一個老人皺著眉頭問青青：“我們講什麽呢？不會啊！說村裏的曆史嗎？那些講個幾次就講完了啊！”
“各位長輩，你們的經曆，就是對孩子們最好的指導啊！老話說，家有一老，如有一寶。老人可是最大的財富呢！各位長輩可以講些自己最有感觸的事情，或者身邊發生的覺得對後輩有警醒的故事，都可以。”青青笑著啟發老人們。
他們畢竟都沒有做過先生，很多人都沒有在多人前麵講過話：“你們就當是教育自己的晚輩就行。”
村裏最年長的老頭，聽了不停的點頭：“青青啊，你這一說，我倒是覺得有很多東西都可以講啊。”
幾個老人一下子個個都覺得有講不完的事情，瞬間精神抖擻。
青青笑著跟諸葛永年說：“我估計老人們剛開始對時間上會掌控不足，你這裏準備著做補救。”
諸葛永年點頭：“我知道了。時間有多就把老人說的東西再總結，啟發一下孩子們。”
學堂很快就要正式開始了，杜家村的人個個翹首期盼著，不知道自己的孩子會被怎麽安排。
諸葛永年還是請來了自己的朋友王宏一起教學，但是時間隻跟他約的一年。待遇青青給他的比諸葛低一些，每月五兩銀子。但是對小夥子來說已經很高興了。
王宏自己讀書識字本事滿強的，那一手毛筆字，連諸葛永年都佩服。但是寫策論這些不知為啥就是不行，先生建議他先去外麵曆練一年，開拓一下思路。
諸葛永年跟他說：“到村裏來教書，更能體會到不一樣的人間百態。”
王宏一想，有道理啊!就一下子過來了。他家裏條件也一般，本來想束緊腰帶，四處遊玩曆練一年的，沒想到被諸葛永年拉過來教書，還有收入。
諸葛永年是很想幫青青把這個學堂辦好的，第一年有合得來的幫手的話，會好很多。
諸葛大娘自然是包圓了他們兩人的日常打理，包括學校的打掃，也挺忙的。王宏覺得自己挺閑的，這幾天每天早上都一大早起來清掃院子。
學堂三人把手著，青青覺得輕鬆多了。去縣裏買了二十本三字經，二十本百家姓，還有一大堆質量一般的紙張筆墨，交給諸葛永年：“這些，你看著安排吧。”
學堂裏的廚房用品，青青也已經讓王蘭英幫著一起準備好了。
終於，學堂要正式開學啦！
那一天，村裏所有人都聚集到了學堂大院裏麵，大人小孩擠成一堆，很是熱鬧。
院子裏已經種上了幾棵梨樹和幾棵桃樹，來年花開定有一番美景。院牆一角，諸葛大娘也種上了不少花草，看起來頓時綠意盎然，多了幾絲生機。
裏正在眾人的催促下，用力的掀開了學堂上麵掛著的大紅布，露出裏麵的大大的橫匾：《杜家村學堂》
“好！”胖嬸帶頭大聲喝彩鼓掌。其實她也不認識字，但是這五個字是什麽意思，大家夥早就知道了的。而且她覺得這五個字，看起來很氣派。
村裏的大人小孩，紛紛用力的鼓掌，手掌心都拍紅了。一個個咧著嘴笑。
“太好了！我兒終於可以讀書了！”村口的寡婦不停的用袖口擦眼淚。她有一兒一女，因為男人早逝一直被人瞧不起。家裏條件太差，女兒也一直找不到合適的男方。兒子更是沒人過來提親。
這次她是一定要把兩個孩子都送過來讀書的。哪怕沒錢，能識字也是個提親的好條件啊。
“今天，我們杜家村學堂，正式開始了。”裏正昂首挺胸站在學堂裏的屋簷下講話。
“這是全縣獨一份的。縣衙門都說好！”他也不知道該講啥，反正自己怎麽想就怎麽講。
“當今聖上都在鼓勵辦學堂，我們村的學堂，我覺得不是全國唯一的，也是為數不多的吧，啊，哈哈。”裏正越想越誌得意滿，這是他在任期間的光榮事跡啊。
“我們所有人都要感謝青青姑娘，她自己掏腰包幫我們村辦了這麽好的學堂，又自己請了縣裏的先生，還第一年不收學費。各位想想，哪裏有這麽好的事情的？”裏正心裏對青青正的是又崇拜又感激。
