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    有磚家說過,人與動物最主要的是的區別,是會製造並使用簡單工具。


    這樸實的人,已經有了多種類的工具。


    大多是木質的柄上串著磨尖了的石質材料。也沒太多統一的形狀,但大致有那些鋤頭,鎬頭的樣子。還有些鐮刀的形狀。


    姚秀兒追隨著隊伍一路走著,時不時的在路邊灌木叢中尋摸著,或者在路邊的矮枝小樹上摸兩把。終於逮著機會,趁人不備,從係統背包中找出根木棍。


    這還是很早的時候的工具了。殺傷力不大,卻是最符合場景的工具了。


    木棍的一端被削到很尖,或許翻地不成,不過打個獵,應該還是可以的。


    順著山坡往外下走,在山澗的外沿處是魚公家的土地。


    這年頭還沒有梯田的概念,地是順著山坡的斜坡式。


    田間也沒有分攏分畦,就是一大片一大片不規則形狀的地。其間的作物應該是分區域的。


    一片一片明顯生長程度不同的作物。稀稀拉拉的,長勢並不算太好,雜草叢生,蟲子也不少。


    隊伍中的人已經自覺的分了幾波,半大孩子們自覺的去清理雜草,摘小蟲子。


    幾個年輕力壯的漢子去到一塊應該是尚未耕種的土地中“開荒”。先是用鐮刀樣的工具除去雜草,然後扛著那些石製的鋤頭類工具剜出一個一個的坑洞。


    魚公看著火候差不多了,從背簍裏掏出個竹筒子,仔仔細細的倒出些種子,細致的分發給身旁兩個年長些的兒子。


    兩人分列兩邊,將種子一顆一顆的分別放進剛剛挖好的坑洞,大概十多公分深吧。


    然後另有幾個漢子跟在後麵將坑洞踩實。


    嗯,後續並沒有澆水的動作!


    “停!停!停!”雖然不想多管閑事,但是這種情況下,姚秀兒還是想搶救一把,說點經驗!人家愛聽不聽吧!


    雖然不解,一眾勞作人員還是停下了手裏的活計,看向動作明確的姚秀兒。


    “姚秀兒,不知?”以魚公為首的漢子們脾氣還算好。


    再者,從昨兒個晚上到今天一路上,姚秀兒那些跋山涉水過五關斬六將的經曆已經將這些人震攝住了。


    他們也想知道姚秀兒對於種地有啥新的見解。


    “魚公,不知道,你們這是種的啥種子?”姚秀兒上前幾步,在其手中撚了顆小種子。


    棕褐色的小顆粒,外表像榛子,但略小些,有些遍,表皮也沒那麽堅硬。


    有些像蘿卜種子!


    “這是萊菔!”魚公所性對遞了十幾顆種子到姚秀兒手中,還細細的形容了這“萊菔”的外貌。


    地上有綠綠的大葉子,能吃。地下有胳膊粗長的根。白的綠的紅的都有。有的辣有的甜。


    聽著也像蘿卜!


    係統,鑒定一個!


    悄悄的放進係統中一顆種子。


    “滴,發現白蘿卜種子一顆,已收錄寵物圖鑒。”


    “滴,白蘿卜,根莖類蔬菜,十字花科蘿卜屬植物。其色白,屬金,入肺,性甘平辛,歸肺脾經,具有下氣、消食、除疾潤肺、解毒生津,利尿通便的功效。主治肺痿、肺熱、便秘、吐血、氣脹、食滯、消化不良、痰多、大小便不通暢等……”


    小小一個蘿卜,還有這功效麽?俺秀兒以前有些孤陋寡聞了!吃根蘿卜都頂人參了吧?


    好奇之下,姚秀兒將剩下的幾顆種子都放進係統背包中鑒定。


    “滴,發現青蘿卜種子一顆……”


    “滴,發現白蘿卜種子一顆……”


    ……


    “滴,發現玄元參種子一顆……”


    嗯?


    聽到“參”這個字,姚秀兒眼前一亮!


    聽說,蘿卜都是人參家的親戚來著!


    點開“玄元參”的圖鑒……越看臉越黑!


    基部楔形、圓形或近心形,邊緣具細鋸齒,……,蒴果卵形,長8一9毫米……皮玫紅色,內白……


    這他麽竟然就是水蘿卜!


    心好累!再對比下這群籮卜的功效。這也就聽著應個景兒吧。


    “那個魚公呀,這個蘿卜,哦,萊菔,不是這麽種的!”姚秀兒取出種子,還回到魚公手中。


    魚公接過種子,一粒不落的重新放回葉子裏包好,才正色道:“還請姚秀兒教我們!”


    這話說的夠虔誠,看老漢的態度也夠端正。姚秀兒各種虛榮心都被滿足了。


    “這蘿卜,喜歡鬆土……不對,不管種啥,都得先鬆土!整地!”


    姚秀兒在一眾漢子手中的工具中找到類似鋤頭的類型,揮舞了兩下試了試手,熟練的刨起土來,一邊刨著,大塊幹涸的土坷垃被弄碎,平整好。


    沒兩下的功夫,就翻了好大一片,隨著翻地,土中的雜草也被刨起,翻到了地下。


    “就按著這個樣子,這片地都翻一遍!往深了翻,翻出新土!”


    姚秀兒話落,魚公提示了幾個青壯的漢子有樣學樣的跟著做。都是莊稼漢,揮了兩下子也就熟練起來。


    “要俺說,你這斜坡田不靠譜!得整成梯田!”看這群人還算上道兒,姚秀兒不妨多說幾句。


    “梯田?”


    “就是將這坡墊平整了!邊上用石頭砌一下!有水土不容易流失,地麵也容易平整!要俺說這地兒坡不大,翻個地的工夫就整完了!”


    姚秀兒一邊說著,一邊在邊角的位置整了個樣子,旁邊十五十六很是有眼色的找來些齊整的石頭,按姚秀兒所說的樣子砌了田畦的邊牆。


    要說姚秀兒這“老師”並不算合格,話表達不太清楚,雖然用行動彌補,也教了個大概。隻這裏麵的緣由卻也沒能講明白。


    不過魚公卻是信服了。當即讓大部隊聽姚秀兒指揮,有樣學樣的跟著攏梯田,又囑咐半大孩子們去找石頭。


    所幸人多力量大,這不足二分的地,有這三十號子大老爺們,半晌午工夫也就整完翻完了。


    “姚秀兒,下麵怎麽弄,種地麽?”


    “種地不著急!這土是新開的,還不熟!得先熟熟地!這樣,你讓一波人去整幾挑子水!還有,灶裏燒火的鍋底灰還有麽?都給整過來!多的人,實在沒事兒幹,就多平點地出來!”


    魚公一行人商討了一會兒,將姚秀兒的囑咐“翻譯”了一下。


    沒一會兒,田間多了幾大筐草木灰,還多了幾個大陶“甕”。又是二分地被開肯了出來。


    姚秀兒也沒閑著,帶著幾個半大小子往周圍山上走了。

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