（一個初中生的日記）
過去的人真笨，過去的人真難。
知道我上麵的印象是怎麽來的嗎？今天我參觀了煤炭博物館。給我印象最深的一件事是：
居然有固體的煤炭！
我們首先穿上了一身奇怪的衣服，那衣服有一個頭盔，頭盔上有一盞燈，那燈通過一根導線同掛在我們腰間的一個很重的長方形物體連著，我原以為那是一台電腦（也太大了些），誰想到那竟是這盞燈的電池！這麽大的電池，能驅動一輛高速賽車了，卻隻用來點亮這盞小小的燈。我們還穿上了高高的雨靴。老師告訴我們，這是早期礦工的井下服裝。有人問井下是什麽意思，老師說你們很快就會知道了。
我們上了一列行走在小鐵軌上的鐵車，有點兒像早期的火車，但小得多，上方有一根電線為車供電。車開動起來，很快鑽進一個黑黑的洞口中。裏麵真黑，隻有上方不時掠過一盞暗暗的小燈，我們頭上的燈發出的光很弱，隻能看清周圍人的臉。風很大，在我們耳邊呼嘯，我們好像在向一個深淵墜下去。艾娜尖叫起來，討厭，她就會這樣叫。
“同學們，我們下井了！”老師說。
不知過了多長時間，車停了，我們由這條較為寬大的隧洞進入它的一個分支，這條洞又窄又小，要不是戴著頭盔，我的腦袋早就碰起好幾個包了。我們頭燈的光圈來回晃著，但什麽都看不清楚，艾娜和幾個女孩子又叫著說害怕。
過了一會兒，我們眼前的空間開闊了一些，這個空間有許多根柱子支撐著頂部。在對麵，我又看到許多光點，也是我們頭盔上的這種燈發出的，走近一看，發現那裏有許多人在工作，他們有的人在用一種鑽杆很長的鑽機在洞壁上打孔，那鑽機不知是用什麽驅動的，聲音讓人頭皮發炸。有的人在用鐵鍬把一些看不清楚的黑色東西鏟到軌道車和傳送皮帶上，不時有一陣塵埃揚起，把他們隱沒於其中，許多頭燈在塵埃中劃出一道道光柱……
“同學們，我們現在所在的地方叫采煤工作麵，你們看到的是早期礦工工作的景象。”
有幾個礦工向我們這個方向走來，我知道他們都是全息圖像，就沒有讓路，幾個礦工的身體和我互相穿過，我把他們看得很清楚，對看到的景象很吃驚。
“老師，那時的中國煤礦全部雇用黑人嗎？”
“為了回答這個問題，我們將真實地體驗一下當時采煤工作麵的空氣，注意，隻是體驗，所以請大家從右衣袋中拿出呼吸麵罩戴上。”
我們戴好麵罩後，又聽到老師的聲音：“孩子們注意，這是真實的，不是全息影像！”
一片黑塵飄過來，我們的頭燈也散射出了道道光柱，我驚奇地看著光柱中密密的塵粒在紛飛閃亮。這時艾娜又驚叫起來，像合唱的領唱，好幾個女孩子也跟著她大叫起來，再後來，竟有男孩的聲音加入進來！我扭頭想笑他們，但看到他們的臉時自己也叫出聲來，所有人也都成了黑人，隻有呼吸麵罩蓋住的一小部分是白的。這時我又聽到一聲尖叫，立刻汗毛直立：這是老師在叫！
“天啊，斯亞！你沒戴麵罩！！”
斯亞真的沒戴麵罩，他同那些全息礦工一樣，成了最地道的黑人。“您在曆史課上反複強調，學這門課的關鍵在於對過去時代的感覺，我想真正感覺一下。”他說著，黑臉上的白牙一閃一閃的。
警報聲不知從什麽地方響起，不到1分鍾，一輛水滴狀微型懸浮車無聲地停到我們中間，這種現代東西出現在這裏真是煞風景。從車上下來兩個醫護人員，現在真正的煤塵已被完全吸收，隻剩下全息的還飄浮在周圍，所以醫生在穿過“煤塵”時雪白的服裝仍一塵不染。他們拉住斯亞往車裏走。
