“哎呀，稀客啊！”
蘇宇一上線，他的直播瞬間就熱鬧起來。
最近忙著劇本和學習各種技能，蘇宇也選擇停播了一段時間。
反正他又沒跟這個所謂的海魚直播平台簽合約！
開不開直播完全看心情和自己的下頓飯有沒有著落。
“今天開直播，是跟大家講一聲，以後我就不會再直播啦！”
幾個月直播時間對蘇宇而言，算是一次不錯的體驗。
“一直有件事忘記告訴大家，其實我是一名導演！接下來的日子，我就要去追尋我的導演夢啦！”
蘇宇剛開口說自己不做直播之後，有些水友立即表示讓他繼續做下去，大不了以後再已不勉強他吃魔鬼辣椒。
可是他們不知道，現在的蘇宇早就不是他們所了解的那個蘇宇啦。
此話一出，直播間立刻又沸騰起來。
“主播不要逗！”
“導演？你去拍美食電影嗎？我突然很想對那些美食裁判點個讚！”
“主播醒醒，辣椒不是菠菜，你也不是大力水手啊！”
“難不成主播是去拍文藝動作片嗎？”
“......”
總而言之，一片歡樂。
微微一笑，蘇宇慢慢地看著彈幕，內心居然有點不舍。
關於電影的各種細節，蘇宇也是反複地推敲，他太想要拍好《忠犬小八的故事》。
他也明白如果這部電影不能夠達到他想要的效果，以後再也沒有這麽好的機會。
“《忠犬小八的故事》就是我將開拍的電影，我不光會是電影的導演，同時也會在電影之中扮演一個戲份不是很多的配角。”
“在這部電影中，我可是與影帝搭台哦，到時候希望大家能夠去電影院多多支持吧！”
彈幕上出現了一些主播何棄療的話，隻不過蘇宇也沒有在意。
“咱今天也不說菜譜啦，就跟大家說幾個段子吧！想聽先扣波1。”
或許是因為蘇宇將要停播的原因，直播間的水友還是十分配合地打了滿屏的1。
蘇宇的人氣也在慢慢地上升著，短時間內居然突破了十萬。
“說點啥呢？就先說說我小時候的事情吧！我小時候語文學得很差，差到什麽地步呢？連造句都不會。”
“又一次，老師讓用‘陸陸續續’這個詞語造句，我造了一個‘晚上六點，我爸爸陸陸續續地回家了。
老師在後麵寫的評語是‘你們家亂不亂呢，你爸爸們還不一塊回去，還陸陸續續的，你媽熱多少回飯呢！”
彈幕上瞬間就開始歡樂起來。
蘇宇用一種自嘲的方式講述著自己小時候的事情，當然都是說他前世用的那些段子。
“小學二年級的時候，我的語文得到了很大的進步，學會了許多成語和詩詞，還偶爾把它們引用到作文中。那叫一個厲害！
有一次，老師讓我們以《我的某某》為題寫作，為了拍一下老師的馬屁，我寫了一篇《我的老師》，頭一句就是‘我的老師長著一張瓜子臉’，‘瓜’字讓我少寫了一點，老師一看爪子臉什麽臉，五官緊急集合嗎？”
這一段可是讓水友們樂壞啦。
“哈哈，我去，爪子臉，五官緊急集合，主播不要逗！”
“主播你是要笑死我，好繼承我的魚豆嗎？”
“絕壁的熊孩子一枚，沒跑啦！”
蘇宇說一段，然後停一下再繼續往下說，主要是這個世界的段子沒有前世那麽發達。
“‘午夜十二點，我來到我們老師家門口。’好嘛，都不知道是抽什麽風。‘我十分感動，因為老師居然連夜給我改作業。’”
小學二年級能有多少作業，頂多半個小時就可以完工。
