瓜平按捺住心裏的驚訝，臉色不變地小聲問道：“正彥前輩可曾聽說過手機？”
手機，可以說是現世最有代表性的東西了。
漩渦正彥一愣，手中忍刀“叮”的一聲掉在地上。
果然，他真的是穿越者啊。
“你說手機？”
“是的，手機。”
“想不到啊想不到，我臨死之時，居然能遇到另一個穿越者！！！哎，可惜我時日不多了，哎。”
話剛說完，老前輩的話匣子就打開了：“對了，你是怎麽穿越過來的？是辰起老弟幫的忙嗎？”
“？”
“我曾經被人欺壓而死，是我從小的朋友錢辰起幫我報了仇，後來他還動用關係讓我穿越到了他姑奶奶所造的輔界，也就是這忍界了，你也是他幫的忙嗎？也不知道他怎麽樣了，這麽多年過去，他也該有後代了吧？”
“額，我，我沒有聽說過他，我是被...”
就在這時，雀兒突然出現在漩渦正彥的肩上，然後旋渦正彥便暈了過去。
“這...”
雀兒卻先開口了：“好了啾，你先回去吧，以後也別來找他問這些，我會封印他的相關記憶的，你現在沒必要知道得太多。”
謎團，全是謎團。
不過這些是他管不了的了。
哎，瓜平突然覺得自己有種提線木偶的感覺。
得，先做好眼下的事情吧。
回到驛館，瓜平讓朔茂去收作業，限定晚飯前收齊了，他晚上要看。
左等右等，沒一份作業交過來...
這是怎麽回事？
畢竟大蛇丸可是好久之前就寫完了的。
“老師，大蛇丸說他到了這裏之後發現還有別的東西可以補充，就重寫了。”朔茂解釋道。
“...大蛇丸真是個好孩子啊。”
可不是，哪個老師不喜歡這麽認真的學生？
待到吃完晚飯，作業終於陸陸續續交了過來。
首先是自來也的。
emmm，瓜平當時說不限字數，自來也真就放飛自我了，這麽久的一篇作文就短短二三百字...
先看看吧。
就看到一篇流水賬...
大體是說離開木葉後到了哪些地方，走了多少路，最後加上一句“啊，這次出遊真是收獲良多啊！”
瓜平“啪”地一聲把紙張拍在桌上，嚇得朔茂他們三個老學生不敢言語。
“老師，是自來也這份作業讓您很不滿意嗎？”
瓜平自知事態，細想之下也就消了氣：“無妨，自來也也就一個十歲的孩子，再怎麽早熟，這時候能寫出什麽高屋建瓴的東西哦，哎。”
“收獲良多”？你小子倒是寫一下有什麽收獲啊？哪怕是把我前前後後說的那些東西寫點出來，至少我能知道你聽進去了一點吧？都命題要寫《未曾所思之弊》了，這通篇寫了個嘛的弊？
消了氣的瓜平又是忍不住越想越氣。
“這樣，戴，你去通知一下自來也，讓他重寫，至少寫出點實實在在的感想。你可以稍微教教他。”
“好的老師。”
瓜平突然覺得不對，讓邁特戴去輔導自來也寫作業，這寫出來的東西怕是通篇青春熱血了吧？罷了，戴至少跟了自己半年多，確實是學了些思想方麵的東西的，比自來也自己糊任務要強。
瓜平繼續看了起來。
這篇是綱手的，從段落間生硬的銜接來看，應該是之前寫好了一份，之後又多續寫了一些。
前邊平平無奇的，大概是說出了木葉後一路向東，沿途越來越貧困，隻是她說她想不清個中緣由，到底沒有說出個所以然來；後麵補的是到了安太郡之後所見所思，認為是吏治存在問題，地方大員權力過大，導致貧富兩極分化，而渦之國則是地理位置的原因，自然資源難以利益，導致生活困苦。
嗯，這篇比自來也的要好多了，隻是受到時代限製，想要全麵到底不夠全麵。但已經很好了，以後稍加引導，綱手應該能擔大任的。
然後是油女龍馬的，這八歲的小家夥幹脆就沒想著全麵，他隻抓住一個點，盡可能地分析。
他抓的點是木葉之外到安太郡之前的民生問題，估計是怕安太郡被太多人寫會跟比人撞車。這確實是讓瓜平眼前一亮的，因為青州以西的民生問題並不是很顯著，瓜平並沒有之外這些小孩子能關注到。
“不錯不錯。”
