伴奏結束，柳翎的表演形式再次出乎所有人的意料，她這次的唱法非常的收，好像是完全不敢把聲音放出來的感覺。
或許，用一首詩劇能形容這種情況——不敢高聲語，恐驚天上人。
第一段主歌的曲調非常的緩慢，柳翎的舞蹈動作則比曲調更為緩慢，能明顯地看出來，她演繹的情況，是似乎從某一個未露麵的不存在的人物手中接過什麽東西。
第二段主歌的演繹，柳翎的動作驟然變快，卻處處透著一種小心的感覺，雖然迅速卻畏手畏腳，在第二段主歌即將結束時，柳翎噗通一聲跪在了地上，全身蜷縮在一起，整體的肌肉不停的顫抖，突出一種想躲又不敢躲的狀態。
攝像頭清晰地記錄了此刻的狀態，屏幕前的觀眾如果用的是電腦，或許能更明顯地看出這種顫抖，但與這種顫抖相對的，則是她聲音的絕對穩定，這一段的末尾中，她有一句八拍的長音，在身體顫抖的時候長音處理平滑流暢，完全不顯顫抖。
[我的天，柳妹今天真的是砸大招了啊，這種難度的舞蹈，演唱居然還能這麽穩定，這真的是要拿彈藥把這個台子給炸穿吧。]
[不覺得柳妹很可怕嗎？你以為她在炫技的時候，她立馬就能告訴你，之前那都不算什麽，真正的技還沒炫出來。]
[柳妹真的是寶庫，想不出她的小口袋裏到底還能掏出多少讓我們驚訝的東西。]
[尊重點，什麽小口袋，這是哆啦a夢的口袋謝謝。]
[有道理。]
[柳妹一直說自己情緒處理是弱點，但是我覺得她的情緒處理其實很好啊，第一段主歌是接受了濡目的人的傳承，第二段是被無法反抗的人摧殘，劇情和表達的情緒我都能看出來啊。]
[是哦，才發現我也大概看懂了這個節目表達的劇情，或許柳妹會適合拍戲，不是演戲，是拍，就是她比一些導演會講故事多了。]
[舞台表演是沒有台詞作為輔助的，這都能表達出讓大家能看得懂的東西，柳妹真的是花了很多的心思才能做到的吧。]
副歌第一段，柳翎所飾演的角色抗爭開始，配合副歌的歌詞，格外的讓人揪心。
{欲問天邊冷月
深囚可能逃脫
精巧囚籠困住你也困住我}
在小小的台子上，柳翎卻表現出了到處奔忙尋找出口的樣子，她的雙手不斷地在不同的高度上以不同的力度進行敲擊，好像在尋找上方是否有能夠有突破的地方。
如果有人仔細的量，那麽能看出來，柳翎的雙手敲擊的所有落點組合起來以後，能夠形成一個圓柱體。
也就是說，她雖然在轉動，每次身軀起伏的高度也不同，但從橫截麵上來看，能夠組成一個圓形，這種控製力，並不是一般人能夠做到的。
彈幕上，同樣有眼尖的觀眾發現了這一點。
[這個節目必須擁有一個俯拍視角，柳翎這幾乎是把自己的身體來當做圓規在用了。]
[什麽意思？]
[就是說，如果以這個牡丹台子的中心點為圓心，那麽剛才柳翎每次伸手的落點，跟圓心之間的距離都是相等的。]
[臥槽，這麽精確的嗎？]
[如果我沒瞎的話，就是這樣的。]
[這尼瑪她之前沒有被老師抓去專業練舞蹈，就尼瑪離譜，這個控製力，還能編舞，這不得接人衣缽？誰帶她的入的行啊，這都沒留住？]
[想不通，她怎麽沒去讀專業，反而做的練習生學的工科啊，這不合理啊。]
[惋惜也沒用了，第一她過了那個走專業的年紀了，現在這條路子也蠻好的，至少有飯吃是吧，而且別人明顯就是喜歡唱歌勝過跳舞的。]
[你憑什麽這麽說。]
[這還用我說？她不是有不少期都是站樁唱的歌麽，這就證明了在人家心裏，肯定唱歌比跳舞重要啊。]