“然後我繼續寫道‘老師忍著病痛為我們改完了最後一本作業，然後欣慰地閉上了雙眼，永遠地離開了我們。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，我們一定會繼承老師的遺誌，長大以後成為一名人民教師。’然後第二天，我又一次被請了家長。”
平時水友們多看一些女主播跳跳舞唱唱歌，還有技術主播打打遊戲，哪裏看過像蘇宇這樣一本正經的胡說八道。
於是乎，蘇宇的直播間慢慢地火了，人氣也成直線上升著，看的人也越來越多。
“三年級的時候，又遇到了《我的某某某》這種命題作文，再已不敢寫老師，怕一不小心放飛我的思緒，然後又被請家長啊。
經過一番思想鬥爭後，我寫《我的姥姥》：‘我姥姥已經去世多年年了，我祝她壽比南山’都不在了還壽比南山，零分！”
好久沒說段子了，蘇宇一時也難以找到適合他的節奏。
喝了一口水，他把目光又一次放在了密密麻麻的彈幕上。
嗬，不看不知道，一看嚇一跳。
直播間現在的人氣已經來到了三十萬，這可不是像蘇宇這種連正經合約都沒拿到的無名主播該有的人氣。
“果然是學會了不少詩詞，引用起來當真是笑死人不償命啊，哈哈！”
“這個主播不是教人做菜的嗎？怎麽做起段子手了？”
不會段子的美食主播絕對不是一名合格的導演。
“到了四年級，終於可以寫新的命題作文啦，題目是《一件好事》就是寫自己做過的一件好事，那個時候，我們班的學生都沒啥創意，就寫扶老奶奶過馬路。
那老奶奶隻要往馬路邊上一站，立刻過來一幫孩子就給拽到那邊去啦，老奶奶行動遲緩，好不容易走回來，結果又來一幫孩子又給拽過去，那老太太望著不遠處的家門口就是回不去，急的直哭！”
講到這裏，蘇宇看了看電腦右下方的時間，微微打了個哈欠。
白天為電影的事情蘇宇就已經累得夠嗆，他跟許卓陽連個正式的攝影師都沒有，找了好幾個，完全都達不到蘇宇要的效果。
沒辦法，最後兩人隻好將目光放在了人民群眾之中，采取征選的辦法，擇優挑選。
高手在民間，大師在流浪。
希望這句話是對的吧。
“繼續啊，主播請繼續你的表演！”
大抵是因為好奇和新鮮勁兒，直播間的水友連蘇宇去倒水的空檔都在催促。
時間倒算不上晚，還可以再給他們嘮上一段。
蘇宇一上線，他的直播瞬間就熱鬧起來。
最近忙著劇本和學習各種技能，蘇宇也選擇停播了一段時間。
反正他又沒跟這個所謂的海魚直播平台簽合約！
開不開直播完全看心情和自己的下頓飯有沒有著落。
“今天開直播，是跟大家講一聲，以後我就不會再直播啦！”
幾個月直播時間對蘇宇而言，算是一次不錯的體驗。
“一直有件事忘記告訴大家，其實我是一名導演！接下來的日子，我就要去追尋我的導演夢啦！”
蘇宇剛開口說自己不做直播之後，有些水友立即表示讓他繼續做下去，大不了以後再已不勉強他吃魔鬼辣椒。
可是他們不知道，現在的蘇宇早就不是他們所了解的那個蘇宇啦。
此話一出，直播間立刻又沸騰起來。
“主播不要逗！”
“導演？你去拍美食電影嗎？我突然很想對那些美食裁判點個讚！”
“主播醒醒，辣椒不是菠菜，你也不是大力水手啊！”
“難不成主播是去拍文藝動作片嗎？”
“......”
