依舊不變的起床時間，早餐簡單熬了小米粥，室友用平底鍋將三片麵包片考熱。早餐從每天我一個人準備，變成了兩個人準備；從每天的一樣變成了兩樣，另外一個室友也開始用心琢磨我們三個人的早餐了。我想隻要誠心對待身邊的每一個人，總有一天，身邊人也會被你感動，用心去對待你。這會室友在大廳剝栗子，提議明天早上我們一起熬栗子粥。
早上看到窗外霧蒙蒙的天空，加之從窗外吹進來的風，覺得今天外麵應該特別冷。想著今天下午要去區縣的一個學校宣講招聘，那邊肯定比西安更冷，便把自己穿很厚，把毛呢大衣也穿上了。室友看到說：“你穿太多啦，外麵沒有那麽冷。”聽了室友的建議，我又將大衣換成了風衣，但看到窗戶外麵的陰天，心裏在毛呢大衣和風衣之間猶豫不定，想著穿大衣肯定會冷。懷著忐忑的心情下了樓，結果天氣並沒有我想象的冷。下午坐公司車去區縣的時候，還有些熱。
有時候做一件事如看天氣穿衣一樣，我們覺得這件事情很難，很是害怕，覺得自己肯定做不好，不敢輕易的邁出第一步，但當你終於說服自己邁出第一步的時候，卻發現並沒有想象中的那麽難。所以想做一件事情的時候，勇敢的邁出第一步吧，它沒有你想象中的那麽難。
下午和同事到一個大專院校進行宣講招聘會，宣講會還有其他企業，我們公司排在第二個。當我們進去的時候，第一個公司已經講完了，於是同事直接上台，進行宣講。按理說宣講招聘，就應該講公司的發展和公司能給學生提供的待遇福利，結果同事講參加宣講會兩個專業學生的發展方向，對給學生提供的薪資待遇輕輕帶過。當時也沒有覺得他那裏說的不對，但當另外一個企業宣講時，宣講人員講他們公司的概況和學生如果去他們公司工作，將獲得的薪資待遇和發展方向時，我才恍然剛才同事宣講的內容偏離了重點。宣講結束之後，雖然有學生投簡曆，但數量並不是太多。
由此想到，做一件事情，一定要清楚這件事情的重點是什麽，客觀事實是什麽，且不可憑著自己的主觀臆想來做事情，浪費時間又達不到想要的效果。清楚自己要達到怎樣的目的，重點必須做什麽，這才是重中之重。
和同事去宣講會之前，先見了學校校務處的主任，當我們談到學生的薪資問題時，這個主任說了一段話，讓我很是感動，也讓我對學校的老師有了新的認識和看法。主任大概是這樣說的：“在我們這兩年學生的就業方向中，酒店行業和旅遊行業的學生拿的工資太低，這些娃一個月薪資二千多，都不夠他們生活。孩子們幾年下來的學費就是三四萬，他們每個月隻拿這麽一點工資，我們做老師感覺都對不起孩子和家長。這兩個行業的工資太低了，如果工資太低，我們寧願不要你們這些公司來招聘，寧願自己給孩子們去其他公司找工作。要是我自己的孩子拿這麽一點工資，那我要心疼死的…”聽到主任這樣的肺腑之言，他能設身處地的為孩子和家長考慮，可見他真的是一位好的教育家。
先前網上大多是對教授學校管理者的批評之言，這讓我或多或少也對教育這個行業有一些偏見。今天聽了總務處主任這段話，讓我對這些教育者又有了新的認識。
晚上大家一起吃飯，又聽到一個老師說的一些教育現狀和學生的就業現狀，以及老師在指導學生時，由於和企業接觸的少，所麵臨的一些瓶頸等。席間，又聽到公司領導講旅遊業的現狀和最近這幾年旅遊的趨勢、導遊的一些趣聞等。當然，晚上還吃了很多美食。今天真是收獲滿滿，聽到了很多不同的聲音，也聽到了很多平時聽不到的話語，這讓我又增加了見聞。
所有的偏見皆來自無知，隻有看到越多的人與事，我們才會不帶偏見的認識這個世界，並愛這個世界。但若想要看到更多，就要自己給自己創造機會，盡量多去一些不同的場地，見一些不同的人。我自己的話，隻要公司一有需要參加的會議出差等機會，我就是第一個舉手的人。想要獲得，就要自己爭取，自己給自己創造機會，自己給自己開拓眼界。看不見的時候，你就是自己的燈，光明需要自己創造。
