第三十五章 媽媽氣的發抖，可是我已經盡了全力
30歲單身的我37歲就走的你 作者：夕夜之聲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
初二開始，直到中考的結果出來前，我一直都是班級第一或者第二，最差也是第三，可是我在年級裏也就是一百多名，最好一次也是137。
當時初中入學分班的考試我考的並不好，所以被分到了年級1班，跟7、8、9、10班的“實驗班”不一樣，美其名曰“普通班”，其實也就是“差班”。媽媽聽說我被分到了一班，還以為我是年級前60名，按照成績被分到了一班了呢。媽媽也是後知後覺，當我第一次月考成績出來之後才發現並不是這回事。看著媽媽高興的樣子，我也不忍拆穿。我小學的成績很不好，基本就是被老師放棄的行列，怎麽可能初中一下子就成為了年級前列呢。
上了初中之後，媽媽對我的管教更加嚴格了，她從來不輔導我的學習，就連小學的作業她也沒有管過，都是我自己做的。她隻負責一件事情，就是囑咐我好好學習，我要靠自己。
初中第一次月考之後，我看到自己的成績，一下子有點慌，這次考的確實不好，偏科還是挺嚴重的，理科類的分數都很低的，文科類的也是一般般，但是聽說題目比較難，大家普遍考的不好，我也就稍微安心了一點。媽媽到學校開家長會後看到我的成績，回家倒也沒有說我，還是在我的卷子上簽了字，我一下子舒了一口氣，這件事情可算過去了，我下次一定考好一點。
可是第二天到學校去之後，同桌告訴我說，媽媽昨天看到我的成績單後被氣的渾身哆嗦，站在操場久久不能動彈，直到半個多小時之後才平複了情緒離開了。
“不可能呀，我媽昨天回去沒說我呀。”
“真的，我跟老師都看見了。”
“我看她回去情緒挺平靜的呀。”
“真的，你媽可能忍著呢，在學校真的生氣了，你回去好好安慰安慰阿姨。”
“你看錯了吧，我學習成績一直都那樣，我媽不會對我抱太大希望。”
“你別不信，阿姨真的生氣了。”
“好吧，我回去問問我媽。”
她絕對看錯了，媽媽不會這麽在意我的成績的，她之前從來沒管過我，怎麽可能要求我一定要考多少分，同桌是看錯了吧。
“媽，你昨天生氣了？”
“沒有啊，以後好好學都行了，這一次不重要，以後考試還那麽多。”
“好，我下次一定努力。”
“嗯，以後我不上班的時候都去接你放學吧，我先做好飯再去接你，不影響吃飯。”
“不用了，咱家離學校這麽近，五分鍾就到學校了，你還怕我丟了。”
“不行，我還是去接你吧，別人人家學壞了。”
哪裏來的人家讓我學壞？我有什麽好學壞的？還說不在意我的學習成績，這不是在意是什麽。不批評我，直接改成了監督加監視。
媽媽也不知道從哪裏聽說，小學學習成績如何不重要，最關鍵的就是初中，初中一定要好好把握，要把成績追趕上來，才能考一個好高中、好大學，如果初中荒廢了，考大學也就沒有指望了。所以媽媽自從我上初中之後，就開始對我嚴加管教，對於我要出人頭地的寄望更加深厚，可是我自己幾斤幾兩，我自己最清楚，小學的本來底子很薄弱，上了初中不可能一下子追趕上來，隻能慢慢來。
咱們家距離我的小學三分鍾路程，初中五分鍾路程，高中十五分鍾的路程，媽媽小學不接送我，反而初中高中開始接送我了。
