注冊後便是分班放榜。
青池原以為，按照零給她安排好的、剛剛過線的靈質測試結果，她準會被分到末班，然後安然劃水，混混日子就能完成任務。然而大榜放出，卻見自己的名字配合著顯眼的擦線低分，大喇喇地掛在甲班的位置上。
不用想都知道是誰在動手腳。
“被作弊”的青池有些無奈。頂著潛入的任務，卻每天活在議論中心是一種什麽鬼體驗。
豐盛的早餐都未能喚起青池低落的心情，她麻木地嚼著酥香的烤餅，碰到向她祝賀的錦。“恭喜你啊，果然被分到了甲班，還擁有自己的命牌呢！唉，你怎麽啦？”
青池隱約明白，不論是降神還是銘牌，均是她運氣好，而不是因為天賦。除了靈氣感知，她在靈力方麵的資質恐怕還不如常人，卻剛被天才們當做天才……想起來就十分艱難。
她有些木然地回答，“那都是意外。我覺得，我可能不太適合上學。”
“哈哈，怎麽會。無師自通修出命牌的還不適合，就不可能有人適合了。”錦笑著拍了拍她。她不知道青池內心真正所想，隻當是尋常的入學前恐懼，安慰道，“甲班進度最快，一年所學的內容其他班拍馬都趕不上。分到甲班本就是百裏挑一的好事，更不用說……現在還有上祭院的‘懸賞’啊。”
進度快？青池臉更加綠了，知她也是好意，訕訕地點頭。
*
入學第一階課程是神史概論，主要講述上古神史，祭司、法術等等的基本原理。青池心有抗拒，飯後的清理工作也做得磨蹭。昨晚的掃帚間她睡不慣，打算坐在不引人注意的後排補覺。
待她匆匆趕到，發現教室走廊內外已經圍得水泄不通。問過才知，是那位柏舟大人突然有了興致前來代課。機會難得，甲班之外的學生也獲準旁聽，一時盛況空前。
看這密密麻麻的人群，青池這才明白低估了柏舟的影響力，這尊看似無處不在的喪神，原來也是深居簡出、地位超然的資深神祭。
她艱難擠入人群，此時教室幾乎坐滿，隱約可以認出琅皓、銀宵那幫氏族子弟，已經積極地占據了前排。留給平民的空位也隻有後麵。
早起一直做工的青池，身上套著掃帚間裏撿的外袍，還沾著灰塵和水漬，與甲班華衣美服格格不入。但當踏進門扉，教室內的議論聲仿佛被瞬間澆滅的火苗。他們已經不複早上注冊時的放肆，但沉默的視線從四麵八方投來，壓在她身上。
青池微微地皺眉。
“他們畏懼你。”少年的聲音響起，如同一個低語的魔鬼。“怕你搶走他們現在的位置，也怕你搶走人類未來的‘那個’位置。”
“可笑。”
青眼的少女徑直穿過這片視線的叢林，向末排走去。但隨著她的經過，同輩們紛紛錯開視線，除了個別人士，均不想與她對視。隨著她落座，那些議論聲紛紛複燃。
“……不愧是有命牌的人，竟不把課程放在眼裏？”
“既然都修出了命牌，這初階的課程確實也不剩什麽了……”
教室前窗旁休憩的柏舟沒有錯過這尷尬的一幕，睜開一眼向她投來玩味的一瞥。
*
“借過……”另一位黑發少年抱著紙冊踱進來，一路低首。前排的琅皓向他招了招手，指了指身邊的空位，少年遲疑了一下，搖頭致歉，仍是選擇了最後一排，在青池旁落座。
青池認出這是昨天與琅皓擊掌的黎琊，小聲問：“既然有留座，為何不去？”
黎琊返之一個禮節性的微笑，扯了扯他整潔卻泛舊的樸素衣袍，沒有回答。
*
這時柏舟的登場打斷了班裏的竊竊私語，他搖響銅鈴，拖著質地精良的曳地長袍走上台前。