探索無果後，柳翎並沒有放棄的跡象，這時候，個人直播間裏練習時透露出來的難度動作終於在舞台上展現在了所有人麵前。
伴奏結束，柳翎的表演形式再次出乎所有人的意料，她這次的唱法非常的收，好像是完全不敢把聲音放出來的感覺。
或許，用一首詩劇能形容這種情況——不敢高聲語，恐驚天上人。
第一段主歌的曲調非常的緩慢，柳翎的舞蹈動作則比曲調更為緩慢，能明顯地看出來，她演繹的情況，是似乎從某一個未露麵的不存在的人物手中接過什麽東西。
第二段主歌的演繹，柳翎的動作驟然變快，卻處處透著一種小心的感覺，雖然迅速卻畏手畏腳，在第二段主歌即將結束時，柳翎噗通一聲跪在了地上，全身蜷縮在一起，整體的肌肉不停的顫抖，突出一種想躲又不敢躲的狀態。
攝像頭清晰地記錄了此刻的狀態，屏幕前的觀眾如果用的是電腦，或許能更明顯地看出這種顫抖，但與這種顫抖相對的，則是她聲音的絕對穩定，這一段的末尾中，她有一句八拍的長音，在身體顫抖的時候長音處理平滑流暢，完全不顯顫抖。
[我的天，柳妹今天真的是砸大招了啊，這種難度的舞蹈，演唱居然還能這麽穩定，這真的是要拿彈藥把這個台子給炸穿吧。]
[不覺得柳妹很可怕嗎？你以為她在炫技的時候，她立馬就能告訴你，之前那都不算什麽，真正的技還沒炫出來。]
[柳妹真的是寶庫，想不出她的小口袋裏到底還能掏出多少讓我們驚訝的東西。]
[尊重點，什麽小口袋，這是哆啦a夢的口袋謝謝。]
[有道理。]
[柳妹一直說自己情緒處理是弱點，但是我覺得她的情緒處理其實很好啊，第一段主歌是接受了濡目的人的傳承，第二段是被無法反抗的人摧殘，劇情和表達的情緒我都能看出來啊。]
[是哦，才發現我也大概看懂了這個節目表達的劇情，或許柳妹會適合拍戲，不是演戲，是拍，就是她比一些導演會講故事多了。]
[舞台表演是沒有台詞作為輔助的，這都能表達出讓大家能看得懂的東西，柳妹真的是花了很多的心思才能做到的吧。]
副歌第一段，柳翎所飾演的角色抗爭開始，配合副歌的歌詞，格外的讓人揪心。
{欲問天邊冷月
深囚可能逃脫
精巧囚籠困住你也困住我}
在小小的台子上，柳翎卻表現出了到處奔忙尋找出口的樣子，她的雙手不斷地在不同的高度上以不同的力度進行敲擊，好像在尋找上方是否有能夠有突破的地方。
如果有人仔細的量，那麽能看出來，柳翎的雙手敲擊的所有落點組合起來以後，能夠形成一個圓柱體。
也就是說，她雖然在轉動，每次身軀起伏的高度也不同，但從橫截麵上來看，能夠組成一個圓形，這種控製力，並不是一般人能夠做到的。
彈幕上，同樣有眼尖的觀眾發現了這一點。
[這個節目必須擁有一個俯拍視角，柳翎這幾乎是把自己的身體來當做圓規在用了。]
[什麽意思？]
[就是說，如果以這個牡丹台子的中心點為圓心，那麽剛才柳翎每次伸手的落點，跟圓心之間的距離都是相等的。]
[臥槽，這麽精確的嗎？]
[如果我沒瞎的話，就是這樣的。]
[這尼瑪她之前沒有被老師抓去專業練舞蹈，就尼瑪離譜，這個控製力，還能編舞，這不得接人衣缽？誰帶她的入的行啊，這都沒留住？]
[想不通，她怎麽沒去讀專業，反而做的練習生學的工科啊，這不合理啊。]
[惋惜也沒用了，第一她過了那個走專業的年紀了，現在這條路子也蠻好的，至少有飯吃是吧，而且別人明顯就是喜歡唱歌勝過跳舞的。]
[你憑什麽這麽說。]
[這還用我說？她不是有不少期都是站樁唱的歌麽，這就證明了在人家心裏，肯定唱歌比跳舞重要啊。]
