現在梁令儀雖然說來找自己了，但是吧，顧聞琛總是有一種梁令儀隻是偶爾短暫地喜歡了自己一下的感覺。
明明是被倒追的對象，但是他卻莫名很卑微呢。
梁令儀不知道他的這些心理活動，她看顧聞琛老久不說話，也覺得是不是自己持之以恒的形象已經被毀了？
這就有點尷尬了。
好在沉默也沒有直接拉長到上課，在梁令儀都快撐不住的尷尬氛圍中，顧聞琛還是應了聲。
他笑著對梁令儀說，“很好。”
“謝謝你們。”
他是真心想要說這句話的。雖然一直以來他因為母親的緣故一直都在被迫隱藏自己的身份，於是久而久之連自己的情緒也慢慢地被隱藏起來了，但是這並不代表他就沒有任何真誠的情感。
梁令軻和梁令儀在那種情況下，是冒著風險接納了自己的。雖然那些風險可能在她們看來並不算什麽，但是欠下了人情就是欠下了，這話沒有什麽好說的。
有時候他也會用這個借口來欺騙自己。
至於欺騙自己什麽，顧聞琛還沒有想明白，梁令儀就更不可能明白了。
她撓了撓自己的頭，有點呆萌，反倒和她平時成熟的形象有點出入，“謝我們幹什麽啊？”
本來就是一件很微不足道的小事，甚至顧聞琛搬到他們家裏來之後都沒有打擾到他們的生活，很多時候不是特意想起來的話，梁令儀都不會記得自己家裏麵住了自己的心上人。
說到底她對待感情這件事還是很謹慎的，並且自己也認為早戀可能不是很好，最主要的是害怕如果太早戀愛的話，那是不是長久不了？在喜歡的時候當然希望能夠長久，梁令儀也不例外。但是一直以來她所知道的在高中談戀愛的例子都不太好，當然，像楊寶珠那種典型的校園甜文cp是例外。
可梁令儀怎麽想都不覺得自己是甜文女主。
所以就隻能謹慎一些啦。
說到底就是在一開始突如其來的喜歡讓她做了一係列衝動的事情之後造成了一些不可挽回的後果，就比如說她選擇了自己並不擅長的理科，然後隻能付出更多的努力去完成這件事，這相當於對喜歡付出了一定的代價了。代價帶來的後果也很明顯，就比如說她在把大量的時間放在學習上之後，其實就已經在淡化喜歡這件事了。
她現在知道自己還是喜歡顧聞琛的，但是真的已經做不出當年剛喜歡上顧聞琛的時候會做的事情了，如果用現在的心情來衡量讀文科還是讀理科的話，她估計不會再選擇讀理科的。
顧聞琛不清楚梁令儀的心理活動，他也不知道，一個人的喜歡會從熱烈變得平淡，變得平淡之後卻更加細水長流了。
“不管怎麽說，你們幫了我，我還是得感謝的。”
“還有，你送的禮物我很喜歡。”
指的是那個做舊的證書，很精致也有很心意，正常人都會喜歡。顧聞琛還不知道該怎麽回應梁令儀的喜歡，但是該怎麽回應別人的禮物他還是知道的，雖然這個禮物是摻雜了別的心意的。
梁令儀果然很開心，所有送禮物的人最後得到了收到禮物的人正向的反饋都會很開心的。
“其他的事情就不用謝了，至於我送的禮物，隻要你能收下我就已經很開心了。”梁令儀知道這是顧聞琛對自己軟化了，也知道可能現在顧聞琛心裏對自己也不是完全沒有感情，這是一件好事，就像是口渴的人走了很遠的路之後終於知道了水源的信息一樣，希望能夠帶來的力量比人們想象中的要大。
兩個人的交流和以前一樣並沒有維持很多，最主要的還是學校的環境和班級的地點，周圍的同學還有快要上課的時間，都不容許他們繼續聊下去。每當到了這種時刻，梁令儀都忍不住心裏疑問，那些校園言情小說當中的男女主到底是哪裏來的這麽多時間在談戀愛，就她知道的鹿可可和楊寶珠這兩對，都是學習大於戀愛的原則守護者，情侶之間相處的時間都是平時節省下來了。
楊寶珠就不說了，普通班的壓力和實驗班的壓力根本就不是一個維度的，她的空閑時間更多是很正常的事情。但是作為鹿可可的同桌兼好友，梁令儀是真的沒有這麽見過鹿可可和林書文約會的。
