九月九日。
風和日麗，心情也好。
林七鬱雖然僅僅入班兩天，但是班裏的同學都很熱心地和她交朋友，很快她就和大家熟絡起來了，真正地成為了高一三班的一份子。在快節奏，艱苦難耐的高中生活，有這樣一群朋友陪伴著前進也是一件很幸福的事情。
“大家都知道明天是什麽日子吧，所以，有沒有從心底裏迸發出一些想法，嗯啊！”
身為班長的李逢森站在講台上大聲說道。
“當然知道啊，明天是教師節啊，我們步入高中後的第一個教師節。”身為數學課代表的宋子昂隨後應和著。
“我們要不要給任課老師們準備一個驚喜，讓他們對我們終身難忘，而且也可以讓老師們更加深入地了解大家。”
班長果然是極具有號召能力的，他話剛落，班裏便紛紛表示讚同，並且開始了熱火朝天的討論，究竟怎樣才能讓這個驚喜在每個老師心中留下不可磨滅的印象。
“我認為感動從細節中流露，所以大家一定要認真完成今天布置的各科作業，爭取明天早上一份不落地交到各科老師的手中。”
學習委員劉沛終於發話了，這正合他意，不僅能夠督促大家學習，還能夠讓整個三班在老師心中留下一個好印象。
這個如意算盤打得不錯。
“有沒有不同意的同學請舉手。”
劉沛站在講台上掃了一遍全班，很好，沒有人不同意。
“那就這麽定了，作為教師節的第一份驚喜，希望大家認真完成呦！加油！”劉沛將拳頭攥緊，曲肘振臂，為大家加油打氣。
“我提議大家一起唱首歌吧。”文藝委員周瑋也積極地加入了討論。
“那要唱什麽歌呢。”一旁的李淑瑩想要征求一下大家的意見，同為文藝委員的她也支持唱歌的想法。
“要不要唱一首歌頌老師辛苦或是感恩老師的歌呢？”徐雯麗建議道。
“那也太沒新意啦，而且我們都剛剛入學，不應該唱些展現我們青春朝氣的歌嗎？”一旁的周鄭反駁了徐雯麗的提議。
“可是這是教師節啊，不應該唱一首有關教師的歌曲嗎？”徐雯麗反擊道。
這場討論進行得著實激烈，每個人都有自己的新奇想法，並且試圖征求其他同學的同意。
場麵竟激烈到無法控製的地步。
“大家都先停一下，我有個想法，大家要不要聽一下。”班長李逢森終於要講話了。
“首先，我的確也不是特別讚同唱一首感恩老師的歌曲，的確沒有新意，其次，我為大家推薦《追夢赤子心》這首歌。下麵我將為大家解釋一下我推薦它的理由，這首歌的風格確實很符合我們青年學生奮勇拚搏，永不妥協的精神麵貌，而且這首歌也可以表明我們在未來的三年中無論遇到怎樣的挫折，都要帶著赤子的驕傲，拚命往前奔跑的堅定態度。每一個老師最大的期望不就是希望自己的學生能夠在學習的氛圍中尋找自我，實現自己的理想嗎？所以，我認為這首歌就是一個很不錯的選擇。”
班長的一番話引起了大家的深思。
“我讚成。”路子嘉是第一個舉手讚同的人。
“我讚成。”
“我也讚成。”
...........
