難得睡個好覺，第二天起來的時候，憫人感覺自己身體都輕快不少。
給自己做上早餐，進衛生間洗漱。
等一切做完，差不多也到上學的時間了。憫人戴好忍具包，拿著簡易地圖和錄取通知書，溜溜達達出門。
然後到了外麵他才發現根本用不著地圖，外麵有不少和自己一樣帶著忍具包的孩子說說笑笑，結伴向一個方向走去——想來學校應該就在那邊。
收起地圖，跟在人群之後，很快他就到達目的地——
“忍者の學校”
門上五個大字十分搶眼。
外麵還圍著不少家長，憫人聽了聽，除了囑咐自己孩子應該注意什麽就是在和其他家長閑聊。
作為一個成年人，重新來到小學，甚至可以說幼兒園，他倒不覺得尷尬，畢竟學的東西不一樣，擠過人群，向主教學樓走去。
二年一班。
憫人看了下錄取通知書，環視一圈一樓這些剛入學的孩子，向樓梯走去。
結果還沒到二樓，他就聽到一陣誇張的笑聲。
“笨蛋，笨蛋”
這麽有特色的聲線……
憫人想著，走到二年一班教室門口，發現被磕壞一個角的水桶躺在地上，地上的水跡，被淋成落湯雞僵在原地不知所措的伊魯卡還有他手上沾滿粉筆粉的黑板擦……
這明顯是鳴人的惡作劇。而他也正站在伊魯卡麵前，好像勝利者般大笑。
然而就在這個時候，鳴人略過伊魯卡，看到門外的憫人。
這小子是誰？
好像沒見過，又似乎有點印象。
恩……
鳴人用手托著下巴，正悶頭想自己在哪見過外麵那小子的時候，就聽到身前傳來一道明顯壓抑憤怒的聲音。
“哪魯托！！”
“誒——”
鳴人這才想到自己似乎剛剛惡搞了伊魯卡老師，而這種聲音代表的就是……
————————————————
憫人站在門外，即便隻看背影都能看出，期待了整個暑假就為見到自己的可愛學生們，結果被當頭一桶，渾身濕透。現在的伊魯卡正逐漸從茫然，轉變為壓抑著怒火。
還有那個看到自己稍微有些驚訝的鳴人。
眼神在兩人之間打量。
他認識我嗎？
不過現在並不是一個進去的好時候。
憫人抿下嘴，轉頭裝作路過，心裏卻在想著：讓自己來到這個班級是三代的特意安排嗎？
……
直到確認伊魯卡發泄完怒火，換了身幹淨衣服，他才回來敲門。
“咚咚”
“請進”
憫人推開門，第一眼就看到臭著臉在門前收拾自己爛攤子的鳴人，而他也盯著自己。
繼續無視，將錄取通知書遞給伊魯卡。
隨便掃兩眼，伊魯卡放下文件，十分和善的問道：“啊，你就是那個今天要來的插班生吧。”
聽到這個，鳴人的臉更臭了。
趁著自我介紹的空，憫人掃視一圈台下的學生，看到了鹿丸、丁次、牙等人，不過這些在他看到鳴人惡作劇後就已經有了心理準備。
他也看到了想跟自己打招呼的井野，皺眉盯著自己的佐助。
恩，無視就好了。
————————————————
而在另一邊，剛看完兩出好戲，這時靜下來反而感覺有些空虛的井野，在憫人進來之後就瞪大了眼睛：“不會這麽巧吧。”
“啊，井野你認識這個人嗎？”旁邊原本正在看新同學的裏美聽到這句話，立刻在下麵捅捅同桌，問道。
“我們昨天遇見過，他還幫了我個大忙。”
“是嗎，以前好像沒在村子見過”裏美也覺得有些不可思議，轉過頭看向講台旁的憫人：“眼睛好大”
“不過他似乎不認識你？”
“沒關係，我們下課去找他。”
————————————————
“長穀川憫人。”
不覺得自己會和這幫孩子玩到一起，也不需要朋友。
他來這裏就是為了學習，成為忍者。於是簡短說完，看向伊魯卡。
“啊，這就完了？”伊魯卡也被他這一手搞得有點懵，“不再介紹介紹自己嗎？”
憫人不為所動。
好吧。