如果自己也真的是一本小說當中的女主角，那麽從她的視角出發去看鹿可可，那鹿可可就真的像是維係她的閨蜜身份的工具人，因為學習已經占據了很大一部分時間了，除了學習以外的時間，鹿可可跟自己相處的時間都比跟林書文相處的時間多。
想到了這裏，梁令儀又不禁開始疑惑。
難道小說當中鹿可可和林書文分手也有自己的原因嗎？？？
這個問題她是不會知道答案了，但是分手的劇情儼然已經發生了。
回到自己的位置上的梁令儀難得看到鹿可可低落的表情。
上次看到鹿可可這個表情還是實驗班第一次月考有學生被踢下去的時候，那個時候的鹿可可真正來說沒有經曆過太多的這種淘汰的製度，在學校這個環境當中也沒有見過多少的離別，就算是升學，大家更多的還是帶著對自己未來的期待離開的，淘汰這個詞語聽著就是一個讓人難過的事情了，所以鹿可可才會難過。
後麵因為已經很明確地知道了學校的製度不會因為人情有所改變，就算是一開始通過關係進入實驗班的學生再月考之後沒有能夠保持住成績也會被踢下去，鹿可可就已經開始改變自己的心理活動了。不僅如此，隨著所學的知識越來越多，她們作為學生的壓力是越來越大的，繁重的課業也讓她沒有心思去想這麽多七七八八的其他事情，就算是學霸也需要努力，她並不希望自己成為下一個傷仲永。
因為這樣的所有情況，梁令儀其實是很少能夠看到鹿可可難過的樣子的，可以說鹿可可就是天生的樂天派，很多事情如果梁令儀想的話可能就是一個比較悲觀的視角，但是讓鹿可可想的話，可能這個視角就會是很積極的方向了。
現在看到鹿可可難得的難過，她肯定說是會覺得奇怪的。
“可可？發生了什麽嗎？”
和鹿可可成為朋友以來，更多的時候是鹿可可在不斷安慰自己，因為兩根的性格還是有一定的差異的，在這個差異之中，肯定是鹿可可付出的更多，因為本身梁令儀就不是一個很主動的人，她要是是主動性格的人，也不至於這些年下來也就鹿可可和楊寶珠兩個朋友了。
所以她雖然出聲安慰了鹿可可，但是本質上還是有點手足無措的。
一時半會兒她也沒有想到還有什麽事情能夠讓鹿可可難過。
這邊眼見著就要上課了，可是鹿可可還是沉默不語，梁令儀一點辦法都沒有，隻能追著問，“真的有什麽事情的話你可以和我講的，我肯定是站在你這邊的嘛。”
學習的事情不急，現在隻不過就是語文早自習，說重要也重要，但是梁令儀來說，也完全是個說不重要也不重要的事情。
兩者相權隻能先顧著姐妹了。
鹿可可還是在沉默，在上課鈴聲響起的時候，才小聲說，“我和林書文分手了。”
聲音很小，如果不是梁令儀一直關注著她的話也不能聽到。
梁令儀：？
我這是什麽驚天動地的烏鴉嘴？
說實話，梁令儀對小夥伴的這段戀情抱著的完全是旁觀者的看法，因為有小說劇情在前，她認定了兩個人在高中階段肯定是會分手的，可是她記得的小說兩個人分手是在高考之後，現在就分手了，梁令儀也不知道是自己的記憶出了錯，還是說兩個人之間多了別的問題。
說到底，小夥伴的戀情發生之後，梁令儀連林書文這個本來也能算是朋友的人都很少聯係了，她想要避嫌是一回事，更害怕的是到時候兩個人分手，她作為共同朋友可能會尷尬。人本性是自私的嘛，再說梁令儀絕對是站在鹿可可的角度去思考很多問題的，當初會這麽做也是不想要林書文太難看而已。
上課鈴響了好一段時間，梁令儀第一次覺得這個鈴聲持續的時間太長，而這長時間的鈴聲也很讓人難過。
“咱們請假吧。”梁令儀一急，就開始出各種餿主意了，“咱們這一天就不學習了，出去玩，我知道海市有個商業街是最新做起來的，咱們可以今天去那裏，然後什麽都不想，就這麽過一天。”
好在梁令儀是失去理智了，鹿可可倒還沒有，她看了一眼梁令儀，可能想不明白自己的小夥伴這麽這麽蠢，“你在想什麽呢，我們可不是在演電視劇，你今天請假不上課，明天就有可能跟不上班級的進度了。”
作為絕對的應試教育選手，鹿可可對學習的重視程度可比梁令儀高多了。
......
