“沒有期中考也輕鬆不了，下周英語朗誦你們準備了嗎？”伊麗其問道。
羅知美一聲哀嚎：“快別提這個，我就不明白了，咱們又不是學的英文播音主持，幹嘛非要背名人演講，還得上台表演，英語老師到底怎麽想的！”
說到這裏，林雪如終於有機會插入話題了：“估計是想培訓咱們在外交場合義正言還有辭鏗鏘有力那種腔調吧。”
“要鏗鏘有力是吧，來來來，我給你們表演一個。”羅知美拍了拍臉，馬上換了副麵孔，左手卷了本書當話筒，右手揚起，雙眼環視一屋的桌椅床鋪人。
“isaytoyoutoday，myfriends，soeventhoughwefacethedifficultiesoftodayandtomorrow，istillhaveadream……”
兩段流利的英文告一段落，眾人紛紛鼓掌。
“如何，有那味兒沒有？”羅知美眨眼問道。
“有，太有了，咱們這個屯兒的味道被你演繹得淋漓盡致！”伊麗其笑得不行。
羅知美作勢要打，她容易麽她，這輩子都沒有當眾用英語說過話，到時候還不知道緊張成啥樣呢，這些損友還不鼓勵鼓勵她。
“哎哎哎，我開玩笑的，已經很不錯了，真的真的！”伊麗其閃身一躲，抓著羅知美的手不讓她靠近。
“真的？”羅知美“威脅”般問道。
“我什麽時候說過假話！”伊麗其一張正經臉。
羅知美將信將疑，但伊麗其很板得住，這會兒愣是忍著沒笑。
“行吧，現在舞台讓給你，你也來一段。”
結果羅知美的提議讓伊麗其大驚失色：“別呀，我就不獻醜了吧……”
伊麗其倒不是不想說，而是她確實沒準備好，羅知美剛說的是“ihaveadream”其中幾段，估計還有不少人也選了這個，但她還沒決定選哪篇呢，想獻醜都沒得獻。
季芸芸笑著打趣道：“要不讀篇課文好了，這個簡單。”
兩人對視一眼，羅知美覺得可行，伊麗其覺得自己被季芸芸拋棄了。
這是非得讓她也演一出不可了？
行吧！
“咳咳……”伊麗其清了清嗓子，“讀課文？行啊，蕾迪絲俺的鄉親們，大家隨意挑，點哪出我唱哪出。”
羅知美當真把《英語精讀》的課本找了出來，沒從前頭學過的挑，而是隨便翻了一頁，指道：“喏，就這篇！還有哦，要注意感情，要像演講，要……”
羅知美零零碎碎提了一堆要求，搞得比真的還真。
伊麗其還真就像模像樣開始朗誦，抑揚頓挫，一點也看不出是陌生課文。
“停停停停停！你怎麽不磕巴？”羅知美覺又過去瞄了一眼，沒錯啊，是新課文啊。
伊麗其笑得特別爽朗：“我就不能提前預習？”
羅知美絕倒。
說實話，伊麗其和羅知美都是有追求好學生，雖然兩個人性格不同，但努力學習那股子勁兒是差不多的，尤其在宿舍有一個超級大學霸的情況下，那簡直是催人奮進永無止境。
所以伊麗其各門課都預習了一大半，而羅知美對老師布置的每一個小任務都無比重視。
便是不聲不響的林雪如，演講文稿也選好了，正是1940年10月年僅14歲的英女王在德國入侵前夕發表的一篇廣播演講，她也想一鳴驚人，畢竟她心裏還始終叫著勁呢。
至於季芸芸嘛，腦子裏存貨太多，她找來找去還是挑了一篇能夠挑戰自我的，丘吉爾的“blood，sweatandtears”。
不是說語言方麵有什麽障礙，而是情感方麵。
季芸芸從來不是個容易激動的人，重活一世更是沉靜的時候居多，雖然就丘吉爾的演講和女王的演講都是二戰題材，但兩篇稿子需要用到的演講技巧完全不同，一個穩重自持，一個充滿憤怒的激情。
沉著冷靜季芸芸太會了，但慷慨激昂卻是她的短板，演講稿她倒背如流一點問題沒有，關鍵是怎麽才能把情緒代入進去。
宿舍裏鬧了一會兒過後又進入學習模式，季芸芸繼續聽寫練習，其他人要麽寫作業，要麽背稿。
雖然季芸芸很低調，303的人也沒有四處宣揚，但季芸芸到別的班旁聽的事兒還是傳開了。
能瞞這麽久還是因為季芸芸基本隻往高年級去，就這麽著，大一的學生還是陸陸續續聽說了。
“常玲，問你個事兒，你們係那個季芸芸經常到高年級蹭課，是真的假的？”
