番外二 莫皓宇與董憶茹的邂逅(一)
唯美食與愛不可辜負也 作者：故夢尋芳 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“皓宇，第八節課學生會會議室開會，要討論科技體藝節的安排。”課間休息的時候，莫皓宇去洗手間的路上遇到隔壁班的班長，對方隔著老遠衝他吼道。
“知道了。”莫皓宇應道。
每年九月底，莫皓宇所在的高中都會舉辦科技體藝節，給有才藝的學生在全校師生的麵前一展才藝。每個班至少出一個節目，由校長、音樂老師和舞蹈老師當評委，分別給班級以及個人評出優秀的節目，頒發證書和獎品以茲鼓勵。
其實這類科技體藝節，不外乎就是幾種類型——唱歌、跳舞、樂器表演、小品、話劇，每一年如是。莫皓宇在這學校呆了五年，每年這麽看都看膩了，而且這種活動肯定又讓學生會出人去打雜，而他是學習部部長，除非有人肯替換，不然都會要求絕對不能缺席。他常常想，這到底是誰發明的玩意兒，有這樣的時間不如多做幾套題，簡直浪費生命啊。
第七節課下課鈴響後，他收拾好書包，直接就去了學生會會議室。
又是一個互相推卸責任，不停推托人手不夠的會議。學生會的三位正副會長早料到這些部長們會搪塞，早就編排好了每個部要負責的項目與人數，不允許反駁。小小的中學生態圈，滿滿的官僚主義味道。
莫皓宇通常都是悶頭做事，懶得浪費時間去爭辯的。接了學生會會長交代的任務，自己領著副部長和幹事找了個角落，三下五除二地把各自的任務分配好，決定到時候自己部裏弄個任務清單，誰做完了就去找他驗收，如果沒什麽問題就會在任務清單的旁邊打鉤，可以附上備注，做得特別好或者特別不好的地方，這樣寫報告的時候也方便。
他喜歡這樣的方法，條理清晰又高效，有問題要問責的話也都有理有據。半個小時的時間，他把所有事情都說明白了，他們部的人便散了，從周末彩排開始連續兩周幫忙準備，每隔一天就有一次節目彩排。
周六上午，學生會和有份參加節目的學生都按照約定的時間到達了學校。主要負責這類文娛節目的學生會宣傳部更是要挑大梁，所有的流程分工都由他們負責。
學習部其實沒什麽特別重要的任務，其實就是在幕前幕後負責調配。莫皓宇把人分成了三批，三分之一的人負責幕前的各類器材的安裝，還有道具的安放；三分之一的人負責下一個節目在後台的人數清點確認；剩下的三分之一負責再下一個（當前表演的節目之後的兩個節目）在後台的人數清點確認。聽起來都是些挺簡單的任務，實際上後台那三分之二的人相對比較簡單，因為隻要主持人報幕的時候，會點名讓後麵兩個節目的班級去後台做準備，而表演的人都會自動自覺過去，隻需要按照他們安排的位置站好等待就好。反倒是幕前的那些人壓力較大，因為一旦不小心出錯，都有可能會影響到表演的班級。
作為學習部的老大，莫皓宇肯定是要把難度最大的任務自己扛的。因此毫無疑問地，幕前的工作就由他和另外兩位副部長，以及三位他們自己選的幹事幫忙。分工也是很仔細，分成了三個小組，每組一位部長或副部長搭一位幹事。莫皓宇小組負責音樂器材類的準備工作，其它兩個小組分別是道具類和升降幕布。
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“皓宇，第八節課學生會會議室開會，要討論科技體藝節的安排。”課間休息的時候，莫皓宇去洗手間的路上遇到隔壁班的班長，對方隔著老遠衝他吼道。
“知道了。”莫皓宇應道。
每年九月底，莫皓宇所在的高中都會舉辦科技體藝節，給有才藝的學生在全校師生的麵前一展才藝。每個班至少出一個節目，由校長、音樂老師和舞蹈老師當評委，分別給班級以及個人評出優秀的節目，頒發證書和獎品以茲鼓勵。
