孟夢和九華護著蘇泊到了津門的租界,隻是蘇伯伯被調任津門後,自己購置的房子,就是為了安全,現在的局勢誰也說不準哪天自己住的地方都不能保證自己的安全了,自然,也有別的保護作用。


    “哈哈哈,九翔將軍說笑了,這些話要是被有心人聽去了,恐怕老夫的命就搭在這津門了!”孟夢剛進院子就聽到了蘇伯伯的聲音從二樓的書房傳出來,孟夢知道昭兒已經到家了,隻是這九翔此時出現在津門恐怕大有文章啊!


    “蘇大人,這可是栽贓啊,能要了蘇大人的命的,恐怕還沒出生吧!”九翔也順著蘇伯伯的話繼續打著太極。


    “哎~,九翔將軍可是年輕有為,可是為了義和團的事情來到津門啊?”


    “蘇大人這話說的對也不對,其實甲午戰爭的問題和馬關條約的簽訂,對於任何一個國人來說,都會有憤怒的,所以義和團運動是情理之中,並且烏合之眾並不能起什麽風浪,隻是就怕有人借著義和團的名義做一些其他的事情啊……”


    “您的意思是指……”


    “哈哈哈,就這麽一說,一說啊!蘇大人我這次來,還是有事相求的。”


    “求,不敢當,能效力的自然不在話下啊!九翔將軍這是客氣了。”


    “這次來津門租界處理事務,帶過來的外文翻譯官被刺殺了,我這裏和大使館的各位大人無法溝通,外人也不放心,您看這能不能給推薦一位,有重謝啊!”


    “爹,爹,我回來了!”未等蘇伯伯承諾九翔將軍什麽,就聽到了蘇泊進門的聲音,也打斷了兩位的對話。


    “看我這女兒,真是不懂規矩,九翔將軍見笑了!請!”蘇伯伯起身,做了一個請的姿勢,便往書房外麵走去,在樓梯間往下望去,正好瞅見了進門的蘇泊。


    孟夢跟著進了院子,還未走進屋子,就被九華用肩膀輕輕的撞了一下並示意了一個方向,孟夢望了過去,看到了昭兒居然安靜的坐在花園裏,望著一盆梔子花發呆,飛落的蒲公英也沒能引起她的注意。九華微笑著先進了屋子,留下了孟夢慢慢的走到昭兒身邊。


    “來給你介紹一下,這是蘇泊,我女兒,才從美國回來,說是書讀完了,哈哈。這是我的學生九華,很不錯的孩子。這是九翔將軍,別失了禮儀!”蘇伯伯笑著給大家互相介紹著。


    “令愛才回來理應多陪陪,我就先走了,我拜托您的事情,還請您上心,我後天離開津門回京城。”九翔微笑著行了禮,便起身走出了屋子,望著花園裏的昭兒和孟夢對坐,便走了過去。


    聽到腳步聲,昭兒抬頭,就碰到了九翔笑彎了的眼睛,九翔習慣性的揉了揉昭兒的腦袋:“我家小貓咪變成小老虎了呢,今天還真是勇敢啊,不再是那個怕的發抖的丫頭了!”九翔彎下腰,在昭兒的耳邊輕輕的說:“我還是喜歡小花貓!”未等昭兒反應,伴著笑聲的九翔就消失在了院子門口。


    “昭兒……”


    “哥,我知道你要說什麽,打住!”


    昭兒起身進了屋子,孟夢也無奈的進去了,這孩子越長大是越不好管了,也許她有個依靠才是最好的安排,隻是自己在這個時代能不能管好自己都不知道,意外和明天永遠不知道哪個先到來,更何況是自己最親的妹妹呢。


    “孟夢,九華,上來書房議事!”蘇泊從蘇伯伯的書房走出來,回到自己的房間收拾東西,看著上來的孟夢和九華,隻是微微笑了一下,這個笑容在孟夢的眼裏很有深意,聽說孫先生在美國。


    “說說吧,最近的事情怎麽看?”


    “您說的是九翔還是……”


    “從甲午戰爭開始說吧!”


    “其實我們的閉門鎖國政策讓我們錯失了很多的資訊消息,這些西方國家的強大也不在我們的認知範圍內,包括了日本,俄國,也在工業革命之後慢慢的強大,可是甲午戰爭也算是狠狠的打了咱們自己的臉,崇洋並不能解決國人的根本問題,我看了嚴複老師翻譯的一些著作,他提出的“鼓民力”“開民智”“新民德”的維新主張和京城的康有為,梁啟超的維新思想相輔相成,我舉得國民的覺醒已在萌芽狀態。”


    “但是馬關條約和一些列強的瓜分侵略,割地賠款,讓國民的生活變得民不聊生,自然會激起反抗,然而思想基礎並沒有達到一定的高度,隻能是朝廷口中的烏合之眾,不足為懼,可是真正有思想的人們隻是針對一些具體問題提出了改革方案,沒有形成完整的理論體係。他們隻進行一些理論上的宣傳,很少從事實際的政治活動,有很大的局限性,而就是這些理論都不見得思想一致,究竟是反清,還是除洋,終究還是回歸到了要解決亡國滅種的危機,真正做到救國救民。”


    “雖有義和團扶清滅洋,但是義和團終歸沒有核心的信仰和有力的領導,在某種意義上就是清政府的擋箭牌,然而就是這些擋箭牌除了做出正義的事情,也作出了燒教堂、拆電線、毀鐵路,攻進天津租界這些容易引起眾怒的事情,此時的清政府就是外憂內患,無力抵抗,又無能收複,卻引起了西方國家的不滿,趁著此事大做文章,進行挑釁,趁火打劫,妄圖瓜分大清的意圖如司馬昭之心啊!”


    “說的都對,蘇泊帶回來了孫先生的書信,他在美國成立了興中會,都是一些思想進步的人們,更多的是思想統一,從思想上開始逐步的演化,慢慢的發展,他需要有一定的思想基礎後,逐步影響國內的民眾。孟夢在北洋大學堂裏,你多留意思想進步的學生,畢竟有一定的文化底蘊,對於新思想的接受和理解會更容易一些,再用這些人去影響身邊的人,比如嚴複老師的《國聞報》”


    ………………


    “九華,你留一下,我有事情交代給你。”

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