“青青，謝謝你！”胖大嬸又第一個喊話了。她昨晚和男人商量過了，要抱緊青青的大腿。這樣自家幾個兒子會受照顧不說，以後有賺錢的機會，青青也會想到她。
眾人紛紛對青青表示感謝。青青趕緊搖手：要死了，她要是獨居功勞，可不讓裏正氣死了？這可不是她的初衷。
“各位不能光謝我，也要感謝裏正。他為了學堂這件事，跑來跑去費了不少力氣。還特地幫我申請了不要錢的土地造學堂。”這是事實，青青特地拎出來，也讓大家知道在杜家村的幸福。
裏正笑嗬嗬的接受了眾人的感謝。接著就開始宣布學堂開課的一些規定：
“考慮到每家每戶都有好幾個孩子，為了不耽誤大家家裏的事情，我們把每家的孩子，盡量錯開來安排學習。”
裏正拿出紙張開始念：“接下來，我先念一下每個班級的學生的名字。請各位記住，你的孩子在哪一班……”
什麽班？啥意思？村民們有些混亂，有個壯漢就喊出來：“裏正，您說的我聽不大懂啊！”
青青上前解釋道：“大家看到學堂裏有很多教室吧？每個教室都是不同的班級。你們的孩子分在哪一個班級，就在哪個教室裏上課。”
“哦。這樣哦。那我的孩子以後豈不是固定有自己的桌子了？”杜建平搶先講話。
“是。基本上是這樣。但是因為是分上午和下午的，所以，每張桌子，是兩個人使用。我們盡量讓一戶人家的孩子，用同一張桌子。比如說，你家杜小娟上午上課，坐的這個教室，這個位置。你家的杜大娟，則安排在下午上課，也是這個教室，這個位置。”
知道村民們一下子很難懂，青青耐心的解釋道：“這樣，你們家的書本紙張筆墨萬一不夠，就都可以同時使用了。桌子也能被保護的更好。”
“什麽？不是每個人都發書籍和紙張筆墨的？”餘氏在人群裏大聲喊道：“那怎麽學？這不是說一套做一套嗎？”
“各位長輩，你們的經曆，就是對孩子們最好的指導啊！老話說，家有一老，如有一寶。老人可是最大的財富呢！各位長輩可以講些自己最有感觸的事情，或者身邊發生的覺得對後輩有警醒的故事，都可以。”青青笑著啟發老人們。
他們畢竟都沒有做過先生，很多人都沒有在多人前麵講過話：“你們就當是教育自己的晚輩就行。”
村裏最年長的老頭，聽了不停的點頭：“青青啊，你這一說，我倒是覺得有很多東西都可以講啊。”
幾個老人一下子個個都覺得有講不完的事情，瞬間精神抖擻。
青青笑著跟諸葛永年說：“我估計老人們剛開始對時間上會掌控不足，你這裏準備著做補救。”
諸葛永年點頭：“我知道了。時間有多就把老人說的東西再總結，啟發一下孩子們。”
學堂很快就要正式開始了，杜家村的人個個翹首期盼著，不知道自己的孩子會被怎麽安排。
諸葛永年還是請來了自己的朋友王宏一起教學，但是時間隻跟他約的一年。待遇青青給他的比諸葛低一些，每月五兩銀子。但是對小夥子來說已經很高興了。
王宏自己讀書識字本事滿強的，那一手毛筆字，連諸葛永年都佩服。但是寫策論這些不知為啥就是不行，先生建議他先去外麵曆練一年，開拓一下思路。
諸葛永年跟他說：“到村裏來教書，更能體會到不一樣的人間百態。”
王宏一想，有道理啊!就一下子過來了。他家裏條件也一般，本來想束緊腰帶，四處遊玩曆練一年的，沒想到被諸葛永年拉過來教書，還有收入。
諸葛永年是很想幫青青把這個學堂辦好的，第一年有合得來的幫手的話，會好很多。
諸葛大娘自然是包圓了他們兩人的日常打理，包括學校的打掃，也挺忙的。王宏覺得自己挺閑的，這幾天每天早上都一大早起來清掃院子。