總而言之，一片歡樂。
微微一笑，蘇宇慢慢地看著彈幕，內心居然有點不舍。
關於電影的各種細節，蘇宇也是反複地推敲，他太想要拍好《忠犬小八的故事》。
他也明白如果這部電影不能夠達到他想要的效果，以後再也沒有這麽好的機會。
“《忠犬小八的故事》就是我將開拍的電影，我不光會是電影的導演，同時也會在電影之中扮演一個戲份不是很多的配角。”
“在這部電影中，我可是與影帝搭台哦，到時候希望大家能夠去電影院多多支持吧！”
彈幕上出現了一些主播何棄療的話，隻不過蘇宇也沒有在意。
“咱今天也不說菜譜啦，就跟大家說幾個段子吧！想聽先扣波1。”
或許是因為蘇宇將要停播的原因，直播間的水友還是十分配合地打了滿屏的1。
蘇宇的人氣也在慢慢地上升著，短時間內居然突破了十萬。
“說點啥呢？就先說說我小時候的事情吧！我小時候語文學得很差，差到什麽地步呢？連造句都不會。”
“又一次，老師讓用‘陸陸續續’這個詞語造句，我造了一個‘晚上六點，我爸爸陸陸續續地回家了。
老師在後麵寫的評語是‘你們家亂不亂呢，你爸爸們還不一塊回去，還陸陸續續的，你媽熱多少回飯呢！”
彈幕上瞬間就開始歡樂起來。
蘇宇用一種自嘲的方式講述著自己小時候的事情，當然都是說他前世用的那些段子。
“小學二年級的時候，我的語文得到了很大的進步，學會了許多成語和詩詞，還偶爾把它們引用到作文中。那叫一個厲害！
有一次，老師讓我們以《我的某某》為題寫作，為了拍一下老師的馬屁，我寫了一篇《我的老師》，頭一句就是‘我的老師長著一張瓜子臉’，‘瓜’字讓我少寫了一點，老師一看爪子臉什麽臉，五官緊急集合嗎？”
這一段可是讓水友們樂壞啦。
“哈哈，我去，爪子臉，五官緊急集合，主播不要逗！”
“主播你是要笑死我，好繼承我的魚豆嗎？”
“絕壁的熊孩子一枚，沒跑啦！”
蘇宇說一段，然後停一下再繼續往下說，主要是這個世界的段子沒有前世那麽發達。
“‘午夜十二點，我來到我們老師家門口。’好嘛，都不知道是抽什麽風。‘我十分感動，因為老師居然連夜給我改作業。’”
小學二年級能有多少作業，頂多半個小時就可以完工。
“然後我繼續寫道‘老師忍著病痛為我們改完了最後一本作業，然後欣慰地閉上了雙眼，永遠地離開了我們。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，我們一定會繼承老師的遺誌，長大以後成為一名人民教師。’然後第二天，我又一次被請了家長。”
平時水友們多看一些女主播跳跳舞唱唱歌，還有技術主播打打遊戲，哪裏看過像蘇宇這樣一本正經的胡說八道。
於是乎，蘇宇的直播間慢慢地火了，人氣也成直線上升著，看的人也越來越多。
“三年級的時候，又遇到了《我的某某某》這種命題作文，再已不敢寫老師，怕一不小心放飛我的思緒，然後又被請家長啊。
經過一番思想鬥爭後，我寫《我的姥姥》：‘我姥姥已經去世多年年了，我祝她壽比南山’都不在了還壽比南山，零分！”
好久沒說段子了，蘇宇一時也難以找到適合他的節奏。
喝了一口水，他把目光又一次放在了密密麻麻的彈幕上。
嗬，不看不知道，一看嚇一跳。
直播間現在的人氣已經來到了三十萬，這可不是像蘇宇這種連正經合約都沒拿到的無名主播該有的人氣。
“果然是學會了不少詩詞，引用起來當真是笑死人不償命啊，哈哈！”
“這個主播不是教人做菜的嗎？怎麽做起段子手了？”
不會段子的美食主播絕對不是一名合格的導演。
“到了四年級，終於可以寫新的命題作文啦，題目是《一件好事》就是寫自己做過的一件好事，那個時候，我們班的學生都沒啥創意，就寫扶老奶奶過馬路。
那老奶奶隻要往馬路邊上一站，立刻過來一幫孩子就給拽到那邊去啦，老奶奶行動遲緩，好不容易走回來，結果又來一幫孩子又給拽過去，那老太太望著不遠處的家門口就是回不去，急的直哭！”
講到這裏，蘇宇看了看電腦右下方的時間，微微打了個哈欠。
白天為電影的事情蘇宇就已經累得夠嗆，他跟許卓陽連個正式的攝影師都沒有，找了好幾個，完全都達不到蘇宇要的效果。
沒辦法，最後兩人隻好將目光放在了人民群眾之中，采取征選的辦法，擇優挑選。
高手在民間，大師在流浪。
希望這句話是對的吧。
“繼續啊，主播請繼續你的表演！”
大抵是因為好奇和新鮮勁兒，直播間的水友連蘇宇去倒水的空檔都在催促。
時間倒算不上晚，還可以再給他們嘮上一段。