我本來就因為放學回家的路太近了，沒有機會跟同學一起吃零食、一起買文具、一起玩耍，所以幾乎沒有朋友。媽媽一開始接送我放學，我就更沒有朋友了，出了學校大門就看見媽媽在觀望著我，跟同學連話都不敢多說一句，哪裏還能指望有朋友。別人放學回家都是同學結伴，一路有說有笑，我隻能跟媽媽走在一起，青春期的我覺得丟人呀。
可是這些話，我根本不敢跟媽媽說，怕她傷心。本來考試考的不好就算了，還敢讓媽媽傷心？什麽都別想了，好好學習吧。
後來，我一直在努力，希望把自己的各科成績提上來。但是理科的東西實在學不會，隻好是半放棄的狀態，這樣才能騰出時間把文科的知識好好補一補。慢慢的我的成績在班級裏麵顯現了出來，雖然很少是單科第一名，但是我的綜合成績好，所以總成績總是名列前茅。媽媽看到我的班級成績也算欣慰了不少，可是我沒告訴她我的年級成績。
我在班級裏麵總是前幾，但是由於是普通班，沒有什麽可比性。實驗班的同學基礎更好、學習強度更大、人更努力、老師更看重，所以成績總是比普通班的同學好太多，年級前一百多名都是實驗班的同學。我最好的一次成績，也是唯一一次所有普通班的同學擠到前150名的一次，也不過是年級的137名。這一次被老師狠狠的表揚了一下，同學也對我投來了讚許的目光，我真給普通班爭臉，可是走在實驗班的走廊，看到實驗班同學的學習成績和自信與驕傲，我還是自卑不已。
其實，我學習看似很努力，每天晚上學習到深夜，媽媽催促幾次都不肯關燈睡覺，多少回都是趴在桌子上睡著，總是被媽媽批評著才肯上床睡覺，但其實我還沒有做到百分之百的投入。因為我總在她還沒回家之前偷偷看電視，這恐怕是我學生時代做的最出格的事情了吧。
當時所有鄰居家的門已經改了朝向，麵對後麵院子的過道，這樣走路還可以寬敞一點。但是媽媽不想改，所以隻有咱們家的門保持不變，也就獨享了一個不到一米寬的走廊，穿越走廊到盡頭就是咱們家了。媽媽為了安全起見，在走廊的入口處加了一道門，這樣所有進來咱們家的人都需要先進大門，才能走到房門。有了這道大門，我偷偷看電視就方便多了。
大門的鎖十分厚重，每次開門都需要使勁上下晃動，落鎖的一下也很清脆，而我就從這聲清脆的落鎖聲來判斷媽媽是否回來了，再從落鎖的時間判斷媽媽已經走到了哪裏。
每次放學回家，隻要媽媽不在家，我的標準動作就是：打開電視機，把電視的聲音開到最小，保持幾乎聽不見的狀態，遙控器在調好頻道之後放到原位；台燈保持打開的狀態，然後再把作業翻開到我要做的那一頁。等待一切就位之後，就坐到離電視最近的地方，眼睛盯著屏幕的字幕，耳朵卻分神去聽有沒有落鎖的聲音。一旦察覺到有開鎖的聲音，就迅速拿起遙控器，把聲音調整到打開時的音量，然後關機、拔掉電源，坐到椅子上裝作看書的樣子。
有時候也不會這麽順利，因為太投入看電視之後就會忽略媽媽開鎖的聲音，導致直接聽到了高跟鞋的聲音。如果隻聽見高跟鞋的聲音，沒有聽見開鎖的聲音，就說明媽媽已經走了至少一半的路程了，距離房門隻有不到十米，這個時候就十分危急了。這種時候完全顧不上把聲音調整到開機時的音量，也來不及摁下關機鍵，就隻能直接拔掉電源了。
有時候運氣不好，剛剛拔掉電源媽媽就進來了，根本來不及坐到座位上看書，撞見媽媽進來，也隻好借口要上廁所，趕緊從房間溜走。出去房門還不算完，還要從媽媽的動靜來判斷她有沒有發現電視機的異樣。如果她正常的走到床邊、脫鞋、脫衣服，就算比較正常，如果她沒有脫鞋，而是在房間多走了幾步，就很有可能是發現了。這個時候，我就要想好說辭，不能否認，而必須大膽的承認，否則媽媽會對我看管的更嚴。
