10歲的秋天，她來到這裏。13歲的秋天，她就可以離開了。
吃過早飯，背好女人給她裝的花卷，也就是她的午餐，涼溪一個人離開了家。路上有不少孩子跟她一起上學，但涼溪看著灰蒙蒙的天，沒有任何想要跟別人交流的欲望。自然，別人也都唯恐避她不及。
在上一個試煉場景中，她生活在荒島上，時時刻刻要為吃的發愁，剛開始的那兩天，還要小心島上的殺人凶手。到了安全的通道裏麵，又開始擔心萬一出意外，她沒辦法離開那個試煉場景，最後就隻能被困死在通道裏麵。
發愁著種種可能，涼溪沒空多想別的。但現在，變成一個10歲的孩子，她除了讀書之外，沒有任何事情要做。偏偏她如今要學的知識，她早就已經爛熟於心。百無聊賴之際，也就隻能想一想那個神秘的聲音了。
那是什麽人在說話？這樣的試煉究竟有多少回？等到她順利地完成所有試煉，會有什麽收獲和結果？
涼溪不止一次地企圖跟那個聲音對話，但不管是她一個人的時候悄悄開口說，還是在腦海中想，那冰冷的女子的聲音，就仿佛隻是涼溪的耳朵幻聽一般。那隻出現過兩次的聲音，就像根本不存在一樣。
她死了之後，突然得到了這個機會，那麽，有沒有人跟她一起參加這個試煉？發起這個試煉的人又是誰？他想幹什麽？讓他們通過這樣的試煉之後，又要他們做什麽？
從小長在孤兒院裏，她稍微懂事一些之後，就開始用各方各麵的知識充實自己的頭腦，增添自己的價值。她學習從來很用功，能工作了之後，找的各種兼職也做得很好。她的人生一絲不苟，規矩辛苦的沒有一點波瀾，還真是頭一回，她對一件事如此好奇。
沒有人知道走在街上，看起來跟別的孩子差不多的一個小女孩，究竟在想怎麽樣的事情。涼溪的那些同學也不知道，自己的同學已經換了一個人。他們隻覺得這個殺人犯的孩子跟上個學期一樣，沉默、孤僻、奇奇怪怪。他們大聲笑著叫著跑過涼溪，揮灑著小孩子總是過於旺盛的精力。
路途並不遠，也就是一刻鍾而已，涼溪看到了校門。
走進她五年級二班的教室，涼溪又獨自坐到了她昨天來報名時坐的位置。
英語晨讀、語文背誦……跟她念書的時候一模一樣。昨天那個已經有了幾根白發的男老師進來，習慣性地向坐在第一排的一個男生揚了揚下巴，接著掃了眼班裏他的學生，便出去了。
這位年紀大了的男老師，好像帶了他們不止一年，班裏的學生都很有默契，齊刷刷地掏出了語文書。坐在最前麵的男生開了個頭，大家便齊聲朗讀起第一課的內容。
昨天晚上有預習過，或者是暑假裏麵早就借了高年級書看的好學生們，朗讀得流暢自然。不過，就涼溪現在的位置，她隻能聽到前、左磕磕巴巴的讀書聲。規規矩矩讀不了兩分鍾，就又開始說起話來。
剛剛開學，學生們的心都沒有收回來。早讀離結束還遠著，整個教室後麵的說話聲就已經大過了讀書聲。
涼溪不是他們的班主任，一點兒都不因為這樣的情況發愁生氣，相反，她倒是有點懷念。
無聊地捱過了早讀，上課的鈴聲響起，涼溪歎了口氣。看樣子，她要找些別的書來，在上課的時候偷偷的看一看。抱著這些小學教材，聽小學老師在講台上教學……一天兩天還能忍，時間長了，不是折磨人嗎？
第一堂課就是語文，那個有白頭發的男老師，就是他們的語文老師。
“起立！”
“老師好！”
“同學們好，請坐！”
男老師果然是帶了他們不止一年的班主任，讓他們坐下來之後，第一句話就是：“暑假玩開心了沒有？”
“開心啦！”
教室裏有人笑，有人搞怪的還回答了老師一句。