“這節課的大部分內容，你們甲字班的學生應當都知曉。”第一節課是神祭的基礎，世家和祭司子弟們自小耳濡目染。柏舟懶洋洋地靠自備的扶手圈椅上，調整到舒適的姿勢才開口；相對的，屋內屋外俱是聚精會神的學生。
眾人知道柏舟是西廷資曆最老的神祭，卻不知他從何而來、為何而來。他雖然神居神祭，但極少參與具體的祭儀；經曆了幾代西廷大祭司交替，他的樣貌也無甚變化。
“我知道你們每個人，都有自己的訴求；但是當你們坐在這裏，卻隻為了一個追求。這追求的道路無限漫長，所以在開始之前，你們需要知道的是這條道路的法則。”
“天道有三：超凡、長生、歸真。超凡謂之聖道，長生謂之寂道，歸真謂之原道。你們來此，便是通過修習靠近天道。天道造化萬千，但若違背了它的法則，縱使努力再多也無用。”
柏舟草草掃了眼課程大綱便合上了課本，並未打算按照課本授課。青池身旁的黎琊已經開始速記。
*
青池非常不情願地掏出筆記。她原本打算把這個上午睡過去，然而柏舟卻是組織第一個指定的長期觀察人物。這讓她有些犯難，難道柏舟課上所講的內容，全部都要當做情報上交麽？
第二個令人頭痛的一點是，她自以為身負三大詩篇，雖然不精熟但也足夠應付了。孰料人間流傳的三大詩篇和鬼族版本相比，發生了繁複的演化和異化，並且伴隨著精深的注釋。而鬼族版本重點解讀的段落都集中在可能指代為暗神舊紀元，至於人世和神界如何構成、發展乃至動蕩，卻都不是他們所關心的。
“說說看，你們認為這世界是如何構成的？”
柏舟話鋒一轉，並未開始詳細鋪陳。
“這有何難？”學生們振奮起來，似乎都想在柏舟麵前奪個頭彩。
“這世界，由天界，人世，和幽界三大部分構成。”立刻有人舉手答道。”
“不錯，”柏舟搖著折扇。“你們可以看到這三界涇渭分明。但是在過去，天人之間的區隔並不如現在分明，就像永生一樣，是被人神逐漸遺忘。”
很快便有人反應過來。“三界的劃分是第四紀元以後的事。這世界經曆了四個紀元，如今正在第五紀元！”
“這也不錯。時間是一切的刻度。我們知道神代曾有三紀，人代至今二紀，但是在第一紀太初之前，和第五紀之後，世界如何誕生、如何存在乃至如何滅亡，我們並不知曉。”
“空間和時間很重要，但都不是我想要的答案。或者說，並不是神祭應當止步的答案。”
終於，青池的同桌，那個一直在沉思的黑發少年舉手。“此世的基礎，是諸神的意誌。不論是紀元更迭，或是天地三分，都來自創世第一元神的意誌。”
關於太古第一紀元，每一本神史固然都從這裏講起，但一來太過久遠，二來和現行的祭祀體係區別巨大，幾乎不具備實際祭祀意義，因此重要性大不如前。能夠關注這一部分的，都可以算是學癡了。
果然，柏舟細眉半挑，似乎接受了這個說法。但他並未完全滿足，繼續發問。“諸神的意誌固然至高無上，但作為天界的‘意誌’，又如何持續影響物質的世界呢？”
這個問題降下了一陣沉默。偶爾響起幾聲打開卷軸的翻找聲。但是這個答案顯然並沒有記錄在紙麵上。
除了在後排打哈欠的青池，大約所有人都在冥思苦想。柏舟的視線終於向這個正準備換個角度趴著的家夥掃來。
“這個問題……”他拖著漫長磨人的尾音說，“不如請我們未入學、就擁有天命之牌的青池同學回答吧。”
