元曲山腦子裏還在對陳峰師父的話題，半信半疑。不過，人家就這麽說，一副你愛信不信的樣子。
取出古譜，元曲山細細比對，越看心越驚！
古譜都是用漢字標記，屬於文字譜。每一個音節對應一個字。節奏拍子也是用板眼為記號，板為強拍，眼為弱拍。該輕就輕，該重就重，有輕有重，所以有一板一眼，有板有眼之說。
但是一篇文字，標上各種漢字，看起來就很複雜。簡譜簡譜，顧名思義，簡單的譜，那就是極其方便。元曲山慢慢看出點名堂，頓時就感覺自己中了大獎，不，是發現了一個詞曲金礦！
一張譜，讓他如癡如醉，原來，歌有不同唱法，詞有不同寫法，這譜！還有這等記錄之法！
陳峰那邊又拿過兩張簡譜過來，遞給元曲山。元曲山趕緊求教一些還不甚明了之處。陳峰點開手臂，找到簡譜說明，一一解釋。元曲山認真傾聽，用心思考，頻頻點頭，滿臉興奮，現在他有點相信陳峰的說法了，不是神仙教他，哪有這等記錄詞曲的方法？
懂了，就還要記住，熟悉，就像一張新的遊戲盤，拿到手就一定要研究明白，不打通關，就沒心思做其他任何事。心裏急。
這樣的心情，陳峰那三侍衛也是一樣。
於是，陳峰躺在躺椅上喝茶，吃小點，嗮太陽。
兩撥不同領域的人，各自在各自的領域裏麵遨遊。。。。。。
三侍衛還在和巴特爾一起論證匕首是正手好用，還是反手好用，鷹人還記得自己本職，開始喂鷹，練鷹。元曲山不知何時，已經跑到石桌麵前，抓起鵝毛筆，寫寫畫畫。。。。。。
既然已經和火神教聯係上，陳峰也就不需要再急著出去惹是生非，引人注目了。沒有調戲良家婦女的基本素養，做一個紈絝子弟還是比較難，心理關難過。
所以，躺著嗮嗮太陽，感覺還不錯。看著丫鬟也無所事事的樣子，叫過來，給自己，按摩一下肩膀。
兩丫鬟，喜滋滋地跑過來，一人抓住一隻手臂。左手不用按，那手臂，永遠都是強橫有力不疲憊！隻按右手，不協調，那就，按摩一下大腿吧！一人一隻！
按著按著，手就往大腿上麵走，按摩不能老按一個地方。可是，上麵，再往上麵。。。。。。好癢。感覺有點。。。。。。
院子人多，這要出洋相。陳峰趕忙站起來：“行了！你們也休息一下，我去，玩玩鳥。”
鷹人一見陳峰過來，一臉殷勤笑，忙著討好，調教指揮著鷹和陳峰親近。鷹人結巴說：“海，東，青！”
陳峰一怔，對了！這是最出名的大雕！名氣能帶來興趣，陳峰這下開始認真跟著鷹人玩鳥，也不過就是，喂一喂，摸一摸，逗一逗，玩一玩。。。。。。
凡事玩得多了，就玩熟了。那海東青，智商也高！在鷹人的刻意引導下，海東青也能慢慢看懂陳峰的手勢，有好幾次，它在天上盤桓，陳峰伸手，也能把它召喚下來。它也似乎開始喜歡陳峰這左手臂，它想呆多久，就能呆多久，陳峰這左手，承受得住！
侍衛等人經過驗證，肯定了，匕首反握適合攻擊!匕首正握，適合吃肉。摸索，找到答案，再提出新的疑問，再摸索，實踐，這就是成功的方法。
丫鬟也在研究，是不是捏的比較輕，公子不太喜歡？還是，捏的位置不到位？
廚子跑過來問：“陳公子，晚上想吃點什麽？試著點一點，爭取給公子弄個滿意的。”
陳峰看看一院子的人，巴特爾，元曲山，沒有絲毫要走的意思，想一想，反正是脫脫出錢。就對廚子道：“涮羊肉吧，用蝦米，或者海帶，或者其他的這些海裏的東西，熬鍋湯，羊肉切薄。。。。。。對了，多弄點菜心！”
當天晚上晚飯時，陳峰算是見識了什麽叫詞曲大家！什麽叫詞曲第一人！元曲山居然，自己用簡譜，把陳峰當日所唱的詞曲，給譜了兩曲出來！