探索無果後，柳翎並沒有放棄的跡象，這時候，個人直播間裏練習時透露出來的難度動作終於在舞台上展現在了所有人麵前。
伴奏結束，柳翎的表演形式再次出乎所有人的意料，她這次的唱法非常的收，好像是完全不敢把聲音放出來的感覺。
或許，用一首詩劇能形容這種情況——不敢高聲語，恐驚天上人。
第一段主歌的曲調非常的緩慢，柳翎的舞蹈動作則比曲調更為緩慢，能明顯地看出來，她演繹的情況，是似乎從某一個未露麵的不存在的人物手中接過什麽東西。
第二段主歌的演繹，柳翎的動作驟然變快，卻處處透著一種小心的感覺，雖然迅速卻畏手畏腳，在第二段主歌即將結束時，柳翎噗通一聲跪在了地上，全身蜷縮在一起，整體的肌肉不停的顫抖，突出一種想躲又不敢躲的狀態。
攝像頭清晰地記錄了此刻的狀態，屏幕前的觀眾如果用的是電腦，或許能更明顯地看出這種顫抖，但與這種顫抖相對的，則是她聲音的絕對穩定，這一段的末尾中，她有一句八拍的長音，在身體顫抖的時候長音處理平滑流暢，完全不顯顫抖。
[我的天，柳妹今天真的是砸大招了啊，這種難度的舞蹈，演唱居然還能這麽穩定，這真的是要拿彈藥把這個台子給炸穿吧。]
[不覺得柳妹很可怕嗎？你以為她在炫技的時候，她立馬就能告訴你，之前那都不算什麽，真正的技還沒炫出來。]
[柳妹真的是寶庫，想不出她的小口袋裏到底還能掏出多少讓我們驚訝的東西。]
[尊重點，什麽小口袋，這是哆啦a夢的口袋謝謝。]
[有道理。]
[柳妹一直說自己情緒處理是弱點，但是我覺得她的情緒處理其實很好啊，第一段主歌是接受了濡目的人的傳承，第二段是被無法反抗的人摧殘，劇情和表達的情緒我都能看出來啊。]
[是哦，才發現我也大概看懂了這個節目表達的劇情，或許柳妹會適合拍戲，不是演戲，是拍，就是她比一些導演會講故事多了。]
[舞台表演是沒有台詞作為輔助的，這都能表達出讓大家能看得懂的東西，柳妹真的是花了很多的心思才能做到的吧。]
副歌第一段，柳翎所飾演的角色抗爭開始，配合副歌的歌詞，格外的讓人揪心。
{欲問天邊冷月
深囚可能逃脫
精巧囚籠困住你也困住我}
在小小的台子上，柳翎卻表現出了到處奔忙尋找出口的樣子，她的雙手不斷地在不同的高度上以不同的力度進行敲擊，好像在尋找上方是否有能夠有突破的地方。
如果有人仔細的量，那麽能看出來，柳翎的雙手敲擊的所有落點組合起來以後，能夠形成一個圓柱體。
也就是說，她雖然在轉動，每次身軀起伏的高度也不同，但從橫截麵上來看，能夠組成一個圓形，這種控製力，並不是一般人能夠做到的。
彈幕上，同樣有眼尖的觀眾發現了這一點。
[這個節目必須擁有一個俯拍視角，柳翎這幾乎是把自己的身體來當做圓規在用了。]
[什麽意思？]
[就是說，如果以這個牡丹台子的中心點為圓心，那麽剛才柳翎每次伸手的落點，跟圓心之間的距離都是相等的。]
[臥槽，這麽精確的嗎？]
[如果我沒瞎的話，就是這樣的。]
[這尼瑪她之前沒有被老師抓去專業練舞蹈，就尼瑪離譜，這個控製力，還能編舞，這不得接人衣缽？誰帶她的入的行啊，這都沒留住？]
[想不通，她怎麽沒去讀專業，反而做的練習生學的工科啊，這不合理啊。]
[惋惜也沒用了，第一她過了那個走專業的年紀了，現在這條路子也蠻好的，至少有飯吃是吧，而且別人明顯就是喜歡唱歌勝過跳舞的。]