“剛看電視了？”
“嗯，看了一會，今天作業不多，在學校已經提前寫完作業了，你看吧，我開始複習了。”
“哦，不想看書就不看了，早點睡吧。”
“我不睡，這會不困，我再複習一會。”
“好，別太晚了。”
“好。”
好險過關啦，媽媽也沒有過多的責問，其實我也打定了主意，她要繼續追問，我就裝作生氣不理會就好了，媽媽為了哄著我好好學習，其他的都能遷就。
我到現在還有一項絕技，估計就是這個時候練就的。
我可以在地鐵或共交上睡覺而不誤站，到了該下車的站一定會立刻驚醒，順利下車。隻要我在睡著之前默念要下車的前一站的名字，睡著的時候，就能分一部分精神留神聽著報站，一聽到我默念過的站名，立馬就會喚醒自己，及時下車，從不誤站。我睡著的時候可以做到半夢半醒，既能聽到報站，又能放鬆意識，達到休息放鬆的效果。我仔細想了想，這應該就是初中偷偷看電視練出來的本事。
我不是一個聰明、一學就會、一教就懂的人，我的腦子要繞好幾道彎才能追上那些聰明的同學。我那一點點學習成績，完全是下死工夫得來的。
數學方麵我死學還有可能學會，簡單一點的題目我多寫幾遍就能掌握，難一點的題目，我就需要反複演算，從不同的思路推演才能稍稍明白，下次碰到類似的題目還有可能不會，所以學習一遍不算完，還有長時間不斷鞏固。
物理化學生物方麵，我沒學幾天就開始半放棄狀態，不占用自己過多的時間和精力，因為我實在是學不會。隻能記住幾個符號或者公式，至於公式是怎麽用的完全不知道，考試時隻能在默寫、記憶型的題目得點分數，其他的根本不要想。
語文政治曆史方麵，我就可以死記硬背了，這才是我能下功夫的地方。我每天早上六點準時起床朗讀、背誦、默寫，希望能爭取到一些分數彌補理科類的不足。但是發散類的題目我還是不行，想象力、創造力幾乎為零。
英語方麵我也可以死記硬背，不會的單詞就多默寫幾遍，雖然一點語感也沒有，音標也不認識，但是可以靠強行記憶，用語法規則去驗證。題目多做幾遍，考試時總能碰到自己做過的。說起來語感好像是高中才有的，那個時候已經不再死記硬背了，隻是單純的覺得什麽單詞後麵應該跟什麽，有時候能蒙對，有時候全蒙錯。
所以總結下來，我真的沒有什麽強項，學什麽都很吃力，不能以聰明取勝，就隻能以時間取勝了。其他同學逛街、看小說、看雜誌、吃小吃、拍大頭貼、打籃球、談戀愛的時間，我全部都用來學習了。初中和高中一次都沒有拍過大頭貼，對我來說是個很大的遺憾。雖然現在的孩子們都不知道大頭貼是什麽，但是在我們那個年代，相機都是稀有物品，智能手機更是沒有發明，拍大頭貼就成為了一件有點新奇、有點時髦、有點花錢的娛樂。而且我是在高中畢業之後才開始看的語文考試要求之外的小說，在上大學之後才開始看的言情小說。這樣的生活真的很無奈，也真的很無聊。
能在初中一直拿班級前幾，隻能說是靠其他同學不認真學習了。其實從中考的成績可以看出來，同學們隻在大考認真，平時玩玩而已，我是平時認真，大考的時候就蔫兒掉了。
媽媽對我學習成績的關注讓我倍感壓力，但是也是因為媽媽的督促與陪伴，才讓我有了上大學的機會。現在想想，小時候偷看電視，媽媽說不定一直都知道，隻是沒有說出來罷了。
