楊樹林的一套騷操作嚇了趙曦珺一跳,兄弟倆都這麽明目張膽的要錢嗎?如果她要跟自家二哥張嘴要兩千萬,很可能被趕走吧。


    楊樹叢的回答更絕:“你把賬號給我,我給你打兩千萬--沒事兒別來煩我。”


    趙曦珺愣了--這是兩千萬!不是兩千塊!這哥倆都是什麽成分?不正常吧!一定不正常吧!


    “926411204769161。”楊樹林把自己的銀行卡號倒背如流,他相信自己念一遍卡號之後,憑楊樹叢的智商絕對能立刻記住--但是當楊樹叢打完錢之後,楊樹叢會像清理垃圾一樣把這條信息從大腦中過濾出去。


    八千萬+兩千萬=一個億!小目標勝利在望!楊樹林覺得自己要起飛!


    他美滋滋的告別了趙曦珺回到了學校,他一路開車都是輕飄飄的,得虧路上沒交警,要不然他準得去交警支隊喝茶。


    按照係統的要求,隻要是楊樹林掙來的錢都算在任務額度之中。哪怕他把錢花掉依舊算是完成部分。所以在楊樹叢打錢之前,楊樹林可以放肆的把這八千萬花掉。


    暴富之後的人一般都會有一段時間的報複性消費期。楊樹林此刻就處於這個階段。不過在買買買之前他想到了自己放出來的衛星--蓋樓、換設備......楊樹林又熄滅了買買買的心思。


    一個億很多嗎?對於一個人來說很多很多!很多人一輩子都掙不到一個億!但是對於一個省一級學校來說,還差得很遠。據楊樹林所知--縣城裏的民大附中光修建一個大型綜合體育館就花了1.2個億。


    冷靜下來的楊樹林決定找老校長合計合計,畢竟老校長搞了一輩子的教育,雖然上了年紀,但是他的眼光和經驗是無與倫比的。家有一老,如有一寶,老校長說出的話那都是經驗之談。


    “校長...我有錢了,該怎麽給學校投資呢?”楊樹林來到門房找到老校長問道。


    老校長捧著漆著“優秀教育工作者”的大搪瓷缸子吸溜著茶水,不疾不徐地問道:“你有多少錢?”


    “一個億...額...八千萬...”楊樹林想了想還是隻曝出了自己銀行卡裏的餘額,畢竟楊樹叢的那兩千萬還沒到賬。有句老話叫落袋為安嘛!


    老校長一口茶水噴了出來,他賣力地咳嗽好一會兒方才把氣兒喘勻:“你說啥?一個億?”


    “嗯...現在隻到賬了八千萬。”楊樹林淡定地點頭。


    “你不會是哪個大家族的嫡子吧?”老校長腦洞大開地問道。


    楊樹林無奈:“校長...您少看點網絡小說成不?都9102年了,哪來的這家族那家族的?真有那種家族,早被自媒體曝光了!”


    “那你從哪搞來的錢?”老校長問道。


    “找我哥要的。”楊樹林很厚顏無恥的把鍋扔給了自家親哥。


    老校長:(╯‵□′)╯︵┻━┻


    “誰家親哥一給就是八千萬?你還是隱世家族的子弟吧?”老校長無奈地問道。


    楊樹林決定繞過這個問題:“您覺得這八千萬應該怎麽經營學校?”


    “公辦轉民營。”老校長篤定地道:“在工資無法脫離地方財政的情況下,公辦校是我無奈的選擇。如今有錢了,完全可以把學校贖回來。不過你的正科級就沒了。”


    楊樹林摸摸鼻子,他還真看不上這正科級。自家老大楊樹叢那龜孫連正處級都不要,他這個正科級很值得驕傲嗎?


    “贖回學校需要什麽手續嗎?”楊樹林問道。


    老校長想了想道:“三才中心學校得留著,因為這是國有資產,不能隨意流轉。但是咱們可以辦由三才中心校衍生出來的分校--民辦的那種。然後自主招生,自主辦學,然後脫離公辦校的桎梏,最後完成重生。”


    楊樹林問道:“咱們學校的資產屬於國有的都有哪些?”


    老校長自嘲一笑:“沒多少!學校的院子是村委會的,學校後的空地是村裏的自留地,桃林是我自己家的。所以學校屬於國有資產的隻有這幾年新換的桌椅板凳、吊燈電扇。”


    好慘...楊樹林心裏吐槽,合著學校的硬件百分之九十都是村裏的!難怪老校長能白手起家蓋學校--都是村委會的東西!


    老校長也是厲害!能硬生生把一個村辦中學變成一個鎮子的中心校!招生範圍能從一個村擴大到一個鎮、十二個村。楊樹林依稀記得這老爺子好像得過某年的國家級五·一勞動獎章。


    “那我改天去教育局申辦民辦學校?名字叫三才實驗學校怎麽樣?”楊樹林問道。


    老校長點點頭:“具體事宜你去問我兒子,他要是在政策上卡你,我就去抽他!”


    “注冊民辦校需要什麽?”楊樹林問道。


    “應該是先寫申請,剩下的步驟教育局會有人指導你的。”老校長申辦學校都是幾十年前的事情了,他也不知道現在應該出示什麽證明、應該跑哪些手續。


    老校長目光凝望著學校後方的空地呐呐問道:“樹林兒啊,你要把新學校蓋在哪啊?”


    “學校後身空地--那不是有好幾百畝空地嗎?而且後山的坡度也不大,有條件全搞過來當學校生態園。”楊樹林的野心非常大,幾百畝根本滿足不了他,你看看那些名校的麵積,都是按平方公裏計算的!要知道一平方公裏等於1500畝!


    老校長嘿嘿一笑:“那是村裏的自留地,隻要村民大會表決同意就能賣,而且你這是教育用地,很好解決土地使用問題。價格咱們就按荒地來算就行,量大管飽。”


    “那就行!那些地我全要了!包括後山和水庫!咱們也學城裏的學校玩玩生態教學!讓城裏的學校看看什麽叫原生態學校!什麽叫氧吧式學習!什麽叫修仙式教學!”楊樹林和老校長對著吹逼放眼未來,不過按照他的規劃,一個億似乎隻是杯水車薪。新校舍蓋不蓋?山頭整不整修?物業管不管理?細細一算這都是燃燒的經費啊!


    不過人還是要有想法的,萬一實現了呢?

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