青池原以為，按照零給她安排好的、剛剛過線的靈質測試結果，她準會被分到末班，然後安然劃水，混混日子就能完成任務。然而大榜放出，卻見自己的名字配合著顯眼的擦線低分，大喇喇地掛在甲班的位置上。
不用想都知道是誰在動手腳。
“被作弊”的青池有些無奈。頂著潛入的任務，卻每天活在議論中心是一種什麽鬼體驗。
豐盛的早餐都未能喚起青池低落的心情，她麻木地嚼著酥香的烤餅，碰到向她祝賀的錦。“恭喜你啊，果然被分到了甲班，還擁有自己的命牌呢！唉，你怎麽啦？”
青池隱約明白，不論是降神還是銘牌，均是她運氣好，而不是因為天賦。除了靈氣感知，她在靈力方麵的資質恐怕還不如常人，卻剛被天才們當做天才……想起來就十分艱難。
她有些木然地回答，“那都是意外。我覺得，我可能不太適合上學。”
“哈哈，怎麽會。無師自通修出命牌的還不適合，就不可能有人適合了。”錦笑著拍了拍她。她不知道青池內心真正所想，隻當是尋常的入學前恐懼，安慰道，“甲班進度最快，一年所學的內容其他班拍馬都趕不上。分到甲班本就是百裏挑一的好事，更不用說……現在還有上祭院的‘懸賞’啊。”
進度快？青池臉更加綠了，知她也是好意，訕訕地點頭。
*
入學第一階課程是神史概論，主要講述上古神史，祭司、法術等等的基本原理。青池心有抗拒，飯後的清理工作也做得磨蹭。昨晚的掃帚間她睡不慣，打算坐在不引人注意的後排補覺。
待她匆匆趕到，發現教室走廊內外已經圍得水泄不通。問過才知，是那位柏舟大人突然有了興致前來代課。機會難得，甲班之外的學生也獲準旁聽，一時盛況空前。
看這密密麻麻的人群，青池這才明白低估了柏舟的影響力，這尊看似無處不在的喪神，原來也是深居簡出、地位超然的資深神祭。
她艱難擠入人群，此時教室幾乎坐滿，隱約可以認出琅皓、銀宵那幫氏族子弟，已經積極地占據了前排。留給平民的空位也隻有後麵。
早起一直做工的青池，身上套著掃帚間裏撿的外袍，還沾著灰塵和水漬，與甲班華衣美服格格不入。但當踏進門扉，教室內的議論聲仿佛被瞬間澆滅的火苗。他們已經不複早上注冊時的放肆，但沉默的視線從四麵八方投來，壓在她身上。
青池微微地皺眉。
“他們畏懼你。”少年的聲音響起，如同一個低語的魔鬼。“怕你搶走他們現在的位置，也怕你搶走人類未來的‘那個’位置。”
“可笑。”
青眼的少女徑直穿過這片視線的叢林，向末排走去。但隨著她的經過，同輩們紛紛錯開視線，除了個別人士，均不想與她對視。隨著她落座，那些議論聲紛紛複燃。
“……不愧是有命牌的人，竟不把課程放在眼裏？”
“既然都修出了命牌，這初階的課程確實也不剩什麽了……”
教室前窗旁休憩的柏舟沒有錯過這尷尬的一幕，睜開一眼向她投來玩味的一瞥。
*
“借過……”另一位黑發少年抱著紙冊踱進來，一路低首。前排的琅皓向他招了招手，指了指身邊的空位，少年遲疑了一下，搖頭致歉，仍是選擇了最後一排，在青池旁落座。
青池認出這是昨天與琅皓擊掌的黎琊，小聲問：“既然有留座，為何不去？”
黎琊返之一個禮節性的微笑，扯了扯他整潔卻泛舊的樸素衣袍，沒有回答。
*
這時柏舟的登場打斷了班裏的竊竊私語，他搖響銅鈴，拖著質地精良的曳地長袍走上台前。