早上看到窗外霧蒙蒙的天空，加之從窗外吹進來的風，覺得今天外麵應該特別冷。想著今天下午要去區縣的一個學校宣講招聘，那邊肯定比西安更冷，便把自己穿很厚，把毛呢大衣也穿上了。室友看到說：“你穿太多啦，外麵沒有那麽冷。”聽了室友的建議，我又將大衣換成了風衣，但看到窗戶外麵的陰天，心裏在毛呢大衣和風衣之間猶豫不定，想著穿大衣肯定會冷。懷著忐忑的心情下了樓，結果天氣並沒有我想象的冷。下午坐公司車去區縣的時候，還有些熱。
有時候做一件事如看天氣穿衣一樣，我們覺得這件事情很難，很是害怕，覺得自己肯定做不好，不敢輕易的邁出第一步，但當你終於說服自己邁出第一步的時候，卻發現並沒有想象中的那麽難。所以想做一件事情的時候，勇敢的邁出第一步吧，它沒有你想象中的那麽難。
下午和同事到一個大專院校進行宣講招聘會，宣講會還有其他企業，我們公司排在第二個。當我們進去的時候，第一個公司已經講完了，於是同事直接上台，進行宣講。按理說宣講招聘，就應該講公司的發展和公司能給學生提供的待遇福利，結果同事講參加宣講會兩個專業學生的發展方向，對給學生提供的薪資待遇輕輕帶過。當時也沒有覺得他那裏說的不對，但當另外一個企業宣講時，宣講人員講他們公司的概況和學生如果去他們公司工作，將獲得的薪資待遇和發展方向時，我才恍然剛才同事宣講的內容偏離了重點。宣講結束之後，雖然有學生投簡曆，但數量並不是太多。
由此想到，做一件事情，一定要清楚這件事情的重點是什麽，客觀事實是什麽，且不可憑著自己的主觀臆想來做事情，浪費時間又達不到想要的效果。清楚自己要達到怎樣的目的，重點必須做什麽，這才是重中之重。
和同事去宣講會之前，先見了學校校務處的主任，當我們談到學生的薪資問題時，這個主任說了一段話，讓我很是感動，也讓我對學校的老師有了新的認識和看法。主任大概是這樣說的：“在我們這兩年學生的就業方向中，酒店行業和旅遊行業的學生拿的工資太低，這些娃一個月薪資二千多，都不夠他們生活。孩子們幾年下來的學費就是三四萬，他們每個月隻拿這麽一點工資，我們做老師感覺都對不起孩子和家長。這兩個行業的工資太低了，如果工資太低，我們寧願不要你們這些公司來招聘，寧願自己給孩子們去其他公司找工作。要是我自己的孩子拿這麽一點工資，那我要心疼死的…”聽到主任這樣的肺腑之言，他能設身處地的為孩子和家長考慮，可見他真的是一位好的教育家。
先前網上大多是對教授學校管理者的批評之言，這讓我或多或少也對教育這個行業有一些偏見。今天聽了總務處主任這段話，讓我對這些教育者又有了新的認識。
晚上大家一起吃飯，又聽到一個老師說的一些教育現狀和學生的就業現狀，以及老師在指導學生時，由於和企業接觸的少，所麵臨的一些瓶頸等。席間，又聽到公司領導講旅遊業的現狀和最近這幾年旅遊的趨勢、導遊的一些趣聞等。當然，晚上還吃了很多美食。今天真是收獲滿滿，聽到了很多不同的聲音，也聽到了很多平時聽不到的話語，這讓我又增加了見聞。
所有的偏見皆來自無知，隻有看到越多的人與事，我們才會不帶偏見的認識這個世界，並愛這個世界。但若想要看到更多，就要自己給自己創造機會，盡量多去一些不同的場地，見一些不同的人。我自己的話，隻要公司一有需要參加的會議出差等機會，我就是第一個舉手的人。想要獲得，就要自己爭取，自己給自己創造機會，自己給自己開拓眼界。看不見的時候，你就是自己的燈，光明需要自己創造。