宋溫暖因為授課的原因很早就趕往學校。


    而且她還有事情沒辦完。


    她還需要跟另外一位老師做一下交接任務。


    這次她被任聘上,大致有兩點原因。


    一是她運氣好,趕巧計算機係的一個老師有任務在身,所以要脫離教師崗位一陣子。


    原本是打算讓其他老師幫他代課的。


    但這不宋溫暖正巧來麵試了嗎?


    第二就是宋溫暖的資曆好。


    圖零獎獲得者,全z國也隻有三個。


    而且這三個還都均分在三校裏。


    現在宋溫暖來到帝都科技大學,那麽帝科大又多了一位牛人。


    帝科大開創了一個科研實驗班,很需要這樣的傑出講師。


    所以一切都像是理所當然一樣。


    隻不過宋溫暖讓校方暫時不要放出跟luvia有關的噱頭。


    這樣會打亂她的教學步驟。


    因為這個原因,知道宋溫暖身份的人乖乖的閉上嘴了。


    沒有辦法,校長都下命令了。


    還能怎麽辦?


    宋溫暖低頭看著手機的路線導航,到了最終目的地。


    她抬頭看了眼門牌,便敲響了辦公室的門。


    跟宋溫暖交接工作的老師此時已經在辦公室了。


    那位老師這麽早來,就是為了整理文檔。


    為了讓宋溫暖這個新老師更快熟悉。


    咚咚——


    他手中的工作沒停,連眼皮都沒多抬一下,聲音徐徐:“請進。”


    腳步聲漸漸向他靠近。


    隨後他的餘光瞥見一片棕色衣角。


    他仰頭一看,見到宋溫暖之後怔了會。


    隨後便和氣的說道:“同學,你怎麽早來幹嗎?”


    宋溫暖低頭冷淡的盯著眼前的人,漫不經心的說道:“我是計算機係新來的老師。”


    那位老師還沒有反應過來。


    “你...你來幹什麽?”


    宋溫暖麵無表情的撇眼瞧著那人。


    “我是新來的計算機老師。”


    聞言,那位老師用懷疑的目光打量著宋溫暖。


    這孩子腦子沒問題吧?


    來帝科大教學的都是些什麽人,他還不清楚嗎?


    宋溫暖一瞧那人就是不相信。


    也不再開口說什麽,直接把兜裏的工作證扔到那人眼前。


    那人不經意的撇了眼工作證。


    等等,這是真的工作證!!!


    他又將工作證拿起來,摸了摸看了看。


    最後瞪大雙眼,難以置信的盯著宋溫暖。


    “抱歉,我沒想到新來的老師長得這麽年輕。”


    就算已經見到宋溫暖的工作證,那位老師還是感覺不可思議。


    他再次忍不住開口:“你...真是新來的計算機老師?”


    宋溫暖煩躁的撇了他一眼,點點頭。


    宋溫暖不喜歡跟這種人說話。


    很累很麻煩。


    浪費時間。


    等到確認宋溫暖身份之後,那位老師將整理好的文檔都交給宋溫暖。


    “這些多都是學生們的資料,還有學校的一些資料。”


    宋溫暖聞言,不在意的撇了眼那一大摞占滿辦公桌的資料。


    “怎麽不錄入電腦裏麵。”


    那人笑了笑,意味深長的說道:“以後你待久了就知道了。”


    老師不停的在檔案袋上簽名,還一邊隨口問道:“你今年多大?看起來挺年輕的。”


    宋溫暖坐在椅子上,翻著手機裏的郵件。


    語氣冷冷淡淡:“18。”


    驀然,那位老師停下正在寫字的手。


    什麽反應也沒有。


    連多餘的眼神也沒給宋溫暖。


    咚——


    他的鋼筆掉在地上了。


    他依舊什麽反應也沒有。


    宋溫暖平淡的撇了他一眼,勾著身子拾起鋼筆。


    放在那人麵前。


    可那人就像是石像一樣。


    佁然不動。


    宋溫暖手指在辦公桌上點點,發出叩響聲。


    “喂?”


    那人緩過神來,眼中的震驚還未消散。


    他難以置信的盯著宋溫暖的臉。


    他還以為是長得年輕,不顯老。


    原來是真的年輕。


    他想起來校長的那句話。


    【來得這位新老師比較年輕,多給予一些技術上的支持。】


    多餘的信息也沒給他。


    當時他還在想,年輕的老師應該也是二十八九的年紀了吧。


    二十八九能到帝科大教書絕對是牛人一個。


    現在盯著這個18歲的孩子,心裏感覺很複雜。


    18歲的孩子能交這些二十來歲的孩子什麽東西?


    但既然是上麵的派下來的,也應該是有實力的。


    等到他回去查查看這人。


    現在還是比較擔心班上的同學能不能接受這位年齡這麽小的老師了。


    計算機係厲害的學生也不少,讓那群人接受宋溫暖可能會比較難。


    到時候就不知道宋溫暖會不會在課堂上受到“刁難”了。


    “你等會去班上的時候...以後把功課做足,那群學生很會刁難人的。”


    作為老師的他,深有體會。


    不是刁鑽人,是學生們提得問題太刁鑽。


    在這個牛人紮堆的班級,教學很累。


    基本都是全國各地的狀元。


    希望麵前這個小姑娘能撐過去吧。


    ------題外話------


    179章節有改動,180章節接上。

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