不管怎樣留戀，日子終會一天天地過去。
如果說這世界有一個月份能讓幾億小朋友又愛又恨的話，那麽一定是9月了。如果非要再加一個月份的話，可以把2月也加上。
在這兩個月份，數以億計的小朋友將離開了溫暖的家，烏泱泱地湧入了校園。無數家長為此鬆了一口氣，家中的小祖宗總算送走了。但是更多的家長卻敲起了戰鼓，應試的大潮洶湧而來，沒有誰能幸免於此。
上學，是所有人必經的一個環節。在那個狹小的教室裏，人們會度過最難忘的六年時光。他們會在此開心，會在此流淚，會在此嬉戲打鬧，會在這裏經曆許多的人生第一次。
1995年的9月，唐吆吆光榮地成為了一名小學生，正式步入了人生的重要階段。
小學很重要，這是老師開家長會的時候說的，唐吆吆對此深信不疑。
然而可笑的是，此後每隔幾年，她都會聽到類似的話語。
小學老師告訴她，小學是打基礎的關鍵時期，很重要。
初中老師告訴她，初中是決定性格的關鍵時期，很重要。
高中老師告訴她，高中是衝擊高考的關鍵時期，很重要。
似乎學生的每個階段都很重要，錯過了、荒廢了，就會鑄成人生大錯。
仿佛唐吆吆的人生就是由一根又一根積木搭建而成的大廈，隻要有一根出了問題，整個大廈就會轟然倒塌。
這樣的人生未免慘了點。
上學前，爺爺告訴唐吆吆，學校不同家裏，要講規矩，要聽老師話，不要跟同學打架，不要……
爺爺說了很多，唐吆吆都沒記住，畢竟她總覺得作為武林盟主，隻需要記住大事就好了，至於規矩這種小事，不用放在心上。
那時候的她還不知道，規矩的力量無所不在。
例如隻要進了教室，就要規矩地在椅子上坐好，雙手背後頭抬高。課間操的時候，要規矩地排成兩行，男左女右，從矮到高不能亂。每天下學的時候也要排成隊，規矩地走出校園，喊一聲解散才能離開。
在這些規矩麵前，即便是大俠也無法例外。因為校園的江湖裏，隻有一個盟主，他的名字叫校長。校長手下有副校長、主任、副主任、老師、勤雜工等一係列人，唐吆吆看著這些人仿佛一尊尊神祗一樣站在學校的頂點，不禁感歎，想要一統江湖真不是件容易的事。
她第一次對自己的人生誌願產生了懷疑，當個自在逍遙的大俠可能有點難了。
“爺爺，爺爺，快點，我要遲到了！”唐吆吆背著大書包在門口喊道。
“來了，來了！”堂堂的臨海市武林泰鬥唐老爺子正拿著一塊破抹布著急忙慌地從屋裏出來，“別催，別催，這就來！”
學校為了貫徹教委的決定，要求每個小學生必須注意個人衛生，注意個人衛生的具體表現就是要帶“兩布一杯”——手絹、抹布和水杯。
小手絹擦臉擦手，小抹布擦桌子打掃衛生，小水杯喝水。這個設想是很好的，但是具體實施起來卻出了偏差。小朋友通常都會把手絹和抹布一股腦地塞到水杯裏，然後玩著玩著就將手絹和抹布混用了，好好的手絹弄得髒兮兮的，最後結成一團硬疙瘩。
還說講衛生，真拿它擦臉，不得沙眼就好了，還是用袖子抹抹更幹淨。
沒帶的學生自然要挨批評，還要在走廊罰站。第一天沒帶“兩布一杯”的學生足足有十人，除了一位身體不太好的學生，其他都被扥到走廊，溜溜地站了一排。
心大的唐吆吆自然是“走廊小分隊”的一員
其實唐吆吆知道，被罰站是件挺丟臉的事，但是她並不在意這樣的懲罰。被罰站而已，又不會掉塊肉。甚至在下課的時候，還有心情和路過的小黑子和圓圓打招呼、做鬼臉。
對於經曆過大風大浪的唐吆吆來說，被別的家長找上門都屬於家常便飯，罰站這種事實在是太小兒科了。
但是，千萬不要讓顧春風看到，不要讓他看到自己剛上學就被罰站了，不要讓他看到自己丟臉了，不然……不然他會小瞧自己的。
然後她就碰到了顧春風。
唐吆吆趕忙低下頭，“他看不到我，他看不到我……”唐吆吆學著某個自稱賭俠的男人，小聲給自己念咒，但願上天能讓顧春風突然眼瞎。
她低下頭不敢抬頭看，之前老師批評的時候，唐吆吆都沒有這麽羞愧，可是……
自己這是怎麽了，自己不是大俠嗎？
為什麽會在自己手下麵前感到羞愧？
對啊，唐吆吆想起顧春風是自己的手下，有什麽不敢看的，為什麽要羞愧。
想到這，唐女俠一抬頭，她決定要讓自己表現地像個女英雄一樣，昂起自己高傲的下巴，她要讓顧春風看看什麽是敢於反抗暴權的革命主義精神。
