看到孩子們離開病房後,周校董心想,自己的孩子都沒回來探望自己一眼,還是自己學校的孩子們先來探望,眼淚忍不住簌簌地下落。


    走出醫院外麵的四人常舒了口氣,白蝶市上空的天依舊藍藍的。


    雅芸學著四懿的腔調對大家說道:“各自散了吧,各回各家各找各媽!”


    雅芸把自己的零花錢給每人一點坐公交的零幣後,坐上回自己家的公交車。


    剛上車的雅芸急忙找到一個位置,翻開書包。拿出書包裏的信封,仔細地瞧封麵的字。


    “白蝶市白蝶外國語學校高一(2)班石四懿收”信封上寫著極為漂亮的一行行書,一看是練家子。


    雅芸覺得非常奇怪的是落款,太陽係太陽生。雅芸想:打什麽啞語呢,百思不得其解。


    太陽係太陽生,太陽生是誰?什麽意思,自己怎麽也猜不透。


    雅芸又翻出第二封信,收信人依然不變,上麵寫著“白蝶市白蝶外國語學校高一(2)班石四懿收”的字樣,落款是銀河係的銀河生。


    銀河係的銀河生,銀河生是誰?什麽意思,自己怎麽也看不懂。


    第三封信的收信人不變,落款是天河係,天河生。


    第四封信的收信人不變,落款是宇宙係,宇宙生。


    雅芸敢肯定的斷定:這四封信的筆跡完全是出自一個人的手跡。


    雅芸對科學和地理可以說是一竅不通,怎麽也理不出一個頭緒來,這個信是不是學校科學地理社團愛好者寫給四懿的?


    到底是情書還是其他呢?


    雅芸好奇地又拿出一封信開始看寄信人的聯絡方式。落款是變化了。


    收信人依然和前麵一樣“白蝶市白蝶外國語學校高一(2)班石四懿收”的,落款卻變成“大華夏c九圈一名奢望者”的字樣。


    “大華夏c九圈一名奢望者”是什麽意思呢?這讓雅芸頭疼得特別厲害。


    雅芸作為一個不讀書的人來說,理解這些陌生的複雜的事物又比別人困難得多。


    “大華夏”很好理解。“一名奢望者”不存在理解障礙,但是“c九圈”是何意呢?


    雅芸甚至不想去翻書包裏其它的信,因為翻出來總是讓人費解的信息,讓人頭疼,不如不翻看。


    但是好奇心又不斷驅使雅芸去看其它書信的落款。正在雅芸迷惑不解的時候。


    突然公交車上的廣播響了。


    播音員說:“今年各高校招生聯盟如火如荼地招生,但是最火爆的莫過於頂級的c九圈招生聯盟。”


    “難道說是大學提前給四懿拋橄欖枝了嗎?”雅芸想。


    但是,很快,雅芸又否定了這一想法。傻瓜才那樣認為,因為這信啥郵戳都沒有哇!沒有郵戳的信肯定不是通過郵局寄的。


    不是通過郵局寄的信也肯定不是大學給四懿寄的信,更何況四懿才高一啊,聽老師說過,即使是少年科技大學也必須要通過高考啊。


    但是這些奇怪的落款代表什麽含義呢?雅芸第一次覺得這些信如瑪雅文明密碼一樣深不可測。


    早知如此,不如像四懿那樣多看點書,胡思亂想的雅芸很快就要到站下車了。


    今天這麽晚回家,自己那個當過兵的老爸又得紀律教育了。


    雅芸把這些信塞回書包,走下公交車,雅芸歎道:“哎!雅芸啊雅芸!今天又一頓k是免不了囉!”

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