英語係一名女生和常玲都是話劇社的成員，今天話劇社團有活動，她們剛好湊一塊兒，那女生就開始跟常玲瞎嘀咕。
常玲以為自己聽錯了，不可思議地轉頭問道：“什麽意思？”
“就字麵意思唄，我聽一學姐說的，她說季芸芸在她們班上旁聽好幾節課了，好像不止她們班，別的班也旁聽過。”那女生一副好奇的模樣，反正季芸芸不是她們班的，所以更像是看新鮮。
可常玲就不一樣了，她突然覺得季芸芸這個名字就跟魔咒似的，怎麽一天到晚到處都是她。
“你學姐什麽係的？”
“阿拉伯語啊，大二的。”
“什麽？！”
常玲驚呆了，她以為季芸芸去外交係大二了聽幾堂課就不得了，怎麽還跑阿拉伯語係去了？
“你沒搞錯吧？！”常玲急忙問道。
“這怎麽可能搞錯，難不成我胡編亂造？”那女生馬上反駁。
常玲沒搞明白到底怎麽回事，聲音都高了不少：“可季芸芸是我們係的啊，外交係，不是阿拉伯語係！”
“哎呀，我知道我知道，你聲音別這麽大，嚇我一跳！”那女生苦著臉揉耳朵，又道，“我知道季芸芸是外交係，所以才奇怪嘛，不然你們自個兒係裏，就是有碩導博導願意帶她又怎麽樣，跟旁人也沒關係呀。”
那女生本來是想找常玲打聽打聽的，沒想到常玲知道的比她還少。
“怎麽，你沒聽說過？這可是你同班同學！”
常玲陷入震驚當中，季芸芸怎麽可能去別的係旁聽，聽那意思還不止一個係？
“咋們學校允許學生隨意旁聽別的課？”常玲問出最最想不通的一點。
那女生搖頭道：“也沒有明文規定吧，我不太清楚。但是誰沒事幹會去別的係蹭啊，專業課都緊張得要死，誰有那閑工夫！”
以己度人，常玲也覺得不可思議，大學雖然不像高中，整天都是課，但絕對不輕鬆，很多功夫都得花在課外，還有社交，還有校內外各種活動……
季芸芸有那麽多時間？
她腦子裝得下那麽多東西？
而且……學校竟然不管？
常玲幾乎想立刻到教務處去問問，難道不該錄取了哪個係就上哪個係的課嗎，還能隨便亂竄？成何體統！
常玲心裏紛亂如麻，明明是跟她沒關係的事，但牽扯到季芸芸，常玲覺得不搞清楚簡直寢食難安。
羅知美一聲哀嚎：“快別提這個，我就不明白了，咱們又不是學的英文播音主持，幹嘛非要背名人演講，還得上台表演，英語老師到底怎麽想的！”
說到這裏，林雪如終於有機會插入話題了：“估計是想培訓咱們在外交場合義正言還有辭鏗鏘有力那種腔調吧。”
“要鏗鏘有力是吧，來來來，我給你們表演一個。”羅知美拍了拍臉，馬上換了副麵孔，左手卷了本書當話筒，右手揚起，雙眼環視一屋的桌椅床鋪人。
“isaytoyoutoday，myfriends，soeventhoughwefacethedifficultiesoftodayandtomorrow，istillhaveadream……”
兩段流利的英文告一段落，眾人紛紛鼓掌。
“如何，有那味兒沒有？”羅知美眨眼問道。
“有，太有了，咱們這個屯兒的味道被你演繹得淋漓盡致！”伊麗其笑得不行。
羅知美作勢要打，她容易麽她，這輩子都沒有當眾用英語說過話，到時候還不知道緊張成啥樣呢，這些損友還不鼓勵鼓勵她。
“哎哎哎，我開玩笑的，已經很不錯了，真的真的！”伊麗其閃身一躲，抓著羅知美的手不讓她靠近。
“真的？”羅知美“威脅”般問道。
“我什麽時候說過假話！”伊麗其一張正經臉。
羅知美將信將疑，但伊麗其很板得住，這會兒愣是忍著沒笑。
“行吧，現在舞台讓給你，你也來一段。”
結果羅知美的提議讓伊麗其大驚失色：“別呀，我就不獻醜了吧……”
伊麗其倒不是不想說，而是她確實沒準備好，羅知美剛說的是“ihaveadream”其中幾段，估計還有不少人也選了這個，但她還沒決定選哪篇呢，想獻醜都沒得獻。
季芸芸笑著打趣道：“要不讀篇課文好了，這個簡單。”
兩人對視一眼，羅知美覺得可行，伊麗其覺得自己被季芸芸拋棄了。
這是非得讓她也演一出不可了？
行吧！
“咳咳……”伊麗其清了清嗓子，“讀課文？行啊，蕾迪絲俺的鄉親們，大家隨意挑，點哪出我唱哪出。”