[你憑什麽這麽說。]
[這還用我說？有眼睛的都能看出來好嗎。]
或許，用一首詩劇能形容這種情況——不敢高聲語，恐驚天上人。
第一段主歌的曲調非常的緩慢，柳翎的舞蹈動作則比曲調更為緩慢，能明顯地看出來，她演繹的情況，是似乎從某一個未露麵的不存在的人物手中接過什麽東西。
第二段主歌的演繹，柳翎的動作驟然變快，卻處處透著一種小心的感覺，雖然迅速卻畏手畏腳，在第二段主歌即將結束時，柳翎噗通一聲跪在了地上，全身蜷縮在一起，整體的肌肉不停的顫抖，突出一種想躲又不敢躲的狀態。
攝像頭清晰地記錄了此刻的狀態，屏幕前的觀眾如果用的是電腦，或許能更明顯地看出這種顫抖，但與這種顫抖相對的，則是她聲音的絕對穩定，這一段的末尾中，她有一句八拍的長音，在身體顫抖的時候長音處理平滑流暢，完全不顯顫抖。
[我的天，柳妹今天真的是砸大招了啊，這種難度的舞蹈，演唱居然還能這麽穩定，這真的是要拿彈藥把這個台子給炸穿吧。]
[不覺得柳妹很可怕嗎？你以為她在炫技的時候，她立馬就能告訴你，之前那都不算什麽，真正的技還沒炫出來。]
[柳妹真的是寶庫，想不出她的小口袋裏到底還能掏出多少讓我們驚訝的東西。]
[尊重點，什麽小口袋，這是哆啦a夢的口袋謝謝。]
[有道理。]
[柳妹一直說自己情緒處理是弱點，但是我覺得她的情緒處理其實很好啊，第一段主歌是接受了濡目的人的傳承，第二段是被無法反抗的人摧殘，劇情和表達的情緒我都能看出來啊。]
[是哦，才發現我也大概看懂了這個節目表達的劇情，或許柳妹會適合拍戲，不是演戲，是拍，就是她比一些導演會講故事多了。]
[舞台表演是沒有台詞作為輔助的，這都能表達出讓大家能看得懂的東西，柳妹真的是花了很多的心思才能做到的吧。]
副歌第一段，柳翎所飾演的角色抗爭開始，配合副歌的歌詞，格外的讓人揪心。
{欲問天邊冷月
深囚可能逃脫
精巧囚籠困住你也困住我}
在小小的台子上，柳翎卻表現出了到處奔忙尋找出口的樣子，她的雙手不斷地在不同的高度上以不同的力度進行敲擊，好像在尋找上方是否有能夠有突破的地方。
如果有人仔細的量，那麽能看出來，柳翎的雙手敲擊的所有落點組合起來以後，能夠形成一個圓柱體。
也就是說，她雖然在轉動，每次身軀起伏的高度也不同，但從橫截麵上來看，能夠組成一個圓形，這種控製力，並不是一般人能夠做到的。
彈幕上，同樣有眼尖的觀眾發現了這一點。
[這個節目必須擁有一個俯拍視角，柳翎這幾乎是把自己的身體來當做圓規在用了。]
[什麽意思？]
[就是說，如果以這個牡丹台子的中心點為圓心，那麽剛才柳翎每次伸手的落點，跟圓心之間的距離都是相等的。]
[臥槽，這麽精確的嗎？]
[如果我沒瞎的話，就是這樣的。]
[這尼瑪她之前沒有被老師抓去專業練舞蹈，就尼瑪離譜，這個控製力，還能編舞，這不得接人衣缽？誰帶她的入的行啊，這都沒留住？]
[想不通，她怎麽沒去讀專業，反而做的練習生學的工科啊，這不合理啊。]
[惋惜也沒用了，第一她過了那個走專業的年紀了，現在這條路子也蠻好的，至少有飯吃是吧，而且別人明顯就是喜歡唱歌勝過跳舞的。]
[你憑什麽這麽說。]
[這還用我說？她不是有不少期都是站樁唱的歌麽，這就證明了在人家心裏，肯定唱歌比跳舞重要啊。]
探索無果後，柳翎並沒有放棄的跡象，這時候，個人直播間裏練習時透露出來的難度動作終於在舞台上展現在了所有人麵前。