梁令儀：那姐妹你告訴我，我該做點什麽？
明明是被倒追的對象，但是他卻莫名很卑微呢。
梁令儀不知道他的這些心理活動，她看顧聞琛老久不說話，也覺得是不是自己持之以恒的形象已經被毀了？
這就有點尷尬了。
好在沉默也沒有直接拉長到上課，在梁令儀都快撐不住的尷尬氛圍中，顧聞琛還是應了聲。
他笑著對梁令儀說，“很好。”
“謝謝你們。”
他是真心想要說這句話的。雖然一直以來他因為母親的緣故一直都在被迫隱藏自己的身份，於是久而久之連自己的情緒也慢慢地被隱藏起來了，但是這並不代表他就沒有任何真誠的情感。
梁令軻和梁令儀在那種情況下，是冒著風險接納了自己的。雖然那些風險可能在她們看來並不算什麽，但是欠下了人情就是欠下了，這話沒有什麽好說的。
有時候他也會用這個借口來欺騙自己。
至於欺騙自己什麽，顧聞琛還沒有想明白，梁令儀就更不可能明白了。
她撓了撓自己的頭，有點呆萌，反倒和她平時成熟的形象有點出入，“謝我們幹什麽啊？”
本來就是一件很微不足道的小事，甚至顧聞琛搬到他們家裏來之後都沒有打擾到他們的生活，很多時候不是特意想起來的話，梁令儀都不會記得自己家裏麵住了自己的心上人。
說到底她對待感情這件事還是很謹慎的，並且自己也認為早戀可能不是很好，最主要的是害怕如果太早戀愛的話，那是不是長久不了？在喜歡的時候當然希望能夠長久，梁令儀也不例外。但是一直以來她所知道的在高中談戀愛的例子都不太好，當然，像楊寶珠那種典型的校園甜文cp是例外。
可梁令儀怎麽想都不覺得自己是甜文女主。
所以就隻能謹慎一些啦。
說到底就是在一開始突如其來的喜歡讓她做了一係列衝動的事情之後造成了一些不可挽回的後果，就比如說她選擇了自己並不擅長的理科，然後隻能付出更多的努力去完成這件事，這相當於對喜歡付出了一定的代價了。代價帶來的後果也很明顯，就比如說她在把大量的時間放在學習上之後，其實就已經在淡化喜歡這件事了。
她現在知道自己還是喜歡顧聞琛的，但是真的已經做不出當年剛喜歡上顧聞琛的時候會做的事情了，如果用現在的心情來衡量讀文科還是讀理科的話，她估計不會再選擇讀理科的。
顧聞琛不清楚梁令儀的心理活動，他也不知道，一個人的喜歡會從熱烈變得平淡，變得平淡之後卻更加細水長流了。
“不管怎麽說，你們幫了我，我還是得感謝的。”
“還有，你送的禮物我很喜歡。”
指的是那個做舊的證書，很精致也有很心意，正常人都會喜歡。顧聞琛還不知道該怎麽回應梁令儀的喜歡，但是該怎麽回應別人的禮物他還是知道的，雖然這個禮物是摻雜了別的心意的。
梁令儀果然很開心，所有送禮物的人最後得到了收到禮物的人正向的反饋都會很開心的。
“其他的事情就不用謝了，至於我送的禮物，隻要你能收下我就已經很開心了。”梁令儀知道這是顧聞琛對自己軟化了，也知道可能現在顧聞琛心裏對自己也不是完全沒有感情，這是一件好事，就像是口渴的人走了很遠的路之後終於知道了水源的信息一樣，希望能夠帶來的力量比人們想象中的要大。
兩個人的交流和以前一樣並沒有維持很多，最主要的還是學校的環境和班級的地點，周圍的同學還有快要上課的時間，都不容許他們繼續聊下去。每當到了這種時刻，梁令儀都忍不住心裏疑問，那些校園言情小說當中的男女主到底是哪裏來的這麽多時間在談戀愛，就她知道的鹿可可和楊寶珠這兩對，都是學習大於戀愛的原則守護者，情侶之間相處的時間都是平時節省下來了。
楊寶珠就不說了，普通班的壓力和實驗班的壓力根本就不是一個維度的，她的空閑時間更多是很正常的事情。但是作為鹿可可的同桌兼好友，梁令儀是真的沒有這麽見過鹿可可和林書文約會的。
如果自己也真的是一本小說當中的女主角，那麽從她的視角出發去看鹿可可，那鹿可可就真的像是維係她的閨蜜身份的工具人，因為學習已經占據了很大一部分時間了，除了學習以外的時間，鹿可可跟自己相處的時間都比跟林書文相處的時間多。