羅知美當真把《英語精讀》的課本找了出來，沒從前頭學過的挑，而是隨便翻了一頁，指道：“喏，就這篇！還有哦，要注意感情，要像演講，要……”
羅知美零零碎碎提了一堆要求，搞得比真的還真。
伊麗其還真就像模像樣開始朗誦，抑揚頓挫，一點也看不出是陌生課文。
“停停停停停！你怎麽不磕巴？”羅知美覺又過去瞄了一眼，沒錯啊，是新課文啊。
伊麗其笑得特別爽朗：“我就不能提前預習？”
羅知美絕倒。
說實話，伊麗其和羅知美都是有追求好學生，雖然兩個人性格不同，但努力學習那股子勁兒是差不多的，尤其在宿舍有一個超級大學霸的情況下，那簡直是催人奮進永無止境。
所以伊麗其各門課都預習了一大半，而羅知美對老師布置的每一個小任務都無比重視。
便是不聲不響的林雪如，演講文稿也選好了，正是1940年10月年僅14歲的英女王在德國入侵前夕發表的一篇廣播演講，她也想一鳴驚人，畢竟她心裏還始終叫著勁呢。
至於季芸芸嘛，腦子裏存貨太多，她找來找去還是挑了一篇能夠挑戰自我的，丘吉爾的“blood，sweatandtears”。
不是說語言方麵有什麽障礙，而是情感方麵。
季芸芸從來不是個容易激動的人，重活一世更是沉靜的時候居多，雖然就丘吉爾的演講和女王的演講都是二戰題材，但兩篇稿子需要用到的演講技巧完全不同，一個穩重自持，一個充滿憤怒的激情。
沉著冷靜季芸芸太會了，但慷慨激昂卻是她的短板，演講稿她倒背如流一點問題沒有，關鍵是怎麽才能把情緒代入進去。
宿舍裏鬧了一會兒過後又進入學習模式，季芸芸繼續聽寫練習，其他人要麽寫作業，要麽背稿。
雖然季芸芸很低調，303的人也沒有四處宣揚，但季芸芸到別的班旁聽的事兒還是傳開了。
能瞞這麽久還是因為季芸芸基本隻往高年級去，就這麽著，大一的學生還是陸陸續續聽說了。
“常玲，問你個事兒，你們係那個季芸芸經常到高年級蹭課，是真的假的？”
英語係一名女生和常玲都是話劇社的成員，今天話劇社團有活動，她們剛好湊一塊兒，那女生就開始跟常玲瞎嘀咕。
常玲以為自己聽錯了，不可思議地轉頭問道：“什麽意思？”
“就字麵意思唄，我聽一學姐說的，她說季芸芸在她們班上旁聽好幾節課了，好像不止她們班，別的班也旁聽過。”那女生一副好奇的模樣，反正季芸芸不是她們班的，所以更像是看新鮮。
可常玲就不一樣了，她突然覺得季芸芸這個名字就跟魔咒似的，怎麽一天到晚到處都是她。
“你學姐什麽係的？”
“阿拉伯語啊，大二的。”
“什麽？！”
常玲驚呆了，她以為季芸芸去外交係大二了聽幾堂課就不得了，怎麽還跑阿拉伯語係去了？
“你沒搞錯吧？！”常玲急忙問道。
“這怎麽可能搞錯，難不成我胡編亂造？”那女生馬上反駁。
常玲沒搞明白到底怎麽回事，聲音都高了不少：“可季芸芸是我們係的啊，外交係，不是阿拉伯語係！”
“哎呀，我知道我知道，你聲音別這麽大，嚇我一跳！”那女生苦著臉揉耳朵，又道，“我知道季芸芸是外交係，所以才奇怪嘛，不然你們自個兒係裏，就是有碩導博導願意帶她又怎麽樣，跟旁人也沒關係呀。”
那女生本來是想找常玲打聽打聽的，沒想到常玲知道的比她還少。
“怎麽，你沒聽說過？這可是你同班同學！”
常玲陷入震驚當中，季芸芸怎麽可能去別的係旁聽，聽那意思還不止一個係？
“咋們學校允許學生隨意旁聽別的課？”常玲問出最最想不通的一點。
那女生搖頭道：“也沒有明文規定吧，我不太清楚。但是誰沒事幹會去別的係蹭啊，專業課都緊張得要死，誰有那閑工夫！”
以己度人，常玲也覺得不可思議，大學雖然不像高中，整天都是課，但絕對不輕鬆，很多功夫都得花在課外，還有社交，還有校內外各種活動……
季芸芸有那麽多時間？
她腦子裝得下那麽多東西？
而且……學校竟然不管？
常玲幾乎想立刻到教務處去問問，難道不該錄取了哪個係就上哪個係的課嗎，還能隨便亂竄？成何體統！
常玲心裏紛亂如麻，明明是跟她沒關係的事，但牽扯到季芸芸，常玲覺得不搞清楚簡直寢食難安。