學堂三人把手著，青青覺得輕鬆多了。去縣裏買了二十本三字經，二十本百家姓，還有一大堆質量一般的紙張筆墨，交給諸葛永年：“這些，你看著安排吧。”
學堂裏的廚房用品，青青也已經讓王蘭英幫著一起準備好了。
終於，學堂要正式開學啦！
那一天，村裏所有人都聚集到了學堂大院裏麵，大人小孩擠成一堆，很是熱鬧。
院子裏已經種上了幾棵梨樹和幾棵桃樹，來年花開定有一番美景。院牆一角，諸葛大娘也種上了不少花草，看起來頓時綠意盎然，多了幾絲生機。
裏正在眾人的催促下，用力的掀開了學堂上麵掛著的大紅布，露出裏麵的大大的橫匾：《杜家村學堂》
“好！”胖嬸帶頭大聲喝彩鼓掌。其實她也不認識字，但是這五個字是什麽意思，大家夥早就知道了的。而且她覺得這五個字，看起來很氣派。
村裏的大人小孩，紛紛用力的鼓掌，手掌心都拍紅了。一個個咧著嘴笑。
“太好了！我兒終於可以讀書了！”村口的寡婦不停的用袖口擦眼淚。她有一兒一女，因為男人早逝一直被人瞧不起。家裏條件太差，女兒也一直找不到合適的男方。兒子更是沒人過來提親。
這次她是一定要把兩個孩子都送過來讀書的。哪怕沒錢，能識字也是個提親的好條件啊。
“今天，我們杜家村學堂，正式開始了。”裏正昂首挺胸站在學堂裏的屋簷下講話。
“這是全縣獨一份的。縣衙門都說好！”他也不知道該講啥，反正自己怎麽想就怎麽講。
“當今聖上都在鼓勵辦學堂，我們村的學堂，我覺得不是全國唯一的，也是為數不多的吧，啊，哈哈。”裏正越想越誌得意滿，這是他在任期間的光榮事跡啊。
“我們所有人都要感謝青青姑娘，她自己掏腰包幫我們村辦了這麽好的學堂，又自己請了縣裏的先生，還第一年不收學費。各位想想，哪裏有這麽好的事情的？”裏正心裏對青青正的是又崇拜又感激。
“青青，謝謝你！”胖大嬸又第一個喊話了。她昨晚和男人商量過了，要抱緊青青的大腿。這樣自家幾個兒子會受照顧不說，以後有賺錢的機會，青青也會想到她。
眾人紛紛對青青表示感謝。青青趕緊搖手：要死了，她要是獨居功勞，可不讓裏正氣死了？這可不是她的初衷。
“各位不能光謝我，也要感謝裏正。他為了學堂這件事，跑來跑去費了不少力氣。還特地幫我申請了不要錢的土地造學堂。”這是事實，青青特地拎出來，也讓大家知道在杜家村的幸福。
裏正笑嗬嗬的接受了眾人的感謝。接著就開始宣布學堂開課的一些規定：
“考慮到每家每戶都有好幾個孩子，為了不耽誤大家家裏的事情，我們把每家的孩子，盡量錯開來安排學習。”
裏正拿出紙張開始念：“接下來，我先念一下每個班級的學生的名字。請各位記住，你的孩子在哪一班……”
什麽班？啥意思？村民們有些混亂，有個壯漢就喊出來：“裏正，您說的我聽不大懂啊！”
青青上前解釋道：“大家看到學堂裏有很多教室吧？每個教室都是不同的班級。你們的孩子分在哪一個班級，就在哪個教室裏上課。”
“哦。這樣哦。那我的孩子以後豈不是固定有自己的桌子了？”杜建平搶先講話。
“是。基本上是這樣。但是因為是分上午和下午的，所以，每張桌子，是兩個人使用。我們盡量讓一戶人家的孩子，用同一張桌子。比如說，你家杜小娟上午上課，坐的這個教室，這個位置。你家的杜大娟，則安排在下午上課，也是這個教室，這個位置。”
知道村民們一下子很難懂，青青耐心的解釋道：“這樣，你們家的書本紙張筆墨萬一不夠，就都可以同時使用了。桌子也能被保護的更好。”
“什麽？不是每個人都發書籍和紙張筆墨的？”餘氏在人群裏大聲喊道：“那怎麽學？這不是說一套做一套嗎？”