“今年我第一次當班主任，想給孩子們一些見麵禮，就讓圖文斯弄來了40台光耀6，方便我教學。我班上的學生剛好一人一台。裏麵這些光腦和教學模具都太舊，完全可以扔掉，我就讓他們先挪出來了。”師奈輕描淡寫。
圖文斯？
不就是省教資辦的一把手，平時眼高於頂，非院級以上領導其他人連見一麵都難的家夥麽？
陳振定睛一看，鞍前馬後跟在師奈身旁的那個中年男子，好像就是圖文斯。
......
他暗暗咋舌。
師奈到底是什麽背景？！
賈斯汀有陳振在一旁撐腰，壯起膽子抗議，“機甲入門課一向由我來教，你雖然是青雲班班主任，現在也沒有授課資格，更沒有資格隨意動用這些教材！你這樣的行為會嚴重幹擾我未來授課，我要求你立刻把這些東西搬走！”
“我沒有資格授課麽？”師奈沒有被激怒，語氣中帶著真誠的疑惑，仿佛是真的不知道這件事。
她詢問的目光看向旁邊的圖文斯。
圖文斯輕咳一聲，“原則上是這樣的。由於一軍附初掛靠第一軍校，授課老師的任命受教育部管轄，要當授課老師必須通過講師資格考試，除非是教育部特批——”
“懂了。”
師奈聽到這裏，打開手環上的通訊器，撥了另外一個號碼。
“你好，我是師奈，準備在一軍附初開課，剛剛聽說需要特批......好，辛苦了。”
從開始打電話到掛斷，一共花了2分鍾不到。
師奈轉過頭對呆若木雞的眾人說，“可以了。特批有了，大概半個小時之後你們就可以收到正式的公文。我可以從任何時候開課，順便擁有院級教務係統的最高權限。等新生入學以後，機甲培訓課由我來上，這些光耀6都是我要用的教材。”
“沒問題的話，我就繼續搬了。至於排課時間，就用…機甲入門這門課的時間吧，這門課你不用教了，我教學生們機甲操作的時候，順便就把機甲入門給教了。”
“圖文斯，看著他們繼續搬。我先回辦公室。”
“好的，您忙。”圖文斯擠出笑臉，目送師奈離開。
賈斯汀麵色青紅交加，等師奈走遠了，才悲憤說道，“院長，她這是無視您！這種事情，怎麽能不與您打招呼就擅自決定？”
陳振已經走上前去和圖文斯打招呼，圖文斯所在的教資辦隸屬教育部，按照行政級別來講，還比他高半級。
“圖文斯先生，請問你是否知道師奈...老師未來還有哪些安排？今天突然就多出這些，實在有些讓人措手不及。”
圖文斯一臉苦笑，“我也不知道。”
“那請問以後如果她還有類似的事情...我們該怎麽處理？或者您有什麽建議嗎？”
圖文斯麵色恢複了往日的深沉，“我的建議是...供著！”
說完以後，圖文斯大步邁入教室，竟是親自監督那些光耀6的搬運工去了。
陳振轉過頭，看著還有些愣神的賈斯汀，“你都聽見了？”
...
...