最終《追夢赤子心》以全員讚成通過決定。
“這首歌難度不算太大，相信大家也都聽過這首歌，所以今天就辛苦大家多加練習，明天一展歌喉。”
周瑋和李淑瑩向大家提議。
“我們要不要訂一個蛋糕慶祝一下呢？”平時手中零食就沒斷過的何弘毅也提了一個建議。
“何弘毅，是不是你自己饞了，想要吃蛋糕啦！”
路子嘉嘲笑起了何弘毅。
“才不是呢，像節日這種歡快的日子，怎麽能少得了蛋糕呢？我知道有一家蛋糕房，做出的蛋糕既好吃又精美，而且價格還實惠。”
“嗯，那訂蛋糕的事就交給你負責了，但是我建議，我們的蛋糕要製作成三十三寸的三層蛋糕。”
班長想得果然周到，不愧是一班之長。
“好嘞，保證完成任務。”
有關於教師節驚喜的事情大致規劃完成，大家都在心底裏期待明天的到來。
在剛才激烈的討論風暴中，蘇零並未參與，他沉默地坐在自己的位置上，手中的筆在紙上不停地飛舞，發出“斯斯...”的摩挲聲。
“蘇零，你寫的是什麽？”坐在旁邊的林七鬱探著身子瞧了一眼。
“嗯，我在寫賀卡，明天要送給各科老師的。這是咱們班長交給我的特殊任務。”
“賀卡的封麵好像畫的是我們班教室呀！難道，是你手繪的？”
“嗯，我從前天就開始準備了，本來是打算做完賀卡後再告訴大家的。因為這是代表我們家班級心意的賀卡，馬虎不得。”
“蘇零，你畫的真好！由衷地讚美你。”
“我平時空閑時間會繪畫，因為我的夢想是成為一名建築師，要具備一定的美術功底。”
這是林七鬱第一次聽到蘇零談及自己所喜歡的事情，“未來的他一定會是一名出色的建築師。我也要努力才行啊，如果我們能夠一起優秀下去就好了。”林七鬱內心略有湧動。
“太棒了，終於完成了，我對於這次的作品挺有信息的。”
蘇零整理好賀卡後，就去找班長了。
“咳咳，大家聽我說，除了剛才我們討論的驚喜外，我們還準備了自製創意賀卡，這是蘇零為創意並手繪的。”李逢森站在講台上邊說邊展示蘇零的手繪賀卡。
“哇，畫的真好看。不愧是蘇零呢！”周瑋發出了一聲讚歎。
“辛苦你嘍，零學霸！”路子嘉大聲說著，並將目光投向了蘇零。
“希望明天我們大家能和老師們一起度過一個驚喜且精彩的教師節。”蘇零麵朝大家，鼓舞道。
今天是格外勞累的一天，卻也是充滿期待的一天。
大家課下踴躍積極的參與練歌，課上高度集中的聽講，就連任課老師也發覺今天的大家很是不同，竟然沒有開小差的同學。
一天的忙碌隻為能有更加令人難以忘懷的明天。
明天呀，將會是嶄新的一天。
風和日麗，心情也好。
林七鬱雖然僅僅入班兩天，但是班裏的同學都很熱心地和她交朋友，很快她就和大家熟絡起來了，真正地成為了高一三班的一份子。在快節奏，艱苦難耐的高中生活，有這樣一群朋友陪伴著前進也是一件很幸福的事情。
“大家都知道明天是什麽日子吧，所以，有沒有從心底裏迸發出一些想法，嗯啊！”
身為班長的李逢森站在講台上大聲說道。
“當然知道啊，明天是教師節啊，我們步入高中後的第一個教師節。”身為數學課代表的宋子昂隨後應和著。
“我們要不要給任課老師們準備一個驚喜，讓他們對我們終身難忘，而且也可以讓老師們更加深入地了解大家。”
班長果然是極具有號召能力的，他話剛落，班裏便紛紛表示讚同，並且開始了熱火朝天的討論，究竟怎樣才能讓這個驚喜在每個老師心中留下不可磨滅的印象。
“我認為感動從細節中流露，所以大家一定要認真完成今天布置的各科作業，爭取明天早上一份不落地交到各科老師的手中。”
學習委員劉沛終於發話了，這正合他意，不僅能夠督促大家學習，還能夠讓整個三班在老師心中留下一個好印象。
這個如意算盤打得不錯。
“有沒有不同意的同學請舉手。”
劉沛站在講台上掃了一遍全班，很好，沒有人不同意。
“那就這麽定了，作為教師節的第一份驚喜，希望大家認真完成呦！加油！”劉沛將拳頭攥緊，曲肘振臂，為大家加油打氣。
“我提議大家一起唱首歌吧。”文藝委員周瑋也積極地加入了討論。
“那要唱什麽歌呢。”一旁的李淑瑩想要征求一下大家的意見，同為文藝委員的她也支持唱歌的想法。
“要不要唱一首歌頌老師辛苦或是感恩老師的歌呢？”徐雯麗建議道。
“那也太沒新意啦，而且我們都剛剛入學，不應該唱些展現我們青春朝氣的歌嗎？”一旁的周鄭反駁了徐雯麗的提議。
“可是這是教師節啊，不應該唱一首有關教師的歌曲嗎？”徐雯麗反擊道。
這場討論進行得著實激烈，每個人都有自己的新奇想法，並且試圖征求其他同學的同意。
場麵竟激烈到無法控製的地步。
“大家都先停一下，我有個想法，大家要不要聽一下。”班長李逢森終於要講話了。
“首先，我的確也不是特別讚同唱一首感恩老師的歌曲，的確沒有新意，其次，我為大家推薦《追夢赤子心》這首歌。下麵我將為大家解釋一下我推薦它的理由，這首歌的風格確實很符合我們青年學生奮勇拚搏，永不妥協的精神麵貌，而且這首歌也可以表明我們在未來的三年中無論遇到怎樣的挫折，都要帶著赤子的驕傲，拚命往前奔跑的堅定態度。每一個老師最大的期望不就是希望自己的學生能夠在學習的氛圍中尋找自我，實現自己的理想嗎？所以，我認為這首歌就是一個很不錯的選擇。”
班長的一番話引起了大家的深思。
“我讚成。”路子嘉是第一個舉手讚同的人。
“我讚成。”
“我也讚成。”
...........