“孩子，”一個醫生盯著他說，“你的肺已受到很嚴重的損傷，至少要住院1個星期，我們會通知你家長的。”
“等等！”斯亞叫道，手裏抖動著那個精致的全隔絕內循環麵罩，“100多年前的礦工也戴這東西嗎？”
“不要費話，快去醫院！你這孩子也太不像話了！”老師氣急敗壞地說。
“我和先輩是同樣的人，為什麽……”
斯亞沒說完就被硬塞進車裏：“這是博物館第一次出這樣的事故，您要對此事負責！”一個醫生上車前指著老師嚴肅地說，懸浮車同來時一樣無聲地開走了。
我們繼續參觀，沮喪的老師說：“井下的每一項工作都充滿危險，且需消耗巨大的體力。隨便舉個例子。這些鐵支柱，在這個工作麵的開采工作完成後，都要回收，這項工作叫放頂。”
我們看到一個礦工用鐵錘擊打支架中部的一個鐵銷，使支架折為兩段取下，然後把它扛走了。我和一個男孩試著搬已躺在地上的一個支架，才知道它重得要命。“放頂是一項很危險的工作，因為在撤走支架的過程中，工作麵頂板隨時都會塌落……”老師說。
這時我們頭頂上發出不祥的摩擦聲，我抬起頭來，在礦燈的光圈中看到頭頂剛撤走支架的那部分岩石正在張開一個口子，我沒來得及反應，它們就塌了下來，大塊岩石的全息影像穿透了我的身體落到地上，發出一聲巨響，塵埃騰起遮住了一切。
“這個井下事故叫作冒頂。”老師的聲音在旁邊響起，“大家注意，傷人的岩石不隻是來自上部……”
話音未落，我們旁邊的一麵岩壁竟垂直著向我們撲來，這一大麵岩壁衝出相當的距離才化為一堆岩石砸下來，好像有一個巨大的手掌從地層中把它推出來一樣。岩石的全息影像把我們埋沒了，一聲巨響後我們的頭燈全滅了，在一片黑暗和女孩兒們的尖叫聲中，我又聽到老師的聲音：
“這個井下事故叫瓦斯突出。瓦斯是一種氣體，它被封閉在岩層中，有巨大的氣壓。剛才我們看到的景象，就是工作麵的岩壁抵擋不住這種壓力，被它推出的情景。”
所有人的頭燈又亮了，大家長出一口氣。這時我聽到了一個奇怪的聲音，有時高亢，如萬馬奔騰；有時低沉，好像幾個巨人在耳語。
“孩子們注意，洪水來了！”
正當我們迷惑之際，不遠處的一個巷道口噴出了一道粗大洶湧的洪流，整個工作麵很快淹沒在水中。我們看著渾濁的水升到膝蓋上，然後又沒過了腰部，水麵反射著頭燈的光芒，在頂上的岩石上映出一片模糊的亮紋。水麵上漂浮著被煤粉染黑的枕木，還有礦工的安全帽和飯盒……當水到達我的下巴時，我本能地長吸一口氣，然後我全部沒在水中了，隻能看到自己頭燈的光柱照出的一片混沌的昏黃和下方不時升上的一串水泡。
“井下的洪水有多種來源，可能是地下水，也可能是礦井打通了地麵的水源，但它比地麵洪水對人生命的威脅大得多。”老師的聲音在水下響著。
水的全息影像在瞬間消失了，周圍的一切又恢複了原樣。這時我看到了一個奇怪的東西，像一個肚子鼓鼓的大鐵蛤蟆，很大很重，我指給老師看。
“那是防爆開關，因為井下的瓦斯是可燃氣體，防爆開關可避免一般開關產生的電火花。這關係到我們就要看到的最可怕的井下危險……”
又一聲巨響，但同前兩次不一樣，似乎是從我們體內發出的，它衝破我們的耳膜來到外麵，來自四方的強大的衝擊壓縮著我的每一個細胞，在一股灼人的熱浪中，我們都被淹沒於一片紅色的光暈裏，這光暈是周圍的空氣發出的，充滿了井下的每一寸空間。紅光迅速消失，一切都陷入無邊的黑暗中……
