趙慶這一陣子異常的忙碌。


    剛打開了幽州餐廳的市場,就忙著幫佟飛準備開研究所的事情。


    研究所總算落成,剩下的事情趙慶都交給了孫老,也不用自己去操心了。


    完成了自己的工作之後,趙慶火速趕回了幽州。


    他不能長期把柳靈一個人留在幽州,很多事情還需要自己去扛起大旗。


    更重要的是,他得抓住這個機會,把自己和柳靈的事情好好解決一下。


    兩個人相識的時間,比認識佟飛的時間要早。


    雖不說兩人一開始之間就有好感,但兩人之間還是互相欣賞的。


    特別是經曆過那次危險時刻之後,柳靈對趙慶和佟飛的好感都有很大的提升。


    柳靈對佟飛的感覺,更像是一種對偶像的崇拜。


    一開始,柳靈對佟飛還有過幻想。


    但漸漸的,隨著佟飛的事業發展的越來越迅猛,柳靈也意識到了,自己與佟飛之間那道不可跨越的鴻溝。


    而在趙慶對柳靈逐漸展開攻勢之後,柳靈的心也漸漸的軟了下來。


    對於柳靈來說,無論是各個方麵,趙慶都是一個非常合適的人選。


    趙慶在回到幽州之後,終於鼓起勇氣,像柳靈告白。


    柳靈也沒有猶豫,同意了趙慶的告白。


    趙慶第一時間將這一消息告訴了佟飛。佟飛也是非常為這兩人高興。


    癌症的特效藥上市後,佟飛的研究所總算獲得了第一筆收益。


    孫老謹記佟飛的話,將藥價控製得很低,但也盡量保證研究所能夠不虧本。


    畢竟是一家科研機構,雖不以盈利為目的,但如果能盈利還是好的。


    在研究所穩定之後,佟飛開始了兩項新的工作。


    慈善基金會的建立,以及幫助姚芊芊準備新專輯。


    佟飛準備將其收入的一部分,用作慈善基金會,以用來幫助需要幫助的人們。


    與此同時,他也接受民間慈善人士的捐贈。


    基金會上,所有的收入與支出都會完全明示。而這,也提供了一部分的就業崗位。


    佟飛希望,能用自己的力量為人們做更多的事情,幫助需要幫助的人。


    現在,佟飛的多項收入已經非常的可觀了,個人總資產突破了一億元。


    基金會的建立,也讓佟飛有了更多賺錢的動力。


    餐廳、音樂、文學成為了佟飛主要賺錢的三個方向。充足的活力,支撐著佟飛有足夠的時間去工作。


    ……


    寒假,姚芊芊回到了臨名,準備著新專輯的工作。


    新專輯的十首歌,其中有五首是姚芊芊獨立創作的。


    因為擔心自己的創作能力有限,另外的五首歌,姚芊芊邀請佟飛完成了創作。


    在創作上,佟飛給了姚芊芊一些意見,但對於姚芊芊的作品沒有太多的修改。


    姚芊芊的創作,雖然稍顯青澀,但卻是非常有個性的作品。佟飛希望姚芊芊能夠保持這樣的個性,在華語樂壇有足夠的辨識度。


    而在製作上,佟飛和董曉傑全程為姚芊芊保駕護航。


    雖然佟飛平時對於製作上投入的精力不多,但相比董曉傑,佟飛明顯有著更多的想法。


    佟飛總能很容易的讀懂姚芊芊在音樂中所要表達的東西,並通過不同的樂器,將這些閃光點無限的放大。


    董曉傑雖然沒有佟飛那麽靈性,但也很快的理解了佟飛的想法,並進行著對應的製作。


    姚芊芊總算找到了自己努力的方向,對於自己專輯的製作格外投入。


    “老師,這首歌,想不想考慮一下,一起合唱?”


    專輯中的一首歌,是姚芊芊和佟飛一起創作的。


    這首歌,講述的是兩個人之間有著一些感情,但最終沒有在一起的故事。


    而那股感情,最終與其他的形式,一直長存著。


    “可以啊。”


    對於這首歌曲,如果以對唱的形式去演繹,確實會有不一樣的感覺。


    姚芊芊說了自己對歌曲的想法。佟飛思考過後,做出了自己的製作方向。


    這首歌曲,佟飛也沒有再讓董曉傑編曲,直接自己完成了編曲的工作。


    “芊芊,你聽一下小樣。”


    佟飛用樂器代替人聲的部分,將做好的編曲給姚芊芊聽。


    兩人戴著耳機,仔細聆聽著歌曲中的細節。


    雖然沒有用人聲去演繹,但姚芊芊還是能聽出佟飛對歌曲所花的心思。


    “老師,你編得這幫,跟我心裏的想法一模一樣!”


    編曲更加考驗一個音樂人對音樂的理解。作曲者未必會編曲,但好的編曲人,一定能夠創作出優秀的曲子。


    趁著情緒還在,兩人商議好演唱時注意的地方,直接開始了錄製。


    兩人很快進入了歌曲的情緒之中。


    其實他們兩個都知道,這首歌,隻需要用自己的感受去演繹,那就足夠了。


    兩人對對方,或多或少都會有一些好感。


    也許姚芊芊對於佟飛的幻想要更多一些,可現在,姚芊芊也漸漸放下了幻想,投入到新的生活之中。


    再怎麽說,佟飛也是姚芊芊的朋友、老師、搭檔。


    雖然佟飛不再教授姚芊芊數學,但現在在音樂上,兩人有了更多的交流。


    “老師”這個稱呼,姚芊芊已經叫習慣了,而佟飛做得也名副其實。


    令人盡情的歌唱著這首歌曲,將心中的情緒釋放出來。


    演唱結束後,兩人仍意猶未盡的看著對方。


    眼神中充滿著欣賞,卻沒有其他出格的舉動。


    時間凝固之後,兩人逐漸從歌曲的情緒中走了出來。


    “芊芊,我們聽一下怎麽樣吧。”


    “好的,老師。”


    兩人戴上耳機。佟飛將人聲和伴奏簡單的調試,放在一起聽了起來。


    在人聲的部分,佟飛隻做了降噪了處理,沒有加其他的效果。


    這也就是所謂的幹聲。


    通過幹聲,能更好的聽出人聲中所存在的問題,已方便下次錄時重新演繹。


    而幹聲中的一些問題,也可以通過後期處理去解決,但這樣的處理,會使得人聲有過處理的痕跡。


    後期處理的部分,還是盡量的簡潔,這樣在live中,也可以更好的呈現作品。


    如果處理得過度,在現場演唱中,就會出現明顯的車禍現場的感覺。


    二人聽著他們剛剛錄完的作品,眼神中滿是享受之情。

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