學生時代的我努力了，即使我把偷看電視的時間省出來，付出百分之百的時間和精力，我也不相信自己可以考上名校，我的腦袋就是不夠用。反而如果可以的話，我還想分配更多的時間去交朋友，學會生活。
當時初中入學分班的考試我考的並不好，所以被分到了年級1班，跟7、8、9、10班的“實驗班”不一樣，美其名曰“普通班”，其實也就是“差班”。媽媽聽說我被分到了一班，還以為我是年級前60名，按照成績被分到了一班了呢。媽媽也是後知後覺，當我第一次月考成績出來之後才發現並不是這回事。看著媽媽高興的樣子，我也不忍拆穿。我小學的成績很不好，基本就是被老師放棄的行列，怎麽可能初中一下子就成為了年級前列呢。
上了初中之後，媽媽對我的管教更加嚴格了，她從來不輔導我的學習，就連小學的作業她也沒有管過，都是我自己做的。她隻負責一件事情，就是囑咐我好好學習，我要靠自己。
初中第一次月考之後，我看到自己的成績，一下子有點慌，這次考的確實不好，偏科還是挺嚴重的，理科類的分數都很低的，文科類的也是一般般，但是聽說題目比較難，大家普遍考的不好，我也就稍微安心了一點。媽媽到學校開家長會後看到我的成績，回家倒也沒有說我，還是在我的卷子上簽了字，我一下子舒了一口氣，這件事情可算過去了，我下次一定考好一點。
可是第二天到學校去之後，同桌告訴我說，媽媽昨天看到我的成績單後被氣的渾身哆嗦，站在操場久久不能動彈，直到半個多小時之後才平複了情緒離開了。
“不可能呀，我媽昨天回去沒說我呀。”
“真的，我跟老師都看見了。”
“我看她回去情緒挺平靜的呀。”
“真的，你媽可能忍著呢，在學校真的生氣了，你回去好好安慰安慰阿姨。”
“你看錯了吧，我學習成績一直都那樣，我媽不會對我抱太大希望。”
“你別不信，阿姨真的生氣了。”
“好吧，我回去問問我媽。”
她絕對看錯了，媽媽不會這麽在意我的成績的，她之前從來沒管過我，怎麽可能要求我一定要考多少分，同桌是看錯了吧。
“媽，你昨天生氣了？”
“沒有啊，以後好好學都行了，這一次不重要，以後考試還那麽多。”
“好，我下次一定努力。”
“嗯，以後我不上班的時候都去接你放學吧，我先做好飯再去接你，不影響吃飯。”
“不用了，咱家離學校這麽近，五分鍾就到學校了，你還怕我丟了。”
“不行，我還是去接你吧，別人人家學壞了。”
哪裏來的人家讓我學壞？我有什麽好學壞的？還說不在意我的學習成績，這不是在意是什麽。不批評我，直接改成了監督加監視。
媽媽也不知道從哪裏聽說，小學學習成績如何不重要，最關鍵的就是初中，初中一定要好好把握，要把成績追趕上來，才能考一個好高中、好大學，如果初中荒廢了，考大學也就沒有指望了。所以媽媽自從我上初中之後，就開始對我嚴加管教，對於我要出人頭地的寄望更加深厚，可是我自己幾斤幾兩，我自己最清楚，小學的本來底子很薄弱，上了初中不可能一下子追趕上來，隻能慢慢來。
咱們家距離我的小學三分鍾路程，初中五分鍾路程，高中十五分鍾的路程，媽媽小學不接送我，反而初中高中開始接送我了。
我本來就因為放學回家的路太近了，沒有機會跟同學一起吃零食、一起買文具、一起玩耍，所以幾乎沒有朋友。媽媽一開始接送我放學，我就更沒有朋友了，出了學校大門就看見媽媽在觀望著我，跟同學連話都不敢多說一句，哪裏還能指望有朋友。別人放學回家都是同學結伴，一路有說有笑，我隻能跟媽媽走在一起，青春期的我覺得丟人呀。