“很少有人真正看到瓦斯爆炸，因為這時井下的人很難生還。”老師的聲音像幽靈般在黑暗中回蕩。
“過去的人來這樣可怕的地方，到底為了什麽？”艾娜問。
“為了它。”老師舉起一塊黑石頭，在我們頭燈的光柱中，它的無數小平麵閃閃發光。就這樣，我第一次看到了固體的煤炭。
“孩子們，我們剛才看到的是20世紀中葉的煤礦，後來，出現了一些新的機械和技術，比如液壓支架和切割煤層的大型機器等，這些設備在那個世紀的後20年進入礦井，使井下的工作條件有了一些改善，但煤礦仍是一個工作環境惡劣、充滿危險的地方，直到……”
以後的事情就索然無味了，老師給我們講氣化煤的曆史，說這項技術是在8年前全麵投入應用的，那時，世界石油即將告罄，各大國為爭奪僅有的油田陳兵中東，世界大戰一觸即發，是汽化煤技術拯救了世界……這我們都知道，沒意思。
我們接著參觀現代煤礦，有什麽稀奇的，不就是我們每天看到的從地下接出並通向遠方的許多大管子，不過這次我倒是第一次進入那座中控大樓，看到了燃燒場的全息圖，真大，還看了看監測地下燃燒場的中微子傳感器和引力波雷達，還有激光鑽機……也沒意思。
老師在回顧這座煤礦的曆史時說，100多年前這裏被失控的地火燒毀過，那火燒了18年才撲滅。那段時期，我們這座美麗的城市草木生煙，日月無光，人民流離失所。失火的原因有多種說法，有人說是一次地下武器試驗造成的，也有人說與當時的綠色和平組織有關。
我們不必留戀所謂過去的好時光，那個時候生活充滿艱難、危險和迷惘；我們也不必為今天的時代過分沮喪，因為今天，也總有一天會被人們稱作——過去的好時光。
過去的人真笨，過去的人真難。
過去的人真笨，過去的人真難。
知道我上麵的印象是怎麽來的嗎？今天我參觀了煤炭博物館。給我印象最深的一件事是：
居然有固體的煤炭！
我們首先穿上了一身奇怪的衣服，那衣服有一個頭盔，頭盔上有一盞燈，那燈通過一根導線同掛在我們腰間的一個很重的長方形物體連著，我原以為那是一台電腦（也太大了些），誰想到那竟是這盞燈的電池！這麽大的電池，能驅動一輛高速賽車了，卻隻用來點亮這盞小小的燈。我們還穿上了高高的雨靴。老師告訴我們，這是早期礦工的井下服裝。有人問井下是什麽意思，老師說你們很快就會知道了。
我們上了一列行走在小鐵軌上的鐵車，有點兒像早期的火車，但小得多，上方有一根電線為車供電。車開動起來，很快鑽進一個黑黑的洞口中。裏麵真黑，隻有上方不時掠過一盞暗暗的小燈，我們頭上的燈發出的光很弱，隻能看清周圍人的臉。風很大，在我們耳邊呼嘯，我們好像在向一個深淵墜下去。艾娜尖叫起來，討厭，她就會這樣叫。
“同學們，我們下井了！”老師說。
不知過了多長時間，車停了，我們由這條較為寬大的隧洞進入它的一個分支，這條洞又窄又小，要不是戴著頭盔，我的腦袋早就碰起好幾個包了。我們頭燈的光圈來回晃著，但什麽都看不清楚，艾娜和幾個女孩子又叫著說害怕。
過了一會兒，我們眼前的空間開闊了一些，這個空間有許多根柱子支撐著頂部。在對麵，我又看到許多光點，也是我們頭盔上的這種燈發出的，走近一看，發現那裏有許多人在工作，他們有的人在用一種鑽杆很長的鑽機在洞壁上打孔，那鑽機不知是用什麽驅動的，聲音讓人頭皮發炸。有的人在用鐵鍬把一些看不清楚的黑色東西鏟到軌道車和傳送皮帶上，不時有一陣塵埃揚起，把他們隱沒於其中，許多頭燈在塵埃中劃出一道道光柱……