伴奏結束，柳翎的表演形式再次出乎所有人的意料，她這次的唱法非常的收，好像是完全不敢把聲音放出來的感覺。
或許，用一首詩劇能形容這種情況——不敢高聲語，恐驚天上人。
第一段主歌的曲調非常的緩慢，柳翎的舞蹈動作則比曲調更為緩慢，能明顯地看出來，她演繹的情況，是似乎從某一個未露麵的不存在的人物手中接過什麽東西。
第二段主歌的演繹，柳翎的動作驟然變快，卻處處透著一種小心的感覺，雖然迅速卻畏手畏腳，在第二段主歌即將結束時，柳翎噗通一聲跪在了地上，全身蜷縮在一起，整體的肌肉不停的顫抖，突出一種想躲又不敢躲的狀態。
攝像頭清晰地記錄了此刻的狀態，屏幕前的觀眾如果用的是電腦，或許能更明顯地看出這種顫抖，但與這種顫抖相對的，則是她聲音的絕對穩定，這一段的末尾中，她有一句八拍的長音，在身體顫抖的時候長音處理平滑流暢，完全不顯顫抖。
[我的天，柳妹今天真的是砸大招了啊，這種難度的舞蹈，演唱居然還能這麽穩定，這真的是要拿彈藥把這個台子給炸穿吧。]
[不覺得柳妹很可怕嗎？你以為她在炫技的時候，她立馬就能告訴你，之前那都不算什麽，真正的技還沒炫出來。]
[柳妹真的是寶庫，想不出她的小口袋裏到底還能掏出多少讓我們驚訝的東西。]
[尊重點，什麽小口袋，這是哆啦a夢的口袋謝謝。]
[有道理。]
[柳妹一直說自己情緒處理是弱點，但是我覺得她的情緒處理其實很好啊，第一段主歌是接受了濡目的人的傳承，第二段是被無法反抗的人摧殘，劇情和表達的情緒我都能看出來啊。]
[是哦，才發現我也大概看懂了這個節目表達的劇情，或許柳妹會適合拍戲，不是演戲，是拍，就是她比一些導演會講故事多了。]
[舞台表演是沒有台詞作為輔助的，這都能表達出讓大家能看得懂的東西，柳妹真的是花了很多的心思才能做到的吧。]
副歌第一段，柳翎所飾演的角色抗爭開始，配合副歌的歌詞，格外的讓人揪心。
{欲問天邊冷月
深囚可能逃脫
精巧囚籠困住你也困住我}
在小小的台子上，柳翎卻表現出了到處奔忙尋找出口的樣子，她的雙手不斷地在不同的高度上以不同的力度進行敲擊，好像在尋找上方是否有能夠有突破的地方。
如果有人仔細的量，那麽能看出來，柳翎的雙手敲擊的所有落點組合起來以後，能夠形成一個圓柱體。
也就是說，她雖然在轉動，每次身軀起伏的高度也不同，但從橫截麵上來看，能夠組成一個圓形，這種控製力，並不是一般人能夠做到的。
彈幕上，同樣有眼尖的觀眾發現了這一點。
[這個節目必須擁有一個俯拍視角，柳翎這幾乎是把自己的身體來當做圓規在用了。]
[什麽意思？]
[就是說，如果以這個牡丹台子的中心點為圓心，那麽剛才柳翎每次伸手的落點，跟圓心之間的距離都是相等的。]
[臥槽，這麽精確的嗎？]
[如果我沒瞎的話，就是這樣的。]
[這尼瑪她之前沒有被老師抓去專業練舞蹈，就尼瑪離譜，這個控製力，還能編舞，這不得接人衣缽？誰帶她的入的行啊，這都沒留住？]
[想不通，她怎麽沒去讀專業，反而做的練習生學的工科啊，這不合理啊。]
[惋惜也沒用了，第一她過了那個走專業的年紀了，現在這條路子也蠻好的，至少有飯吃是吧，而且別人明顯就是喜歡唱歌勝過跳舞的。]
[你憑什麽這麽說。]
[這還用我說？她不是有不少期都是站樁唱的歌麽，這就證明了在人家心裏，肯定唱歌比跳舞重要啊。]