其實這類科技體藝節，不外乎就是幾種類型——唱歌、跳舞、樂器表演、小品、話劇，每一年如是。莫皓宇在這學校呆了五年，每年這麽看都看膩了，而且這種活動肯定又讓學生會出人去打雜，而他是學習部部長，除非有人肯替換，不然都會要求絕對不能缺席。他常常想，這到底是誰發明的玩意兒，有這樣的時間不如多做幾套題，簡直浪費生命啊。
第七節課下課鈴響後，他收拾好書包，直接就去了學生會會議室。
又是一個互相推卸責任，不停推托人手不夠的會議。學生會的三位正副會長早料到這些部長們會搪塞，早就編排好了每個部要負責的項目與人數，不允許反駁。小小的中學生態圈，滿滿的官僚主義味道。
莫皓宇通常都是悶頭做事，懶得浪費時間去爭辯的。接了學生會會長交代的任務，自己領著副部長和幹事找了個角落，三下五除二地把各自的任務分配好，決定到時候自己部裏弄個任務清單，誰做完了就去找他驗收，如果沒什麽問題就會在任務清單的旁邊打鉤，可以附上備注，做得特別好或者特別不好的地方，這樣寫報告的時候也方便。
他喜歡這樣的方法，條理清晰又高效，有問題要問責的話也都有理有據。半個小時的時間，他把所有事情都說明白了，他們部的人便散了，從周末彩排開始連續兩周幫忙準備，每隔一天就有一次節目彩排。
周六上午，學生會和有份參加節目的學生都按照約定的時間到達了學校。主要負責這類文娛節目的學生會宣傳部更是要挑大梁，所有的流程分工都由他們負責。
學習部其實沒什麽特別重要的任務，其實就是在幕前幕後負責調配。莫皓宇把人分成了三批，三分之一的人負責幕前的各類器材的安裝，還有道具的安放；三分之一的人負責下一個節目在後台的人數清點確認；剩下的三分之一負責再下一個（當前表演的節目之後的兩個節目）在後台的人數清點確認。聽起來都是些挺簡單的任務，實際上後台那三分之二的人相對比較簡單，因為隻要主持人報幕的時候，會點名讓後麵兩個節目的班級去後台做準備，而表演的人都會自動自覺過去，隻需要按照他們安排的位置站好等待就好。反倒是幕前的那些人壓力較大，因為一旦不小心出錯，都有可能會影響到表演的班級。
作為學習部的老大，莫皓宇肯定是要把難度最大的任務自己扛的。因此毫無疑問地，幕前的工作就由他和另外兩位副部長，以及三位他們自己選的幹事幫忙。分工也是很仔細，分成了三個小組，每組一位部長或副部長搭一位幹事。莫皓宇小組負責音樂器材類的準備工作，其它兩個小組分別是道具類和升降幕布。
“知道了。”莫皓宇應道。
每年九月底，莫皓宇所在的高中都會舉辦科技體藝節，給有才藝的學生在全校師生的麵前一展才藝。每個班至少出一個節目，由校長、音樂老師和舞蹈老師當評委，分別給班級以及個人評出優秀的節目，頒發證書和獎品以茲鼓勵。
其實這類科技體藝節，不外乎就是幾種類型——唱歌、跳舞、樂器表演、小品、話劇，每一年如是。莫皓宇在這學校呆了五年，每年這麽看都看膩了，而且這種活動肯定又讓學生會出人去打雜，而他是學習部部長，除非有人肯替換，不然都會要求絕對不能缺席。他常常想，這到底是誰發明的玩意兒，有這樣的時間不如多做幾套題，簡直浪費生命啊。
第七節課下課鈴響後，他收拾好書包，直接就去了學生會會議室。
又是一個互相推卸責任，不停推托人手不夠的會議。學生會的三位正副會長早料到這些部長們會搪塞，早就編排好了每個部要負責的項目與人數，不允許反駁。小小的中學生態圈，滿滿的官僚主義味道。
莫皓宇通常都是悶頭做事，懶得浪費時間去爭辯的。接了學生會會長交代的任務，自己領著副部長和幹事找了個角落，三下五除二地把各自的任務分配好，決定到時候自己部裏弄個任務清單，誰做完了就去找他驗收，如果沒什麽問題就會在任務清單的旁邊打鉤，可以附上備注，做得特別好或者特別不好的地方，這樣寫報告的時候也方便。
他喜歡這樣的方法，條理清晰又高效，有問題要問責的話也都有理有據。半個小時的時間，他把所有事情都說明白了，他們部的人便散了，從周末彩排開始連續兩周幫忙準備，每隔一天就有一次節目彩排。