“同學們，我們現在所在的地方叫采煤工作麵，你們看到的是早期礦工工作的景象。”
有幾個礦工向我們這個方向走來，我知道他們都是全息圖像，就沒有讓路，幾個礦工的身體和我互相穿過，我把他們看得很清楚，對看到的景象很吃驚。
“老師，那時的中國煤礦全部雇用黑人嗎？”
“為了回答這個問題，我們將真實地體驗一下當時采煤工作麵的空氣，注意，隻是體驗，所以請大家從右衣袋中拿出呼吸麵罩戴上。”
我們戴好麵罩後，又聽到老師的聲音：“孩子們注意，這是真實的，不是全息影像！”
一片黑塵飄過來，我們的頭燈也散射出了道道光柱，我驚奇地看著光柱中密密的塵粒在紛飛閃亮。這時艾娜又驚叫起來，像合唱的領唱，好幾個女孩子也跟著她大叫起來，再後來，竟有男孩的聲音加入進來！我扭頭想笑他們，但看到他們的臉時自己也叫出聲來，所有人也都成了黑人，隻有呼吸麵罩蓋住的一小部分是白的。這時我又聽到一聲尖叫，立刻汗毛直立：這是老師在叫！
“天啊，斯亞！你沒戴麵罩！！”
斯亞真的沒戴麵罩，他同那些全息礦工一樣，成了最地道的黑人。“您在曆史課上反複強調，學這門課的關鍵在於對過去時代的感覺，我想真正感覺一下。”他說著，黑臉上的白牙一閃一閃的。
警報聲不知從什麽地方響起，不到1分鍾，一輛水滴狀微型懸浮車無聲地停到我們中間，這種現代東西出現在這裏真是煞風景。從車上下來兩個醫護人員，現在真正的煤塵已被完全吸收，隻剩下全息的還飄浮在周圍，所以醫生在穿過“煤塵”時雪白的服裝仍一塵不染。他們拉住斯亞往車裏走。
“孩子，”一個醫生盯著他說，“你的肺已受到很嚴重的損傷，至少要住院1個星期，我們會通知你家長的。”
“等等！”斯亞叫道，手裏抖動著那個精致的全隔絕內循環麵罩，“100多年前的礦工也戴這東西嗎？”
“不要費話，快去醫院！你這孩子也太不像話了！”老師氣急敗壞地說。
“我和先輩是同樣的人，為什麽……”
斯亞沒說完就被硬塞進車裏：“這是博物館第一次出這樣的事故，您要對此事負責！”一個醫生上車前指著老師嚴肅地說，懸浮車同來時一樣無聲地開走了。
我們繼續參觀，沮喪的老師說：“井下的每一項工作都充滿危險，且需消耗巨大的體力。隨便舉個例子。這些鐵支柱，在這個工作麵的開采工作完成後，都要回收，這項工作叫放頂。”
我們看到一個礦工用鐵錘擊打支架中部的一個鐵銷，使支架折為兩段取下，然後把它扛走了。我和一個男孩試著搬已躺在地上的一個支架，才知道它重得要命。“放頂是一項很危險的工作，因為在撤走支架的過程中，工作麵頂板隨時都會塌落……”老師說。
這時我們頭頂上發出不祥的摩擦聲，我抬起頭來，在礦燈的光圈中看到頭頂剛撤走支架的那部分岩石正在張開一個口子，我沒來得及反應，它們就塌了下來，大塊岩石的全息影像穿透了我的身體落到地上，發出一聲巨響，塵埃騰起遮住了一切。
“這個井下事故叫作冒頂。”老師的聲音在旁邊響起，“大家注意，傷人的岩石不隻是來自上部……”
話音未落，我們旁邊的一麵岩壁竟垂直著向我們撲來，這一大麵岩壁衝出相當的距離才化為一堆岩石砸下來，好像有一個巨大的手掌從地層中把它推出來一樣。岩石的全息影像把我們埋沒了，一聲巨響後我們的頭燈全滅了，在一片黑暗和女孩兒們的尖叫聲中，我又聽到老師的聲音：