“假期裏玩高興了，現在就把心收回來好好學習！期末考個好成績，寒假過年的壓歲錢才多是不是？”
“是！”
……
這位老師很和藹，脾氣看起來很不錯。又說了座位先就這麽坐著，等到周四晚上開班會的時候，大家再排個位置。任命了語文課代表和班會舉行之前的臨時班長之後，他才開始正式上課。
40分鍾，響鈴，下課。涼溪起身活動了一下腿，閉上眼睛，做了眼保健操，然後就等第二節的數學。
數學課結束，早晨一貫的讓涼溪發愁了一下的課間操，之後是一節英語。
認識了老師，幹坐了一上午。一放學，老師出去之後，教室裏呼啦啦就空了一大片。學生大多回家吃飯，隻有一小部分，離家較遠，跟不回家吃飯的涼溪一樣，自己帶飯，或者是自己帶錢出去吃。
來回路上隻用半個小時的話，以後還是回家去吃飯吧！就是不知道女人是否同意……涼溪考慮了一下，把兩個花卷吃幹淨，接著便翻開本子做作業。
下午比早上輕鬆一些，但對於涼溪來說，無聊的程度是一樣的。最後一節放學前的自習，涼溪想著她昨天報名的時候在學校裏看到的圖書室——明天一定要去借本書回來看！
涼溪在教室裏無聊地手撐著額頭，臉麵對著牆，眼睛一閉，腦子裏默默轉著她從前整篇背下來的外文文稿，溫習著裏麵的每一個單詞。
同時，老師的辦公室裏，五（二）班的幾位主課老師，都看著手中的一份作業，不約而同的不敢置信。
這份作業批改起來真的是享受，跟別的孩子那潦草如狗爬一樣的字體不同，紙頁上的每一個字、字母、數字，都清秀勻稱，每個字之間隔著最恰當合適的距離，滿滿的一頁作業，看上去直如藝術品。
這一手好字實在是能給人一個極好的印象，但是，他們幾個老師當時的情緒都不是高興。因為他們手中的作業，是涼溪的。
吃過早飯，背好女人給她裝的花卷，也就是她的午餐，涼溪一個人離開了家。路上有不少孩子跟她一起上學，但涼溪看著灰蒙蒙的天，沒有任何想要跟別人交流的欲望。自然，別人也都唯恐避她不及。
在上一個試煉場景中，她生活在荒島上，時時刻刻要為吃的發愁，剛開始的那兩天，還要小心島上的殺人凶手。到了安全的通道裏麵，又開始擔心萬一出意外，她沒辦法離開那個試煉場景，最後就隻能被困死在通道裏麵。
發愁著種種可能，涼溪沒空多想別的。但現在，變成一個10歲的孩子，她除了讀書之外，沒有任何事情要做。偏偏她如今要學的知識，她早就已經爛熟於心。百無聊賴之際，也就隻能想一想那個神秘的聲音了。
那是什麽人在說話？這樣的試煉究竟有多少回？等到她順利地完成所有試煉，會有什麽收獲和結果？
涼溪不止一次地企圖跟那個聲音對話，但不管是她一個人的時候悄悄開口說，還是在腦海中想，那冰冷的女子的聲音，就仿佛隻是涼溪的耳朵幻聽一般。那隻出現過兩次的聲音，就像根本不存在一樣。
她死了之後，突然得到了這個機會，那麽，有沒有人跟她一起參加這個試煉？發起這個試煉的人又是誰？他想幹什麽？讓他們通過這樣的試煉之後，又要他們做什麽？
從小長在孤兒院裏，她稍微懂事一些之後，就開始用各方各麵的知識充實自己的頭腦，增添自己的價值。她學習從來很用功，能工作了之後，找的各種兼職也做得很好。她的人生一絲不苟，規矩辛苦的沒有一點波瀾，還真是頭一回，她對一件事如此好奇。
沒有人知道走在街上，看起來跟別的孩子差不多的一個小女孩，究竟在想怎麽樣的事情。涼溪的那些同學也不知道，自己的同學已經換了一個人。他們隻覺得這個殺人犯的孩子跟上個學期一樣，沉默、孤僻、奇奇怪怪。他們大聲笑著叫著跑過涼溪，揮灑著小孩子總是過於旺盛的精力。