他再拿起日向宗持的文章看起來。
日向宗持是日向家未來的分家之主，加入根之前其實已經開始接手一小部分族內事務了，他也是根部一期中年齡最大的一個，見識上麵應該會比不少人廣博些，隻是瓜平記得他特地請大蛇丸喝了酒，這篇文章不知道借鑒了大蛇丸多少東西。
且先看看吧，也算是提前看到大蛇丸的一部分想法了。
嗯，文章脈絡很清晰，分三個部分分析了富益富貧益貧的原因。
隻是第一個點就讓瓜平皺了眉頭。
他寫道，貧的最主要原因，還是因為多數人懶！是底層人安於現狀不思進取，能混一天是一天，導致一有變故，一大家子就活不下去了。
有這種情況嗎？肯定是有的，但這隻是表，不是裏。
為什麽平民會安於現狀呢？不思進取不是根源，而是由根源產生的第一個結果罷了。
根源是平民根本沒有“進取”的概念，也不知道該怎麽去進取。他們，沒有受教育的機會！
“哎。”
繼續往下看吧。
他第二個提到的是吏治問題，這些是瓜平著重講過的，大意上和瓜平所說的沒有什麽出入。
第三個，他說到了體製，這讓瓜平不由得覺得眼前一亮，也不知是因為日向宗持，還是因為大蛇丸。
怎麽個體製問題呢？
他說是監管不力。
地方大員沒有掣肘，本該是打擊豪強、抑製土地兼並的太守，卻和地主豪強們同流合汙，或者不作為，睜一隻眼閉一隻眼，而如果平民再不思進取的話，隨著時間推移，土地兼並就成了必然。
這還前後呼應了。前麵說到個“變故”，而土地兼並的基礎就是農民遇到了變故，不得不拿出自己唯一的財富——田產，換取地主豪強乃至官員幫其渡過難關。
人一生肯定會遇到各種各樣的難處，而瓜平很清楚，剝削者們甚至會人為設套，給平民製造變故！於是，隨著時間推移，民失其田，為了混口飯吃，最終成了奴仆。
得，這日向宗持居然還邏輯自洽了。若不是因為瓜平知道土地兼並的手段，知道“施以援手”助平民渡過難關的地主老財的真麵目，還真就可能以為最根本的根源是底層的不思進取。
哎，小夥子眼光還是太狹隘了。
“團藏大人，我寫好了。”
終於，大蛇丸來了。
手機，可以說是現世最有代表性的東西了。
漩渦正彥一愣，手中忍刀“叮”的一聲掉在地上。
果然，他真的是穿越者啊。
“你說手機？”
“是的，手機。”
“想不到啊想不到，我臨死之時，居然能遇到另一個穿越者！！！哎，可惜我時日不多了，哎。”
話剛說完，老前輩的話匣子就打開了：“對了，你是怎麽穿越過來的？是辰起老弟幫的忙嗎？”
“？”
“我曾經被人欺壓而死，是我從小的朋友錢辰起幫我報了仇，後來他還動用關係讓我穿越到了他姑奶奶所造的輔界，也就是這忍界了，你也是他幫的忙嗎？也不知道他怎麽樣了，這麽多年過去，他也該有後代了吧？”
“額，我，我沒有聽說過他，我是被...”
就在這時，雀兒突然出現在漩渦正彥的肩上，然後旋渦正彥便暈了過去。
“這...”
雀兒卻先開口了：“好了啾，你先回去吧，以後也別來找他問這些，我會封印他的相關記憶的，你現在沒必要知道得太多。”
謎團，全是謎團。
不過這些是他管不了的了。
哎，瓜平突然覺得自己有種提線木偶的感覺。
得，先做好眼下的事情吧。
回到驛館，瓜平讓朔茂去收作業，限定晚飯前收齊了，他晚上要看。
左等右等，沒一份作業交過來...
這是怎麽回事？
畢竟大蛇丸可是好久之前就寫完了的。
“老師，大蛇丸說他到了這裏之後發現還有別的東西可以補充，就重寫了。”朔茂解釋道。
“...大蛇丸真是個好孩子啊。”
可不是，哪個老師不喜歡這麽認真的學生？
待到吃完晚飯，作業終於陸陸續續交了過來。
首先是自來也的。
emmm，瓜平當時說不限字數，自來也真就放飛自我了，這麽久的一篇作文就短短二三百字...
先看看吧。
就看到一篇流水賬...