“這個井下事故叫瓦斯突出。瓦斯是一種氣體，它被封閉在岩層中，有巨大的氣壓。剛才我們看到的景象，就是工作麵的岩壁抵擋不住這種壓力，被它推出的情景。”
所有人的頭燈又亮了，大家長出一口氣。這時我聽到了一個奇怪的聲音，有時高亢，如萬馬奔騰；有時低沉，好像幾個巨人在耳語。
“孩子們注意，洪水來了！”
正當我們迷惑之際，不遠處的一個巷道口噴出了一道粗大洶湧的洪流，整個工作麵很快淹沒在水中。我們看著渾濁的水升到膝蓋上，然後又沒過了腰部，水麵反射著頭燈的光芒，在頂上的岩石上映出一片模糊的亮紋。水麵上漂浮著被煤粉染黑的枕木，還有礦工的安全帽和飯盒……當水到達我的下巴時，我本能地長吸一口氣，然後我全部沒在水中了，隻能看到自己頭燈的光柱照出的一片混沌的昏黃和下方不時升上的一串水泡。
“井下的洪水有多種來源，可能是地下水，也可能是礦井打通了地麵的水源，但它比地麵洪水對人生命的威脅大得多。”老師的聲音在水下響著。
水的全息影像在瞬間消失了，周圍的一切又恢複了原樣。這時我看到了一個奇怪的東西，像一個肚子鼓鼓的大鐵蛤蟆，很大很重，我指給老師看。
“那是防爆開關，因為井下的瓦斯是可燃氣體，防爆開關可避免一般開關產生的電火花。這關係到我們就要看到的最可怕的井下危險……”
又一聲巨響，但同前兩次不一樣，似乎是從我們體內發出的，它衝破我們的耳膜來到外麵，來自四方的強大的衝擊壓縮著我的每一個細胞，在一股灼人的熱浪中，我們都被淹沒於一片紅色的光暈裏，這光暈是周圍的空氣發出的，充滿了井下的每一寸空間。紅光迅速消失，一切都陷入無邊的黑暗中……
“很少有人真正看到瓦斯爆炸，因為這時井下的人很難生還。”老師的聲音像幽靈般在黑暗中回蕩。
“過去的人來這樣可怕的地方，到底為了什麽？”艾娜問。
“為了它。”老師舉起一塊黑石頭，在我們頭燈的光柱中，它的無數小平麵閃閃發光。就這樣，我第一次看到了固體的煤炭。
“孩子們，我們剛才看到的是20世紀中葉的煤礦，後來，出現了一些新的機械和技術，比如液壓支架和切割煤層的大型機器等，這些設備在那個世紀的後20年進入礦井，使井下的工作條件有了一些改善，但煤礦仍是一個工作環境惡劣、充滿危險的地方，直到……”
以後的事情就索然無味了，老師給我們講氣化煤的曆史，說這項技術是在8年前全麵投入應用的，那時，世界石油即將告罄，各大國為爭奪僅有的油田陳兵中東，世界大戰一觸即發，是汽化煤技術拯救了世界……這我們都知道，沒意思。
我們接著參觀現代煤礦，有什麽稀奇的，不就是我們每天看到的從地下接出並通向遠方的許多大管子，不過這次我倒是第一次進入那座中控大樓，看到了燃燒場的全息圖，真大，還看了看監測地下燃燒場的中微子傳感器和引力波雷達，還有激光鑽機……也沒意思。
老師在回顧這座煤礦的曆史時說，100多年前這裏被失控的地火燒毀過，那火燒了18年才撲滅。那段時期，我們這座美麗的城市草木生煙，日月無光，人民流離失所。失火的原因有多種說法，有人說是一次地下武器試驗造成的，也有人說與當時的綠色和平組織有關。
我們不必留戀所謂過去的好時光，那個時候生活充滿艱難、危險和迷惘；我們也不必為今天的時代過分沮喪，因為今天，也總有一天會被人們稱作——過去的好時光。
過去的人真笨，過去的人真難。