“這節課的大部分內容，你們甲字班的學生應當都知曉。”第一節課是神祭的基礎，世家和祭司子弟們自小耳濡目染。柏舟懶洋洋地靠自備的扶手圈椅上，調整到舒適的姿勢才開口；相對的，屋內屋外俱是聚精會神的學生。
眾人知道柏舟是西廷資曆最老的神祭，卻不知他從何而來、為何而來。他雖然神居神祭，但極少參與具體的祭儀；經曆了幾代西廷大祭司交替，他的樣貌也無甚變化。
“我知道你們每個人，都有自己的訴求；但是當你們坐在這裏，卻隻為了一個追求。這追求的道路無限漫長，所以在開始之前，你們需要知道的是這條道路的法則。”
“天道有三：超凡、長生、歸真。超凡謂之聖道，長生謂之寂道，歸真謂之原道。你們來此，便是通過修習靠近天道。天道造化萬千，但若違背了它的法則，縱使努力再多也無用。”
柏舟草草掃了眼課程大綱便合上了課本，並未打算按照課本授課。青池身旁的黎琊已經開始速記。
*
青池非常不情願地掏出筆記。她原本打算把這個上午睡過去，然而柏舟卻是組織第一個指定的長期觀察人物。這讓她有些犯難，難道柏舟課上所講的內容，全部都要當做情報上交麽？
第二個令人頭痛的一點是，她自以為身負三大詩篇，雖然不精熟但也足夠應付了。孰料人間流傳的三大詩篇和鬼族版本相比，發生了繁複的演化和異化，並且伴隨著精深的注釋。而鬼族版本重點解讀的段落都集中在可能指代為暗神舊紀元，至於人世和神界如何構成、發展乃至動蕩，卻都不是他們所關心的。
“說說看，你們認為這世界是如何構成的？”
柏舟話鋒一轉，並未開始詳細鋪陳。
“這有何難？”學生們振奮起來，似乎都想在柏舟麵前奪個頭彩。
“這世界，由天界，人世，和幽界三大部分構成。”立刻有人舉手答道。”
“不錯，”柏舟搖著折扇。“你們可以看到這三界涇渭分明。但是在過去，天人之間的區隔並不如現在分明，就像永生一樣，是被人神逐漸遺忘。”
很快便有人反應過來。“三界的劃分是第四紀元以後的事。這世界經曆了四個紀元，如今正在第五紀元！”
“這也不錯。時間是一切的刻度。我們知道神代曾有三紀，人代至今二紀，但是在第一紀太初之前，和第五紀之後，世界如何誕生、如何存在乃至如何滅亡，我們並不知曉。”
“空間和時間很重要，但都不是我想要的答案。或者說，並不是神祭應當止步的答案。”
終於，青池的同桌，那個一直在沉思的黑發少年舉手。“此世的基礎，是諸神的意誌。不論是紀元更迭，或是天地三分，都來自創世第一元神的意誌。”
關於太古第一紀元，每一本神史固然都從這裏講起，但一來太過久遠，二來和現行的祭祀體係區別巨大，幾乎不具備實際祭祀意義，因此重要性大不如前。能夠關注這一部分的，都可以算是學癡了。
果然，柏舟細眉半挑，似乎接受了這個說法。但他並未完全滿足，繼續發問。“諸神的意誌固然至高無上，但作為天界的‘意誌’，又如何持續影響物質的世界呢？”
這個問題降下了一陣沉默。偶爾響起幾聲打開卷軸的翻找聲。但是這個答案顯然並沒有記錄在紙麵上。
除了在後排打哈欠的青池，大約所有人都在冥思苦想。柏舟的視線終於向這個正準備換個角度趴著的家夥掃來。
“這個問題……”他拖著漫長磨人的尾音說，“不如請我們未入學、就擁有天命之牌的青池同學回答吧。”