探索無果後，柳翎並沒有放棄的跡象，這時候，個人直播間裏練習時透露出來的難度動作終於在舞台上展現在了所有人麵前。
伴奏結束，柳翎的表演形式再次出乎所有人的意料，她這次的唱法非常的收，好像是完全不敢把聲音放出來的感覺。
或許，用一首詩劇能形容這種情況——不敢高聲語，恐驚天上人。
第一段主歌的曲調非常的緩慢，柳翎的舞蹈動作則比曲調更為緩慢，能明顯地看出來，她演繹的情況，是似乎從某一個未露麵的不存在的人物手中接過什麽東西。
第二段主歌的演繹，柳翎的動作驟然變快，卻處處透著一種小心的感覺，雖然迅速卻畏手畏腳，在第二段主歌即將結束時，柳翎噗通一聲跪在了地上，全身蜷縮在一起，整體的肌肉不停的顫抖，突出一種想躲又不敢躲的狀態。
攝像頭清晰地記錄了此刻的狀態，屏幕前的觀眾如果用的是電腦，或許能更明顯地看出這種顫抖，但與這種顫抖相對的，則是她聲音的絕對穩定，這一段的末尾中，她有一句八拍的長音，在身體顫抖的時候長音處理平滑流暢，完全不顯顫抖。
[我的天，柳妹今天真的是砸大招了啊，這種難度的舞蹈，演唱居然還能這麽穩定，這真的是要拿彈藥把這個台子給炸穿吧。]
[不覺得柳妹很可怕嗎？你以為她在炫技的時候，她立馬就能告訴你，之前那都不算什麽，真正的技還沒炫出來。]
[柳妹真的是寶庫，想不出她的小口袋裏到底還能掏出多少讓我們驚訝的東西。]
[尊重點，什麽小口袋，這是哆啦a夢的口袋謝謝。]
[有道理。]
[柳妹一直說自己情緒處理是弱點，但是我覺得她的情緒處理其實很好啊，第一段主歌是接受了濡目的人的傳承，第二段是被無法反抗的人摧殘，劇情和表達的情緒我都能看出來啊。]
[是哦，才發現我也大概看懂了這個節目表達的劇情，或許柳妹會適合拍戲，不是演戲，是拍，就是她比一些導演會講故事多了。]
[舞台表演是沒有台詞作為輔助的，這都能表達出讓大家能看得懂的東西，柳妹真的是花了很多的心思才能做到的吧。]
副歌第一段，柳翎所飾演的角色抗爭開始，配合副歌的歌詞，格外的讓人揪心。
{欲問天邊冷月
深囚可能逃脫
精巧囚籠困住你也困住我}
在小小的台子上，柳翎卻表現出了到處奔忙尋找出口的樣子，她的雙手不斷地在不同的高度上以不同的力度進行敲擊，好像在尋找上方是否有能夠有突破的地方。
如果有人仔細的量，那麽能看出來，柳翎的雙手敲擊的所有落點組合起來以後，能夠形成一個圓柱體。
也就是說，她雖然在轉動，每次身軀起伏的高度也不同，但從橫截麵上來看，能夠組成一個圓形，這種控製力，並不是一般人能夠做到的。
彈幕上，同樣有眼尖的觀眾發現了這一點。
[這個節目必須擁有一個俯拍視角，柳翎這幾乎是把自己的身體來當做圓規在用了。]
[什麽意思？]
[就是說，如果以這個牡丹台子的中心點為圓心，那麽剛才柳翎每次伸手的落點，跟圓心之間的距離都是相等的。]
[臥槽，這麽精確的嗎？]
[如果我沒瞎的話，就是這樣的。]
[這尼瑪她之前沒有被老師抓去專業練舞蹈，就尼瑪離譜，這個控製力，還能編舞，這不得接人衣缽？誰帶她的入的行啊，這都沒留住？]
[想不通，她怎麽沒去讀專業，反而做的練習生學的工科啊，這不合理啊。]
[惋惜也沒用了，第一她過了那個走專業的年紀了，現在這條路子也蠻好的，至少有飯吃是吧，而且別人明顯就是喜歡唱歌勝過跳舞的。]
[你憑什麽這麽說。]
[這還用我說？有眼睛的都能看出來好嗎。]