周六上午，學生會和有份參加節目的學生都按照約定的時間到達了學校。主要負責這類文娛節目的學生會宣傳部更是要挑大梁，所有的流程分工都由他們負責。
學習部其實沒什麽特別重要的任務，其實就是在幕前幕後負責調配。莫皓宇把人分成了三批，三分之一的人負責幕前的各類器材的安裝，還有道具的安放；三分之一的人負責下一個節目在後台的人數清點確認；剩下的三分之一負責再下一個（當前表演的節目之後的兩個節目）在後台的人數清點確認。聽起來都是些挺簡單的任務，實際上後台那三分之二的人相對比較簡單，因為隻要主持人報幕的時候，會點名讓後麵兩個節目的班級去後台做準備，而表演的人都會自動自覺過去，隻需要按照他們安排的位置站好等待就好。反倒是幕前的那些人壓力較大，因為一旦不小心出錯，都有可能會影響到表演的班級。
作為學習部的老大，莫皓宇肯定是要把難度最大的任務自己扛的。因此毫無疑問地，幕前的工作就由他和另外兩位副部長，以及三位他們自己選的幹事幫忙。分工也是很仔細，分成了三個小組，每組一位部長或副部長搭一位幹事。莫皓宇小組負責音樂器材類的準備工作，其它兩個小組分別是道具類和升降幕布。
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“皓宇，第八節課學生會會議室開會，要討論科技體藝節的安排。”課間休息的時候，莫皓宇去洗手間的路上遇到隔壁班的班長，對方隔著老遠衝他吼道。
“知道了。”莫皓宇應道。
每年九月底，莫皓宇所在的高中都會舉辦科技體藝節，給有才藝的學生在全校師生的麵前一展才藝。每個班至少出一個節目，由校長、音樂老師和舞蹈老師當評委，分別給班級以及個人評出優秀的節目，頒發證書和獎品以茲鼓勵。
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第七節課下課鈴響後，他收拾好書包，直接就去了學生會會議室。
又是一個互相推卸責任，不停推托人手不夠的會議。學生會的三位正副會長早料到這些部長們會搪塞，早就編排好了每個部要負責的項目與人數，不允許反駁。小小的中學生態圈，滿滿的官僚主義味道。
莫皓宇通常都是悶頭做事，懶得浪費時間去爭辯的。接了學生會會長交代的任務，自己領著副部長和幹事找了個角落，三下五除二地把各自的任務分配好，決定到時候自己部裏弄個任務清單，誰做完了就去找他驗收，如果沒什麽問題就會在任務清單的旁邊打鉤，可以附上備注，做得特別好或者特別不好的地方，這樣寫報告的時候也方便。
他喜歡這樣的方法，條理清晰又高效，有問題要問責的話也都有理有據。半個小時的時間，他把所有事情都說明白了，他們部的人便散了，從周末彩排開始連續兩周幫忙準備，每隔一天就有一次節目彩排。
周六上午，學生會和有份參加節目的學生都按照約定的時間到達了學校。主要負責這類文娛節目的學生會宣傳部更是要挑大梁，所有的流程分工都由他們負責。
學習部其實沒什麽特別重要的任務，其實就是在幕前幕後負責調配。莫皓宇把人分成了三批，三分之一的人負責幕前的各類器材的安裝，還有道具的安放；三分之一的人負責下一個節目在後台的人數清點確認；剩下的三分之一負責再下一個（當前表演的節目之後的兩個節目）在後台的人數清點確認。聽起來都是些挺簡單的任務，實際上後台那三分之二的人相對比較簡單，因為隻要主持人報幕的時候，會點名讓後麵兩個節目的班級去後台做準備，而表演的人都會自動自覺過去，隻需要按照他們安排的位置站好等待就好。反倒是幕前的那些人壓力較大，因為一旦不小心出錯，都有可能會影響到表演的班級。
作為學習部的老大，莫皓宇肯定是要把難度最大的任務自己扛的。因此毫無疑問地，幕前的工作就由他和另外兩位副部長，以及三位他們自己選的幹事幫忙。分工也是很仔細，分成了三個小組，每組一位部長或副部長搭一位幹事。莫皓宇小組負責音樂器材類的準備工作，其它兩個小組分別是道具類和升降幕布。