可是剛一接觸顧春風的目光，女英雄就敗下陣來，努力鼓起的反抗勇氣瞬間消失，高傲的頭顱低垂。
不知怎的，在顧春風的目光下，之前的那種不在意變成了很在意，以往的無所謂變成了有所畏。她現在隻希望身後的牆能裂個縫，把她吞進去。
從始至終顧春風都沒有說話，他既沒有笑，也沒有鄙夷，隻是麵部表情地看了一下，然後走開。
然而這卻是唐吆吆最怕的，她怕顧春風對她失望。
優秀如顧春風，一進入小學就是震驚全校的人物，一年級就會背三年級的古詩，還會解四年級的應用題，如果不是英語差一點，校長巴不得直接讓他跳到三年級上學。
物以類聚人以群分，這是小姑娘知道的為數不多的幾個成語。優秀如顧春風，他的朋友也應該一樣優秀。
可是，現在看來，她似乎不夠優秀。
麵對入學沒幾天就被扥到走廊罰站的她，顧春風連話都不屑於跟她說。自己的高傲在他麵前，似乎不值一提。
唐吆吆很失落。
“笨蛋……”突然一句稚嫩的童聲，輕飄飄地飄到唐吆吆的耳朵裏。
他認出了我！他沒有不理我！他還敢和我說話！連圓圓和小眼鏡都不敢的，他真厲害，不愧是我唐吆吆的手下。
恰好教導主任陳學林過來找唐吆吆他們老師江玉花聊天，問到這屆學生怎麽樣的時候，江老師說：“主任放心吧，小孩子嘛，嚇唬一下聽話的很。您看，都在這兒站著呢，一句話都不敢說。”
陳主任搖搖頭，“一群小笨蛋哦，帶點東西都能忘了。”
唐吆吆心花怒放哪裏顧得上周圍站著誰，之前的那點失落立刻煙消雲散，高興地反駁道：“你才是笨蛋。”
一句脆生生的童音給了陳主任一記響亮的回擊，雖然是誤中副車，但是一問一答間配合的天衣無縫。
陳主任臉上的表情要多好看有多好看，江老師的一臉尷尬地陪在一旁，都不知道該說什麽好。
“嗬嗬……這屆學生還真是……”陳主任考慮了一下措辭，剛入學的學生他也不好發作，“嘖，應該是會說話啊。”
命運真是一位好導演。
大俠唐吆吆就這樣發出了她在小學生涯的第一擊，實驗小學校史中最能折騰的一位小公主以挑釁教導主任的方式登場了。
如果說這世界有一個月份能讓幾億小朋友又愛又恨的話，那麽一定是9月了。如果非要再加一個月份的話，可以把2月也加上。
在這兩個月份，數以億計的小朋友將離開了溫暖的家，烏泱泱地湧入了校園。無數家長為此鬆了一口氣，家中的小祖宗總算送走了。但是更多的家長卻敲起了戰鼓，應試的大潮洶湧而來，沒有誰能幸免於此。
上學，是所有人必經的一個環節。在那個狹小的教室裏，人們會度過最難忘的六年時光。他們會在此開心，會在此流淚，會在此嬉戲打鬧，會在這裏經曆許多的人生第一次。
1995年的9月，唐吆吆光榮地成為了一名小學生，正式步入了人生的重要階段。
小學很重要，這是老師開家長會的時候說的，唐吆吆對此深信不疑。
然而可笑的是，此後每隔幾年，她都會聽到類似的話語。
小學老師告訴她，小學是打基礎的關鍵時期，很重要。
初中老師告訴她，初中是決定性格的關鍵時期，很重要。
高中老師告訴她，高中是衝擊高考的關鍵時期，很重要。
似乎學生的每個階段都很重要，錯過了、荒廢了，就會鑄成人生大錯。
仿佛唐吆吆的人生就是由一根又一根積木搭建而成的大廈，隻要有一根出了問題，整個大廈就會轟然倒塌。
這樣的人生未免慘了點。
上學前，爺爺告訴唐吆吆，學校不同家裏，要講規矩，要聽老師話，不要跟同學打架，不要……
爺爺說了很多，唐吆吆都沒記住，畢竟她總覺得作為武林盟主，隻需要記住大事就好了，至於規矩這種小事，不用放在心上。
那時候的她還不知道，規矩的力量無所不在。
例如隻要進了教室，就要規矩地在椅子上坐好，雙手背後頭抬高。課間操的時候，要規矩地排成兩行，男左女右，從矮到高不能亂。每天下學的時候也要排成隊，規矩地走出校園，喊一聲解散才能離開。
在這些規矩麵前，即便是大俠也無法例外。因為校園的江湖裏，隻有一個盟主，他的名字叫校長。校長手下有副校長、主任、副主任、老師、勤雜工等一係列人，唐吆吆看著這些人仿佛一尊尊神祗一樣站在學校的頂點，不禁感歎，想要一統江湖真不是件容易的事。