路途並不遠，也就是一刻鍾而已，涼溪看到了校門。
走進她五年級二班的教室，涼溪又獨自坐到了她昨天來報名時坐的位置。
英語晨讀、語文背誦……跟她念書的時候一模一樣。昨天那個已經有了幾根白發的男老師進來，習慣性地向坐在第一排的一個男生揚了揚下巴，接著掃了眼班裏他的學生，便出去了。
這位年紀大了的男老師，好像帶了他們不止一年，班裏的學生都很有默契，齊刷刷地掏出了語文書。坐在最前麵的男生開了個頭，大家便齊聲朗讀起第一課的內容。
昨天晚上有預習過，或者是暑假裏麵早就借了高年級書看的好學生們，朗讀得流暢自然。不過，就涼溪現在的位置，她隻能聽到前、左磕磕巴巴的讀書聲。規規矩矩讀不了兩分鍾，就又開始說起話來。
剛剛開學，學生們的心都沒有收回來。早讀離結束還遠著，整個教室後麵的說話聲就已經大過了讀書聲。
涼溪不是他們的班主任，一點兒都不因為這樣的情況發愁生氣，相反，她倒是有點懷念。
無聊地捱過了早讀，上課的鈴聲響起，涼溪歎了口氣。看樣子，她要找些別的書來，在上課的時候偷偷的看一看。抱著這些小學教材，聽小學老師在講台上教學……一天兩天還能忍，時間長了，不是折磨人嗎？
第一堂課就是語文，那個有白頭發的男老師，就是他們的語文老師。
“起立！”
“老師好！”
“同學們好，請坐！”
男老師果然是帶了他們不止一年的班主任，讓他們坐下來之後，第一句話就是：“暑假玩開心了沒有？”
“開心啦！”
教室裏有人笑，有人搞怪的還回答了老師一句。
“假期裏玩高興了，現在就把心收回來好好學習！期末考個好成績，寒假過年的壓歲錢才多是不是？”
“是！”
……
這位老師很和藹，脾氣看起來很不錯。又說了座位先就這麽坐著，等到周四晚上開班會的時候，大家再排個位置。任命了語文課代表和班會舉行之前的臨時班長之後，他才開始正式上課。
40分鍾，響鈴，下課。涼溪起身活動了一下腿，閉上眼睛，做了眼保健操，然後就等第二節的數學。
數學課結束，早晨一貫的讓涼溪發愁了一下的課間操，之後是一節英語。
認識了老師，幹坐了一上午。一放學，老師出去之後，教室裏呼啦啦就空了一大片。學生大多回家吃飯，隻有一小部分，離家較遠，跟不回家吃飯的涼溪一樣，自己帶飯，或者是自己帶錢出去吃。
來回路上隻用半個小時的話，以後還是回家去吃飯吧！就是不知道女人是否同意……涼溪考慮了一下，把兩個花卷吃幹淨，接著便翻開本子做作業。
下午比早上輕鬆一些，但對於涼溪來說，無聊的程度是一樣的。最後一節放學前的自習，涼溪想著她昨天報名的時候在學校裏看到的圖書室——明天一定要去借本書回來看！
涼溪在教室裏無聊地手撐著額頭，臉麵對著牆，眼睛一閉，腦子裏默默轉著她從前整篇背下來的外文文稿，溫習著裏麵的每一個單詞。
同時，老師的辦公室裏，五（二）班的幾位主課老師，都看著手中的一份作業，不約而同的不敢置信。
這份作業批改起來真的是享受，跟別的孩子那潦草如狗爬一樣的字體不同，紙頁上的每一個字、字母、數字，都清秀勻稱，每個字之間隔著最恰當合適的距離，滿滿的一頁作業，看上去直如藝術品。
這一手好字實在是能給人一個極好的印象，但是，他們幾個老師當時的情緒都不是高興。因為他們手中的作業，是涼溪的。