想到這是三代大人特意囑咐過的‘問題兒童’，伊魯卡不去勉強，而是對自己班上的學生們叮囑道：“憫人同學可能有些內向，大家一定要和他好好相處。”
“好了，憫人你找個位置坐下，鳴人你也落座。”
好好相處？
鳴人嘴一撇，滿臉不屑，順便加快步伐，把對方擠開。
誰要和他好好相處！
憫人被擠開也不生氣，就跟在他身後。
然而幾步之後，鳴人原本的得意消失，開始感覺到別扭。
這種陰暗的家夥，他被擠開之後不會懷恨在心，然後正在想著怎麽害我吧。
毛毛蟲，偷板凳？
啊！！
本大爺怎可能怕別人整我，都是我整別人。
於是在後麵的憫人就看到鳴人走路的動作突然大起來，看上去極不自然。
？
————————————————
由於實在沒有單獨的空桌子，憫人再三考慮，選擇坐到鹿丸旁邊。
最起碼坐在這裏，不會發生有同桌煩他的情況。
而事實也確實如此，兩人對視一眼，算是打過招呼，然後各不相幹。
反倒是鹿丸身後的丁次看起來有些害羞，帶著些不情願：“你好。”
憫人轉頭看他，輕輕點頭，算是打過招呼，然後繼續忙自己的事情，不再管他，這倒是讓丁次鬆一口氣。
開學講話是老生常談，但忍者學校的開學講話還是頭一次，憫人原本有些興趣，結果聽幾分鍾後發現還是那個調調，一點沒有忍者的那種神秘，所以也就不再關注，轉而想起其他事情。
昨晚看書太入迷，反倒忘了作為穿越者劇情先知的福利。
可他小學開始看火影，大學時動漫完結，別說之後還在社會上瞎混兩年，就算沒有這兩年，時間跨越度如此之大的一部動漫，自己還能記住多少？
第一部基本忘得差不多了，但劇情還勉強能梳理出來：
封印卷軸，畢業考試，波之國，中忍考試，木葉崩壞計劃，佐助追回計劃。
第二部卻正好相反，劇情忘得差不多，反倒是那些成員的特殊能力都記得。
那自己的優勢在哪呢？
憫人抿著嘴，低頭思索，渾然不知道有道目光從他進教室之後就一直盯著他。
給自己做上早餐，進衛生間洗漱。
等一切做完，差不多也到上學的時間了。憫人戴好忍具包，拿著簡易地圖和錄取通知書，溜溜達達出門。
然後到了外麵他才發現根本用不著地圖，外麵有不少和自己一樣帶著忍具包的孩子說說笑笑，結伴向一個方向走去——想來學校應該就在那邊。
收起地圖，跟在人群之後，很快他就到達目的地——
“忍者の學校”
門上五個大字十分搶眼。
外麵還圍著不少家長，憫人聽了聽，除了囑咐自己孩子應該注意什麽就是在和其他家長閑聊。
作為一個成年人，重新來到小學，甚至可以說幼兒園，他倒不覺得尷尬，畢竟學的東西不一樣，擠過人群，向主教學樓走去。
二年一班。
憫人看了下錄取通知書，環視一圈一樓這些剛入學的孩子，向樓梯走去。
結果還沒到二樓，他就聽到一陣誇張的笑聲。
“笨蛋，笨蛋”
這麽有特色的聲線……
憫人想著，走到二年一班教室門口，發現被磕壞一個角的水桶躺在地上，地上的水跡，被淋成落湯雞僵在原地不知所措的伊魯卡還有他手上沾滿粉筆粉的黑板擦……
這明顯是鳴人的惡作劇。而他也正站在伊魯卡麵前，好像勝利者般大笑。
然而就在這個時候，鳴人略過伊魯卡，看到門外的憫人。
這小子是誰？
好像沒見過，又似乎有點印象。
恩……
鳴人用手托著下巴，正悶頭想自己在哪見過外麵那小子的時候，就聽到身前傳來一道明顯壓抑憤怒的聲音。
“哪魯托！！”
“誒——”
鳴人這才想到自己似乎剛剛惡搞了伊魯卡老師，而這種聲音代表的就是……
————————————————
憫人站在門外，即便隻看背影都能看出，期待了整個暑假就為見到自己的可愛學生們，結果被當頭一桶，渾身濕透。現在的伊魯卡正逐漸從茫然，轉變為壓抑著怒火。
還有那個看到自己稍微有些驚訝的鳴人。