她第一次對自己的人生誌願產生了懷疑，當個自在逍遙的大俠可能有點難了。
“爺爺，爺爺，快點，我要遲到了！”唐吆吆背著大書包在門口喊道。
“來了，來了！”堂堂的臨海市武林泰鬥唐老爺子正拿著一塊破抹布著急忙慌地從屋裏出來，“別催，別催，這就來！”
學校為了貫徹教委的決定，要求每個小學生必須注意個人衛生，注意個人衛生的具體表現就是要帶“兩布一杯”——手絹、抹布和水杯。
小手絹擦臉擦手，小抹布擦桌子打掃衛生，小水杯喝水。這個設想是很好的，但是具體實施起來卻出了偏差。小朋友通常都會把手絹和抹布一股腦地塞到水杯裏，然後玩著玩著就將手絹和抹布混用了，好好的手絹弄得髒兮兮的，最後結成一團硬疙瘩。
還說講衛生，真拿它擦臉，不得沙眼就好了，還是用袖子抹抹更幹淨。
沒帶的學生自然要挨批評，還要在走廊罰站。第一天沒帶“兩布一杯”的學生足足有十人，除了一位身體不太好的學生，其他都被扥到走廊，溜溜地站了一排。
心大的唐吆吆自然是“走廊小分隊”的一員
其實唐吆吆知道，被罰站是件挺丟臉的事，但是她並不在意這樣的懲罰。被罰站而已，又不會掉塊肉。甚至在下課的時候，還有心情和路過的小黑子和圓圓打招呼、做鬼臉。
對於經曆過大風大浪的唐吆吆來說，被別的家長找上門都屬於家常便飯，罰站這種事實在是太小兒科了。
但是，千萬不要讓顧春風看到，不要讓他看到自己剛上學就被罰站了，不要讓他看到自己丟臉了，不然……不然他會小瞧自己的。
然後她就碰到了顧春風。
唐吆吆趕忙低下頭，“他看不到我，他看不到我……”唐吆吆學著某個自稱賭俠的男人，小聲給自己念咒，但願上天能讓顧春風突然眼瞎。
她低下頭不敢抬頭看，之前老師批評的時候，唐吆吆都沒有這麽羞愧，可是……
自己這是怎麽了，自己不是大俠嗎？
為什麽會在自己手下麵前感到羞愧？
對啊，唐吆吆想起顧春風是自己的手下，有什麽不敢看的，為什麽要羞愧。
想到這，唐女俠一抬頭，她決定要讓自己表現地像個女英雄一樣，昂起自己高傲的下巴，她要讓顧春風看看什麽是敢於反抗暴權的革命主義精神。
可是剛一接觸顧春風的目光，女英雄就敗下陣來，努力鼓起的反抗勇氣瞬間消失，高傲的頭顱低垂。
不知怎的，在顧春風的目光下，之前的那種不在意變成了很在意，以往的無所謂變成了有所畏。她現在隻希望身後的牆能裂個縫，把她吞進去。
從始至終顧春風都沒有說話，他既沒有笑，也沒有鄙夷，隻是麵部表情地看了一下，然後走開。
然而這卻是唐吆吆最怕的，她怕顧春風對她失望。
優秀如顧春風，一進入小學就是震驚全校的人物，一年級就會背三年級的古詩，還會解四年級的應用題，如果不是英語差一點，校長巴不得直接讓他跳到三年級上學。
物以類聚人以群分，這是小姑娘知道的為數不多的幾個成語。優秀如顧春風，他的朋友也應該一樣優秀。
可是，現在看來，她似乎不夠優秀。
麵對入學沒幾天就被扥到走廊罰站的她，顧春風連話都不屑於跟她說。自己的高傲在他麵前，似乎不值一提。
唐吆吆很失落。
“笨蛋……”突然一句稚嫩的童聲，輕飄飄地飄到唐吆吆的耳朵裏。
他認出了我！他沒有不理我！他還敢和我說話！連圓圓和小眼鏡都不敢的，他真厲害，不愧是我唐吆吆的手下。
恰好教導主任陳學林過來找唐吆吆他們老師江玉花聊天，問到這屆學生怎麽樣的時候，江老師說：“主任放心吧，小孩子嘛，嚇唬一下聽話的很。您看，都在這兒站著呢，一句話都不敢說。”
陳主任搖搖頭，“一群小笨蛋哦，帶點東西都能忘了。”
唐吆吆心花怒放哪裏顧得上周圍站著誰，之前的那點失落立刻煙消雲散，高興地反駁道：“你才是笨蛋。”
一句脆生生的童音給了陳主任一記響亮的回擊，雖然是誤中副車，但是一問一答間配合的天衣無縫。
陳主任臉上的表情要多好看有多好看，江老師的一臉尷尬地陪在一旁，都不知道該說什麽好。
“嗬嗬……這屆學生還真是……”陳主任考慮了一下措辭，剛入學的學生他也不好發作，“嘖，應該是會說話啊。”
命運真是一位好導演。
大俠唐吆吆就這樣發出了她在小學生涯的第一擊，實驗小學校史中最能折騰的一位小公主以挑釁教導主任的方式登場了。