可是這些話，我根本不敢跟媽媽說，怕她傷心。本來考試考的不好就算了，還敢讓媽媽傷心？什麽都別想了，好好學習吧。
後來，我一直在努力，希望把自己的各科成績提上來。但是理科的東西實在學不會，隻好是半放棄的狀態，這樣才能騰出時間把文科的知識好好補一補。慢慢的我的成績在班級裏麵顯現了出來，雖然很少是單科第一名，但是我的綜合成績好，所以總成績總是名列前茅。媽媽看到我的班級成績也算欣慰了不少，可是我沒告訴她我的年級成績。
我在班級裏麵總是前幾，但是由於是普通班，沒有什麽可比性。實驗班的同學基礎更好、學習強度更大、人更努力、老師更看重，所以成績總是比普通班的同學好太多，年級前一百多名都是實驗班的同學。我最好的一次成績，也是唯一一次所有普通班的同學擠到前150名的一次，也不過是年級的137名。這一次被老師狠狠的表揚了一下，同學也對我投來了讚許的目光，我真給普通班爭臉，可是走在實驗班的走廊，看到實驗班同學的學習成績和自信與驕傲，我還是自卑不已。
其實，我學習看似很努力，每天晚上學習到深夜，媽媽催促幾次都不肯關燈睡覺，多少回都是趴在桌子上睡著，總是被媽媽批評著才肯上床睡覺，但其實我還沒有做到百分之百的投入。因為我總在她還沒回家之前偷偷看電視，這恐怕是我學生時代做的最出格的事情了吧。
當時所有鄰居家的門已經改了朝向，麵對後麵院子的過道，這樣走路還可以寬敞一點。但是媽媽不想改，所以隻有咱們家的門保持不變，也就獨享了一個不到一米寬的走廊，穿越走廊到盡頭就是咱們家了。媽媽為了安全起見，在走廊的入口處加了一道門，這樣所有進來咱們家的人都需要先進大門，才能走到房門。有了這道大門，我偷偷看電視就方便多了。
大門的鎖十分厚重，每次開門都需要使勁上下晃動，落鎖的一下也很清脆，而我就從這聲清脆的落鎖聲來判斷媽媽是否回來了，再從落鎖的時間判斷媽媽已經走到了哪裏。
每次放學回家，隻要媽媽不在家，我的標準動作就是：打開電視機，把電視的聲音開到最小，保持幾乎聽不見的狀態，遙控器在調好頻道之後放到原位；台燈保持打開的狀態，然後再把作業翻開到我要做的那一頁。等待一切就位之後，就坐到離電視最近的地方，眼睛盯著屏幕的字幕，耳朵卻分神去聽有沒有落鎖的聲音。一旦察覺到有開鎖的聲音，就迅速拿起遙控器，把聲音調整到打開時的音量，然後關機、拔掉電源，坐到椅子上裝作看書的樣子。
有時候也不會這麽順利，因為太投入看電視之後就會忽略媽媽開鎖的聲音，導致直接聽到了高跟鞋的聲音。如果隻聽見高跟鞋的聲音，沒有聽見開鎖的聲音，就說明媽媽已經走了至少一半的路程了，距離房門隻有不到十米，這個時候就十分危急了。這種時候完全顧不上把聲音調整到開機時的音量，也來不及摁下關機鍵，就隻能直接拔掉電源了。
有時候運氣不好，剛剛拔掉電源媽媽就進來了，根本來不及坐到座位上看書，撞見媽媽進來，也隻好借口要上廁所，趕緊從房間溜走。出去房門還不算完，還要從媽媽的動靜來判斷她有沒有發現電視機的異樣。如果她正常的走到床邊、脫鞋、脫衣服，就算比較正常，如果她沒有脫鞋，而是在房間多走了幾步，就很有可能是發現了。這個時候，我就要想好說辭，不能否認，而必須大膽的承認，否則媽媽會對我看管的更嚴。
“剛看電視了？”