對這樣的音樂天才，陳峰心裏暗暗敬仰了一把！
接下來的幾天，小院變得更加熱鬧，練武的還是三侍衛，鷹人，巴特爾。
可是來玩詞曲的，多了好幾人！想到不是自己管吃管喝，陳峰也就不計較。
元曲山，是這個行業翹楚，接觸的也都是大家，看過簡譜，見獵心喜，擅自邀請幾位樂器好手，就在院子裏，整演唱會了。
從早到晚，沒個消停。而且，這些好手。基本都是，中年大叔，陳峰主唱了幾回，也慢慢失去了興致。
一些樂坊，青樓，也給陳峰發來請柬，陳峰原本很有興趣，但是，元曲山都不征求他的意見，直接幫他一律回絕。元曲山拒絕，那些樂坊青樓，也就不敢再下請柬。她們，多半沒有聽過，三顧茅廬的故事。
所以，等巴特爾休息時，陳峰就特意給他講故事，三顧茅廬。
這個故事精彩，關鍵前有因，後有果，大量刪減，還有不少幹貨。巴特爾一聽就上癮，這十幾歲的娃，正是聽這類曆史，英雄故事的年齡。
三顧茅廬之前，有個桃園結義得講，然後跳到過五關斬六將！關雲長義氣為先！再說到草船借箭，赤壁大戰，然後華容道放曹操！關雲長就義薄雲天了！
這一連串故事，說到一小半時，侍衛，鷹人，丫鬟，都圍上來了，說到過五關斬六將，那些搞音樂的也圍過來，演唱會，變成說書場。
陳峰哪裏記得這許多，這廝其實，就是點開三國演義，按照章節目錄，讀書。連書裏的，章節詩，都一字不漏地讀。
眾人皆服：說故事，都是這般厲害，要是一字不漏記下來，就是一本章回體小說！
巴特爾突然冒一句：“師父，以後，你會不會也捉放四王子脫脫哈一次？”陳峰一愣，這話，咋接？想一想，看看周圍人都眼神怪異地看著他。
陳峰鄭重道：“不！我捉放他三次！”
。。。。。。
取出古譜，元曲山細細比對，越看心越驚！
古譜都是用漢字標記，屬於文字譜。每一個音節對應一個字。節奏拍子也是用板眼為記號，板為強拍，眼為弱拍。該輕就輕，該重就重，有輕有重，所以有一板一眼，有板有眼之說。
但是一篇文字，標上各種漢字，看起來就很複雜。簡譜簡譜，顧名思義，簡單的譜，那就是極其方便。元曲山慢慢看出點名堂，頓時就感覺自己中了大獎，不，是發現了一個詞曲金礦！
一張譜，讓他如癡如醉，原來，歌有不同唱法，詞有不同寫法，這譜！還有這等記錄之法！
陳峰那邊又拿過兩張簡譜過來，遞給元曲山。元曲山趕緊求教一些還不甚明了之處。陳峰點開手臂，找到簡譜說明，一一解釋。元曲山認真傾聽，用心思考，頻頻點頭，滿臉興奮，現在他有點相信陳峰的說法了，不是神仙教他，哪有這等記錄詞曲的方法？
懂了，就還要記住，熟悉，就像一張新的遊戲盤，拿到手就一定要研究明白，不打通關，就沒心思做其他任何事。心裏急。
這樣的心情，陳峰那三侍衛也是一樣。
於是，陳峰躺在躺椅上喝茶，吃小點，嗮太陽。
兩撥不同領域的人，各自在各自的領域裏麵遨遊。。。。。。
三侍衛還在和巴特爾一起論證匕首是正手好用，還是反手好用，鷹人還記得自己本職，開始喂鷹，練鷹。元曲山不知何時，已經跑到石桌麵前，抓起鵝毛筆，寫寫畫畫。。。。。。
既然已經和火神教聯係上，陳峰也就不需要再急著出去惹是生非，引人注目了。沒有調戲良家婦女的基本素養，做一個紈絝子弟還是比較難，心理關難過。
所以，躺著嗮嗮太陽，感覺還不錯。看著丫鬟也無所事事的樣子，叫過來，給自己，按摩一下肩膀。
兩丫鬟，喜滋滋地跑過來，一人抓住一隻手臂。左手不用按，那手臂，永遠都是強橫有力不疲憊！隻按右手，不協調，那就，按摩一下大腿吧！一人一隻！