想到了這裏，梁令儀又不禁開始疑惑。
難道小說當中鹿可可和林書文分手也有自己的原因嗎？？？
這個問題她是不會知道答案了，但是分手的劇情儼然已經發生了。
回到自己的位置上的梁令儀難得看到鹿可可低落的表情。
上次看到鹿可可這個表情還是實驗班第一次月考有學生被踢下去的時候，那個時候的鹿可可真正來說沒有經曆過太多的這種淘汰的製度，在學校這個環境當中也沒有見過多少的離別，就算是升學，大家更多的還是帶著對自己未來的期待離開的，淘汰這個詞語聽著就是一個讓人難過的事情了，所以鹿可可才會難過。
後麵因為已經很明確地知道了學校的製度不會因為人情有所改變，就算是一開始通過關係進入實驗班的學生再月考之後沒有能夠保持住成績也會被踢下去，鹿可可就已經開始改變自己的心理活動了。不僅如此，隨著所學的知識越來越多，她們作為學生的壓力是越來越大的，繁重的課業也讓她沒有心思去想這麽多七七八八的其他事情，就算是學霸也需要努力，她並不希望自己成為下一個傷仲永。
因為這樣的所有情況，梁令儀其實是很少能夠看到鹿可可難過的樣子的，可以說鹿可可就是天生的樂天派，很多事情如果梁令儀想的話可能就是一個比較悲觀的視角，但是讓鹿可可想的話，可能這個視角就會是很積極的方向了。
現在看到鹿可可難得的難過，她肯定說是會覺得奇怪的。
“可可？發生了什麽嗎？”
和鹿可可成為朋友以來，更多的時候是鹿可可在不斷安慰自己，因為兩根的性格還是有一定的差異的，在這個差異之中，肯定是鹿可可付出的更多，因為本身梁令儀就不是一個很主動的人，她要是是主動性格的人，也不至於這些年下來也就鹿可可和楊寶珠兩個朋友了。
所以她雖然出聲安慰了鹿可可，但是本質上還是有點手足無措的。
一時半會兒她也沒有想到還有什麽事情能夠讓鹿可可難過。
這邊眼見著就要上課了，可是鹿可可還是沉默不語，梁令儀一點辦法都沒有，隻能追著問，“真的有什麽事情的話你可以和我講的，我肯定是站在你這邊的嘛。”
學習的事情不急，現在隻不過就是語文早自習，說重要也重要，但是梁令儀來說，也完全是個說不重要也不重要的事情。
兩者相權隻能先顧著姐妹了。
鹿可可還是在沉默，在上課鈴聲響起的時候，才小聲說，“我和林書文分手了。”
聲音很小，如果不是梁令儀一直關注著她的話也不能聽到。
梁令儀：？
我這是什麽驚天動地的烏鴉嘴？
說實話，梁令儀對小夥伴的這段戀情抱著的完全是旁觀者的看法，因為有小說劇情在前，她認定了兩個人在高中階段肯定是會分手的，可是她記得的小說兩個人分手是在高考之後，現在就分手了，梁令儀也不知道是自己的記憶出了錯，還是說兩個人之間多了別的問題。
說到底，小夥伴的戀情發生之後，梁令儀連林書文這個本來也能算是朋友的人都很少聯係了，她想要避嫌是一回事，更害怕的是到時候兩個人分手，她作為共同朋友可能會尷尬。人本性是自私的嘛，再說梁令儀絕對是站在鹿可可的角度去思考很多問題的，當初會這麽做也是不想要林書文太難看而已。
上課鈴響了好一段時間，梁令儀第一次覺得這個鈴聲持續的時間太長，而這長時間的鈴聲也很讓人難過。
“咱們請假吧。”梁令儀一急，就開始出各種餿主意了，“咱們這一天就不學習了，出去玩，我知道海市有個商業街是最新做起來的，咱們可以今天去那裏，然後什麽都不想，就這麽過一天。”
好在梁令儀是失去理智了，鹿可可倒還沒有，她看了一眼梁令儀，可能想不明白自己的小夥伴這麽這麽蠢，“你在想什麽呢，我們可不是在演電視劇，你今天請假不上課，明天就有可能跟不上班級的進度了。”
作為絕對的應試教育選手，鹿可可對學習的重視程度可比梁令儀高多了。
......
梁令儀：那姐妹你告訴我，我該做點什麽？