“嗯，看了一會，今天作業不多，在學校已經提前寫完作業了，你看吧，我開始複習了。”
“哦，不想看書就不看了，早點睡吧。”
“我不睡，這會不困，我再複習一會。”
“好，別太晚了。”
“好。”
好險過關啦，媽媽也沒有過多的責問，其實我也打定了主意，她要繼續追問，我就裝作生氣不理會就好了，媽媽為了哄著我好好學習，其他的都能遷就。
我到現在還有一項絕技，估計就是這個時候練就的。
我可以在地鐵或共交上睡覺而不誤站，到了該下車的站一定會立刻驚醒，順利下車。隻要我在睡著之前默念要下車的前一站的名字，睡著的時候，就能分一部分精神留神聽著報站，一聽到我默念過的站名，立馬就會喚醒自己，及時下車，從不誤站。我睡著的時候可以做到半夢半醒，既能聽到報站，又能放鬆意識，達到休息放鬆的效果。我仔細想了想，這應該就是初中偷偷看電視練出來的本事。
我不是一個聰明、一學就會、一教就懂的人，我的腦子要繞好幾道彎才能追上那些聰明的同學。我那一點點學習成績，完全是下死工夫得來的。
數學方麵我死學還有可能學會，簡單一點的題目我多寫幾遍就能掌握，難一點的題目，我就需要反複演算，從不同的思路推演才能稍稍明白，下次碰到類似的題目還有可能不會，所以學習一遍不算完，還有長時間不斷鞏固。
物理化學生物方麵，我沒學幾天就開始半放棄狀態，不占用自己過多的時間和精力，因為我實在是學不會。隻能記住幾個符號或者公式，至於公式是怎麽用的完全不知道，考試時隻能在默寫、記憶型的題目得點分數，其他的根本不要想。
語文政治曆史方麵，我就可以死記硬背了，這才是我能下功夫的地方。我每天早上六點準時起床朗讀、背誦、默寫，希望能爭取到一些分數彌補理科類的不足。但是發散類的題目我還是不行，想象力、創造力幾乎為零。
英語方麵我也可以死記硬背，不會的單詞就多默寫幾遍，雖然一點語感也沒有，音標也不認識，但是可以靠強行記憶，用語法規則去驗證。題目多做幾遍，考試時總能碰到自己做過的。說起來語感好像是高中才有的，那個時候已經不再死記硬背了，隻是單純的覺得什麽單詞後麵應該跟什麽，有時候能蒙對，有時候全蒙錯。
所以總結下來，我真的沒有什麽強項，學什麽都很吃力，不能以聰明取勝，就隻能以時間取勝了。其他同學逛街、看小說、看雜誌、吃小吃、拍大頭貼、打籃球、談戀愛的時間，我全部都用來學習了。初中和高中一次都沒有拍過大頭貼，對我來說是個很大的遺憾。雖然現在的孩子們都不知道大頭貼是什麽，但是在我們那個年代，相機都是稀有物品，智能手機更是沒有發明，拍大頭貼就成為了一件有點新奇、有點時髦、有點花錢的娛樂。而且我是在高中畢業之後才開始看的語文考試要求之外的小說，在上大學之後才開始看的言情小說。這樣的生活真的很無奈，也真的很無聊。
能在初中一直拿班級前幾，隻能說是靠其他同學不認真學習了。其實從中考的成績可以看出來，同學們隻在大考認真，平時玩玩而已，我是平時認真，大考的時候就蔫兒掉了。
媽媽對我學習成績的關注讓我倍感壓力，但是也是因為媽媽的督促與陪伴，才讓我有了上大學的機會。現在想想，小時候偷看電視，媽媽說不定一直都知道，隻是沒有說出來罷了。
學生時代的我努力了，即使我把偷看電視的時間省出來，付出百分之百的時間和精力，我也不相信自己可以考上名校，我的腦袋就是不夠用。反而如果可以的話，我還想分配更多的時間去交朋友，學會生活。