眼神在兩人之間打量。
他認識我嗎？
不過現在並不是一個進去的好時候。
憫人抿下嘴，轉頭裝作路過，心裏卻在想著：讓自己來到這個班級是三代的特意安排嗎？
……
直到確認伊魯卡發泄完怒火，換了身幹淨衣服，他才回來敲門。
“咚咚”
“請進”
憫人推開門，第一眼就看到臭著臉在門前收拾自己爛攤子的鳴人，而他也盯著自己。
繼續無視，將錄取通知書遞給伊魯卡。
隨便掃兩眼，伊魯卡放下文件，十分和善的問道：“啊，你就是那個今天要來的插班生吧。”
聽到這個，鳴人的臉更臭了。
趁著自我介紹的空，憫人掃視一圈台下的學生，看到了鹿丸、丁次、牙等人，不過這些在他看到鳴人惡作劇後就已經有了心理準備。
他也看到了想跟自己打招呼的井野，皺眉盯著自己的佐助。
恩，無視就好了。
————————————————
而在另一邊，剛看完兩出好戲，這時靜下來反而感覺有些空虛的井野，在憫人進來之後就瞪大了眼睛：“不會這麽巧吧。”
“啊，井野你認識這個人嗎？”旁邊原本正在看新同學的裏美聽到這句話，立刻在下麵捅捅同桌，問道。
“我們昨天遇見過，他還幫了我個大忙。”
“是嗎，以前好像沒在村子見過”裏美也覺得有些不可思議，轉過頭看向講台旁的憫人：“眼睛好大”
“不過他似乎不認識你？”
“沒關係，我們下課去找他。”
————————————————
“長穀川憫人。”
不覺得自己會和這幫孩子玩到一起，也不需要朋友。
他來這裏就是為了學習，成為忍者。於是簡短說完，看向伊魯卡。
“啊，這就完了？”伊魯卡也被他這一手搞得有點懵，“不再介紹介紹自己嗎？”
憫人不為所動。
好吧。
想到這是三代大人特意囑咐過的‘問題兒童’，伊魯卡不去勉強，而是對自己班上的學生們叮囑道：“憫人同學可能有些內向，大家一定要和他好好相處。”
“好了，憫人你找個位置坐下，鳴人你也落座。”
好好相處？
鳴人嘴一撇，滿臉不屑，順便加快步伐，把對方擠開。
誰要和他好好相處！
憫人被擠開也不生氣，就跟在他身後。
然而幾步之後，鳴人原本的得意消失，開始感覺到別扭。
這種陰暗的家夥，他被擠開之後不會懷恨在心，然後正在想著怎麽害我吧。
毛毛蟲，偷板凳？
啊！！
本大爺怎可能怕別人整我，都是我整別人。
於是在後麵的憫人就看到鳴人走路的動作突然大起來，看上去極不自然。
？
————————————————
由於實在沒有單獨的空桌子，憫人再三考慮，選擇坐到鹿丸旁邊。
最起碼坐在這裏，不會發生有同桌煩他的情況。
而事實也確實如此，兩人對視一眼，算是打過招呼，然後各不相幹。
反倒是鹿丸身後的丁次看起來有些害羞，帶著些不情願：“你好。”
憫人轉頭看他，輕輕點頭，算是打過招呼，然後繼續忙自己的事情，不再管他，這倒是讓丁次鬆一口氣。
開學講話是老生常談，但忍者學校的開學講話還是頭一次，憫人原本有些興趣，結果聽幾分鍾後發現還是那個調調，一點沒有忍者的那種神秘，所以也就不再關注，轉而想起其他事情。
昨晚看書太入迷，反倒忘了作為穿越者劇情先知的福利。
可他小學開始看火影，大學時動漫完結，別說之後還在社會上瞎混兩年，就算沒有這兩年，時間跨越度如此之大的一部動漫，自己還能記住多少？
第一部基本忘得差不多了，但劇情還勉強能梳理出來：
封印卷軸，畢業考試，波之國，中忍考試，木葉崩壞計劃，佐助追回計劃。
第二部卻正好相反，劇情忘得差不多，反倒是那些成員的特殊能力都記得。
那自己的優勢在哪呢？
憫人抿著嘴，低頭思索，渾然不知道有道目光從他進教室之後就一直盯著他。