按著按著，手就往大腿上麵走，按摩不能老按一個地方。可是，上麵，再往上麵。。。。。。好癢。感覺有點。。。。。。
院子人多，這要出洋相。陳峰趕忙站起來：“行了！你們也休息一下，我去，玩玩鳥。”
鷹人一見陳峰過來，一臉殷勤笑，忙著討好，調教指揮著鷹和陳峰親近。鷹人結巴說：“海，東，青！”
陳峰一怔，對了！這是最出名的大雕！名氣能帶來興趣，陳峰這下開始認真跟著鷹人玩鳥，也不過就是，喂一喂，摸一摸，逗一逗，玩一玩。。。。。。
凡事玩得多了，就玩熟了。那海東青，智商也高！在鷹人的刻意引導下，海東青也能慢慢看懂陳峰的手勢，有好幾次，它在天上盤桓，陳峰伸手，也能把它召喚下來。它也似乎開始喜歡陳峰這左手臂，它想呆多久，就能呆多久，陳峰這左手，承受得住！
侍衛等人經過驗證，肯定了，匕首反握適合攻擊!匕首正握，適合吃肉。摸索，找到答案，再提出新的疑問，再摸索，實踐，這就是成功的方法。
丫鬟也在研究，是不是捏的比較輕，公子不太喜歡？還是，捏的位置不到位？
廚子跑過來問：“陳公子，晚上想吃點什麽？試著點一點，爭取給公子弄個滿意的。”
陳峰看看一院子的人，巴特爾，元曲山，沒有絲毫要走的意思，想一想，反正是脫脫出錢。就對廚子道：“涮羊肉吧，用蝦米，或者海帶，或者其他的這些海裏的東西，熬鍋湯，羊肉切薄。。。。。。對了，多弄點菜心！”
當天晚上晚飯時，陳峰算是見識了什麽叫詞曲大家！什麽叫詞曲第一人！元曲山居然，自己用簡譜，把陳峰當日所唱的詞曲，給譜了兩曲出來！
對這樣的音樂天才，陳峰心裏暗暗敬仰了一把！
接下來的幾天，小院變得更加熱鬧，練武的還是三侍衛，鷹人，巴特爾。
可是來玩詞曲的，多了好幾人！想到不是自己管吃管喝，陳峰也就不計較。
元曲山，是這個行業翹楚，接觸的也都是大家，看過簡譜，見獵心喜，擅自邀請幾位樂器好手，就在院子裏，整演唱會了。
從早到晚，沒個消停。而且，這些好手。基本都是，中年大叔，陳峰主唱了幾回，也慢慢失去了興致。
一些樂坊，青樓，也給陳峰發來請柬，陳峰原本很有興趣，但是，元曲山都不征求他的意見，直接幫他一律回絕。元曲山拒絕，那些樂坊青樓，也就不敢再下請柬。她們，多半沒有聽過，三顧茅廬的故事。
所以，等巴特爾休息時，陳峰就特意給他講故事，三顧茅廬。
這個故事精彩，關鍵前有因，後有果，大量刪減，還有不少幹貨。巴特爾一聽就上癮，這十幾歲的娃，正是聽這類曆史，英雄故事的年齡。
三顧茅廬之前，有個桃園結義得講，然後跳到過五關斬六將！關雲長義氣為先！再說到草船借箭，赤壁大戰，然後華容道放曹操！關雲長就義薄雲天了！
這一連串故事，說到一小半時，侍衛，鷹人，丫鬟，都圍上來了，說到過五關斬六將，那些搞音樂的也圍過來，演唱會，變成說書場。
陳峰哪裏記得這許多，這廝其實，就是點開三國演義，按照章節目錄，讀書。連書裏的，章節詩，都一字不漏地讀。
眾人皆服：說故事，都是這般厲害，要是一字不漏記下來，就是一本章回體小說！
巴特爾突然冒一句：“師父，以後，你會不會也捉放四王子脫脫哈一次？”陳峰一愣，這話，咋接？想一想，看看周圍人都眼神怪異地看著他。
陳峰鄭重道：“不！我捉放他三次！”
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