最終《追夢赤子心》以全員讚成通過決定。
“這首歌難度不算太大，相信大家也都聽過這首歌，所以今天就辛苦大家多加練習，明天一展歌喉。”
周瑋和李淑瑩向大家提議。
“我們要不要訂一個蛋糕慶祝一下呢？”平時手中零食就沒斷過的何弘毅也提了一個建議。
“何弘毅，是不是你自己饞了，想要吃蛋糕啦！”
路子嘉嘲笑起了何弘毅。
“才不是呢，像節日這種歡快的日子，怎麽能少得了蛋糕呢？我知道有一家蛋糕房，做出的蛋糕既好吃又精美，而且價格還實惠。”
“嗯，那訂蛋糕的事就交給你負責了，但是我建議，我們的蛋糕要製作成三十三寸的三層蛋糕。”
班長想得果然周到，不愧是一班之長。
“好嘞，保證完成任務。”
有關於教師節驚喜的事情大致規劃完成，大家都在心底裏期待明天的到來。
在剛才激烈的討論風暴中，蘇零並未參與，他沉默地坐在自己的位置上，手中的筆在紙上不停地飛舞，發出“斯斯...”的摩挲聲。
“蘇零，你寫的是什麽？”坐在旁邊的林七鬱探著身子瞧了一眼。
“嗯，我在寫賀卡，明天要送給各科老師的。這是咱們班長交給我的特殊任務。”
“賀卡的封麵好像畫的是我們班教室呀！難道，是你手繪的？”
“嗯，我從前天就開始準備了，本來是打算做完賀卡後再告訴大家的。因為這是代表我們家班級心意的賀卡，馬虎不得。”
“蘇零，你畫的真好！由衷地讚美你。”
“我平時空閑時間會繪畫，因為我的夢想是成為一名建築師，要具備一定的美術功底。”
這是林七鬱第一次聽到蘇零談及自己所喜歡的事情，“未來的他一定會是一名出色的建築師。我也要努力才行啊，如果我們能夠一起優秀下去就好了。”林七鬱內心略有湧動。
“太棒了，終於完成了，我對於這次的作品挺有信息的。”
蘇零整理好賀卡後，就去找班長了。
“咳咳，大家聽我說，除了剛才我們討論的驚喜外，我們還準備了自製創意賀卡，這是蘇零為創意並手繪的。”李逢森站在講台上邊說邊展示蘇零的手繪賀卡。
“哇，畫的真好看。不愧是蘇零呢！”周瑋發出了一聲讚歎。
“辛苦你嘍，零學霸！”路子嘉大聲說著，並將目光投向了蘇零。
“希望明天我們大家能和老師們一起度過一個驚喜且精彩的教師節。”蘇零麵朝大家，鼓舞道。
今天是格外勞累的一天，卻也是充滿期待的一天。
大家課下踴躍積極的參與練歌，課上高度集中的聽講，就連任課老師也發覺今天的大家很是不同，竟然沒有開小差的同學。
一天的忙碌隻為能有更加令人難以忘懷的明天。
明天呀，將會是嶄新的一天。