飯後，宋唯三人去院長辦公室，剛好在辦公室門口碰上了屈佑。屈佑帶他們進辦公室拿到了他們各自的學生卡。
屈佑告訴他們，其他學生還沒有入學，他們這三張卡是陳振特意要求提前給他們做的。
大概是屈佑去幫他們收拾行李的時候知道他們沒有什麽家當，幹脆又要給他們一人送一台新款的光腦，還是能佩戴在手腕上的那種便攜式。
“分宿舍以後，你們聯係可能不如以前方便，這三個光腦先拿著用。”
這三台光腦一看就價格不菲，宋唯從來沒有白拿別人東西的習慣。
白給的東西往往意味著，很有可能會付出更大的代價。
於是，她沒有拿的意思。
宋三和宋格看了一眼宋唯，也沒有動。
屈佑看出來了，宋格宋三兩個以宋唯馬首是瞻，共同進退。
不說服宋唯，其他倆孩子也不會拿的。
他哭笑不得道，“你們不用有心理負擔，這是專門用來獎勵優秀學生的，你們三個的入學考試都考得不錯，有資格領取這種新生福利。”
“你們看。”
為了證明他所言非虛，他拉開旁邊一個銀灰色的櫃子門，櫃子裏麵密密麻麻整整齊齊擺著好幾十個同樣的便攜式光腦，都是全新的，包裝都沒拆。
宋唯這才應下，與宋三宋格收下了便攜光腦手環。
“距離正式開學還有十天，這段時間你們可以先熟悉一下校園環境，有什麽問題或者需要什麽，可以在工作時間來找我，我一般都在辦公室。”
“謝謝。”
離開院長辦公室以後，距離天黑還早著，三個人決定一起逛一逛校園。
雖然隻是初級學院，但一軍附初和第一軍校一樣嚴格，絕大多數的教學樓或者訓練場都需要刷卡進入。
整個一軍附初麵積不大，隻有五十萬平方米，好在全校師生加起來堪堪四千人，教學樓也多以高層建築為主，位置夠用。
除了所有學生公選課的主教學樓是新建的之外，另外有四棟老式教學樓，青雲班“得天獨厚”，占了最古老也是層數最低的教學樓。
此外，就是一棟行政樓，一個運動場，兩個訓練場，宿舍樓區以及學生活動中心。
不得不說，一軍附初各種配套設施做得還是不錯。
學生宿舍區一共六棟樓，兩棟女寢，四棟男寢，名稱簡單粗暴，一號樓到六號樓。大多數都是四人間，隻有少數是雙人間。
原則上除了特招生，其他的學生都會分配四人間，但是學校也接受一些不願意住四人間的同學的特殊申請，當然了，調換到二人間需要一筆不菲的申請費。
宋唯和宋三同在一號樓。宋唯一樓，宋三在五樓。宋格則在男寢的四號樓。
好在宿舍區都在一塊，幾個樓之間相隔不遠，大約幾分鍾路程就能走到。
校區不算大，不到兩個小時他們就逛完了。
“校區已經整個逛了一遍，不如去我們的‘青樓’看看吧。”宋格提出建議。
圖文斯？
不就是省教資辦的一把手，平時眼高於頂，非院級以上領導其他人連見一麵都難的家夥麽？
陳振定睛一看，鞍前馬後跟在師奈身旁的那個中年男子，好像就是圖文斯。
......
他暗暗咋舌。
師奈到底是什麽背景？！
賈斯汀有陳振在一旁撐腰，壯起膽子抗議，“機甲入門課一向由我來教，你雖然是青雲班班主任，現在也沒有授課資格，更沒有資格隨意動用這些教材！你這樣的行為會嚴重幹擾我未來授課，我要求你立刻把這些東西搬走！”
“我沒有資格授課麽？”師奈沒有被激怒，語氣中帶著真誠的疑惑，仿佛是真的不知道這件事。
她詢問的目光看向旁邊的圖文斯。
圖文斯輕咳一聲，“原則上是這樣的。由於一軍附初掛靠第一軍校，授課老師的任命受教育部管轄，要當授課老師必須通過講師資格考試，除非是教育部特批——”
“懂了。”
師奈聽到這裏，打開手環上的通訊器，撥了另外一個號碼。
“你好，我是師奈，準備在一軍附初開課，剛剛聽說需要特批......好，辛苦了。”
從開始打電話到掛斷，一共花了2分鍾不到。
師奈轉過頭對呆若木雞的眾人說，“可以了。特批有了，大概半個小時之後你們就可以收到正式的公文。我可以從任何時候開課，順便擁有院級教務係統的最高權限。等新生入學以後，機甲培訓課由我來上，這些光耀6都是我要用的教材。”
“沒問題的話，我就繼續搬了。至於排課時間，就用…機甲入門這門課的時間吧，這門課你不用教了，我教學生們機甲操作的時候，順便就把機甲入門給教了。”
“圖文斯，看著他們繼續搬。我先回辦公室。”
“好的，您忙。”圖文斯擠出笑臉，目送師奈離開。
賈斯汀麵色青紅交加，等師奈走遠了，才悲憤說道，“院長，她這是無視您！這種事情，怎麽能不與您打招呼就擅自決定？”
陳振已經走上前去和圖文斯打招呼，圖文斯所在的教資辦隸屬教育部，按照行政級別來講，還比他高半級。
“圖文斯先生，請問你是否知道師奈...老師未來還有哪些安排？今天突然就多出這些，實在有些讓人措手不及。”
圖文斯一臉苦笑，“我也不知道。”
“那請問以後如果她還有類似的事情...我們該怎麽處理？或者您有什麽建議嗎？”
圖文斯麵色恢複了往日的深沉，“我的建議是...供著！”
說完以後，圖文斯大步邁入教室，竟是親自監督那些光耀6的搬運工去了。
陳振轉過頭，看著還有些愣神的賈斯汀，“你都聽見了？”
...