大體是說離開木葉後到了哪些地方，走了多少路，最後加上一句“啊，這次出遊真是收獲良多啊！”
瓜平“啪”地一聲把紙張拍在桌上，嚇得朔茂他們三個老學生不敢言語。
“老師，是自來也這份作業讓您很不滿意嗎？”
瓜平自知事態，細想之下也就消了氣：“無妨，自來也也就一個十歲的孩子，再怎麽早熟，這時候能寫出什麽高屋建瓴的東西哦，哎。”
“收獲良多”？你小子倒是寫一下有什麽收獲啊？哪怕是把我前前後後說的那些東西寫點出來，至少我能知道你聽進去了一點吧？都命題要寫《未曾所思之弊》了，這通篇寫了個嘛的弊？
消了氣的瓜平又是忍不住越想越氣。
“這樣，戴，你去通知一下自來也，讓他重寫，至少寫出點實實在在的感想。你可以稍微教教他。”
“好的老師。”
瓜平突然覺得不對，讓邁特戴去輔導自來也寫作業，這寫出來的東西怕是通篇青春熱血了吧？罷了，戴至少跟了自己半年多，確實是學了些思想方麵的東西的，比自來也自己糊任務要強。
瓜平繼續看了起來。
這篇是綱手的，從段落間生硬的銜接來看，應該是之前寫好了一份，之後又多續寫了一些。
前邊平平無奇的，大概是說出了木葉後一路向東，沿途越來越貧困，隻是她說她想不清個中緣由，到底沒有說出個所以然來；後麵補的是到了安太郡之後所見所思，認為是吏治存在問題，地方大員權力過大，導致貧富兩極分化，而渦之國則是地理位置的原因，自然資源難以利益，導致生活困苦。
嗯，這篇比自來也的要好多了，隻是受到時代限製，想要全麵到底不夠全麵。但已經很好了，以後稍加引導，綱手應該能擔大任的。
然後是油女龍馬的，這八歲的小家夥幹脆就沒想著全麵，他隻抓住一個點，盡可能地分析。
他抓的點是木葉之外到安太郡之前的民生問題，估計是怕安太郡被太多人寫會跟比人撞車。這確實是讓瓜平眼前一亮的，因為青州以西的民生問題並不是很顯著，瓜平並沒有之外這些小孩子能關注到。
“不錯不錯。”
他再拿起日向宗持的文章看起來。
日向宗持是日向家未來的分家之主，加入根之前其實已經開始接手一小部分族內事務了，他也是根部一期中年齡最大的一個，見識上麵應該會比不少人廣博些，隻是瓜平記得他特地請大蛇丸喝了酒，這篇文章不知道借鑒了大蛇丸多少東西。
且先看看吧，也算是提前看到大蛇丸的一部分想法了。
嗯，文章脈絡很清晰，分三個部分分析了富益富貧益貧的原因。
隻是第一個點就讓瓜平皺了眉頭。
他寫道，貧的最主要原因，還是因為多數人懶！是底層人安於現狀不思進取，能混一天是一天，導致一有變故，一大家子就活不下去了。
有這種情況嗎？肯定是有的，但這隻是表，不是裏。
為什麽平民會安於現狀呢？不思進取不是根源，而是由根源產生的第一個結果罷了。
根源是平民根本沒有“進取”的概念，也不知道該怎麽去進取。他們，沒有受教育的機會！
“哎。”
繼續往下看吧。
他第二個提到的是吏治問題，這些是瓜平著重講過的，大意上和瓜平所說的沒有什麽出入。
第三個，他說到了體製，這讓瓜平不由得覺得眼前一亮，也不知是因為日向宗持，還是因為大蛇丸。
怎麽個體製問題呢？
他說是監管不力。
地方大員沒有掣肘，本該是打擊豪強、抑製土地兼並的太守，卻和地主豪強們同流合汙，或者不作為，睜一隻眼閉一隻眼，而如果平民再不思進取的話，隨著時間推移，土地兼並就成了必然。
這還前後呼應了。前麵說到個“變故”，而土地兼並的基礎就是農民遇到了變故，不得不拿出自己唯一的財富——田產，換取地主豪強乃至官員幫其渡過難關。
人一生肯定會遇到各種各樣的難處，而瓜平很清楚，剝削者們甚至會人為設套，給平民製造變故！於是，隨著時間推移，民失其田，為了混口飯吃，最終成了奴仆。
得，這日向宗持居然還邏輯自洽了。若不是因為瓜平知道土地兼並的手段，知道“施以援手”助平民渡過難關的地主老財的真麵目，還真就可能以為最根本的根源是底層的不思進取。
哎，小夥子眼光還是太狹隘了。
“團藏大人，我寫好了。”
終於，大蛇丸來了。