之首，怎麽可能被一個華夏人解出來，而且還是被一個十九歲的少年，他肯定是嘩眾取寵的。
很搞笑，如果江煥的這次論文答辯是在國外的學校進行的，而且發過sci，此時華夏國內的民間輿論能把江煥捧上天，但是江煥的答辯在華夏國內，這是一場徹徹底底的華夏學術答辯！一種徹徹底底的華夏血統的學術。
這就是無法接受的！