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飯後，宋唯三人去院長辦公室，剛好在辦公室門口碰上了屈佑。屈佑帶他們進辦公室拿到了他們各自的學生卡。
屈佑告訴他們，其他學生還沒有入學，他們這三張卡是陳振特意要求提前給他們做的。
大概是屈佑去幫他們收拾行李的時候知道他們沒有什麽家當，幹脆又要給他們一人送一台新款的光腦，還是能佩戴在手腕上的那種便攜式。
“分宿舍以後，你們聯係可能不如以前方便，這三個光腦先拿著用。”
這三台光腦一看就價格不菲，宋唯從來沒有白拿別人東西的習慣。
白給的東西往往意味著，很有可能會付出更大的代價。
於是，她沒有拿的意思。
宋三和宋格看了一眼宋唯，也沒有動。
屈佑看出來了，宋格宋三兩個以宋唯馬首是瞻，共同進退。
不說服宋唯，其他倆孩子也不會拿的。
他哭笑不得道，“你們不用有心理負擔，這是專門用來獎勵優秀學生的，你們三個的入學考試都考得不錯，有資格領取這種新生福利。”
“你們看。”
為了證明他所言非虛，他拉開旁邊一個銀灰色的櫃子門，櫃子裏麵密密麻麻整整齊齊擺著好幾十個同樣的便攜式光腦，都是全新的，包裝都沒拆。
宋唯這才應下，與宋三宋格收下了便攜光腦手環。
“距離正式開學還有十天，這段時間你們可以先熟悉一下校園環境，有什麽問題或者需要什麽，可以在工作時間來找我，我一般都在辦公室。”
“謝謝。”
離開院長辦公室以後，距離天黑還早著，三個人決定一起逛一逛校園。
雖然隻是初級學院，但一軍附初和第一軍校一樣嚴格，絕大多數的教學樓或者訓練場都需要刷卡進入。
整個一軍附初麵積不大，隻有五十萬平方米，好在全校師生加起來堪堪四千人，教學樓也多以高層建築為主，位置夠用。
除了所有學生公選課的主教學樓是新建的之外，另外有四棟老式教學樓，青雲班“得天獨厚”，占了最古老也是層數最低的教學樓。
此外，就是一棟行政樓，一個運動場，兩個訓練場，宿舍樓區以及學生活動中心。
不得不說，一軍附初各種配套設施做得還是不錯。
學生宿舍區一共六棟樓，兩棟女寢，四棟男寢，名稱簡單粗暴，一號樓到六號樓。大多數都是四人間，隻有少數是雙人間。
原則上除了特招生，其他的學生都會分配四人間，但是學校也接受一些不願意住四人間的同學的特殊申請，當然了，調換到二人間需要一筆不菲的申請費。
宋唯和宋三同在一號樓。宋唯一樓，宋三在五樓。宋格則在男寢的四號樓。
好在宿舍區都在一塊，幾個樓之間相隔不遠，大約幾分鍾路程就能走到。
校區不算大，不到兩個小時他們就逛完了。
“校區已經整個逛了一遍，不如去我們的‘青樓’看看吧。”宋格提出建議。