柳沐澤來到教室,發現教室裏的人已經寥寥無幾,回家的,回宿舍的,去食堂的,呆在畫室的都有,這麽一分流,教室裏就顯得冷冷清清的。


    馮奶糖也已經不在座位上了,柳沐澤估計著她應該是去吃飯了。


    小彩虹麵前擺了一套48色的彩鉛,在那認真的研究著色彩的搭配與調色,旁邊還放著一個筆記本,記著各種搭配出來的顏色。


    每搭配出一種顏色,她還在後麵用簽字筆寫上這個顏色能夠讓她聯想到什麽等等。


    “你好像最近一直在研究色彩方麵的東西呀。”柳沐澤隨口問了一句。


    “對呀,你不覺得研究各種色彩很好玩嗎?”


    “我怎麽記得你上星期還有某個人在那說‘破色彩學一點都不好玩,看的腦殼痛’?”


    “有嗎?”洛彩虹睜大了眼睛,看上去很無辜的樣子。


    “你說呢?”


    “哎呀,那是以前!前兩天我朋友跟我說,你叫彩虹,如果連色彩都學不好,那不是很丟人嗎?我覺得這句話說得非常有道理,所以就決定一定要把色彩學好。”


    這理由好像很強大。


    隻不過當他掃了一眼小彩虹旁邊放著的畫的奇奇怪怪的幾何體,還是忍不住說道:“個人感覺吧,是不是先把基本功練好一點會比較好,就比如幾何體、石膏像什麽的。”


    “那些以後再說啦!而且,學好色彩也很重要呀,色彩方麵的知識不也是基本功嗎?”說到這,洛彩虹忽然變得很興奮,說道:“我最近發現色彩之間的調配十分的有意思,隻要掌握好了比例,想調什麽顏色就調什麽顏色,真的太好玩了。”


    “好玩吧。”


    洛彩虹連連點頭,還哼了兩句歌詞,就差左手畫條龍、右手畫彩虹了。似乎說到色彩學,她的心情會變得非常的好。


    柳沐澤沒覺得調色有啥好玩的,色環色譜什麽的書上都有。而且這東西看看也就會了,哪需要如此細致研究,反正他是覺得沒必要這麽認真。


    “你是不是忘了書上有色譜?”


    洛彩虹知道柳沐澤是在調侃她,不過還是爭辯了一句。


    “不一樣的,感覺是不一樣好吧。自己畫出來的感悟更加深刻,而且彩鉛、水彩、水粉調出來的感覺都不一樣,讓我聯想到的內容也不一樣,你是不會明白的。”


    柳沐澤點點頭,他忽然覺得,小彩虹這麽說也是有道理的。就比如自己專研漫畫,作為計算機動漫專業,手繪動畫確實看上沒有那麽的獲得大家的重視,以後的課業也會轉移到數位板畫漫畫,還有製作動畫方麵的內容。但是自己什麽情況隻有自己知道,就憑著腦海裏怎麽理都理不順的哪些混亂的記憶,自己就能夠在漫畫的道路上走出一個不一樣的世界。


    聯想到小彩虹這邊,她也未必不能夠走出自己的一條路。這個社會終究是需要自己去闖蕩的,色彩這種東西研究到一定境界有沒有用,他說了不算,甚至老師都說了不算,還是要市場和社會決定的。


    雖然自己的觀點不一樣,但是每個人的想法都不同,每個人的際遇也都不同,把自己的想法強加在別人頭上,隻會讓別人漸漸變得討厭你。


    柳沐澤認同小彩虹的這種想法,但是懶得跟她一起研究。


    對他來說,中國紅和春節紅,不都是紅色嗎?


    你非要跟我說這裏麵有差別,放在漫畫人物的身上能夠體現出不同心情,我信還不行嗎?


    說到漫畫,柳沐澤從抽屜拿出一本十分精致的漫畫刊物,又拿出一遝硫酸紙,打算臨摹別人的漫畫,繼續掌握好用鉛筆畫線條的感覺。


    畫了沒幾筆,他又想起了那封鎖在收納箱裏的信,談了一口氣,拿出了手機,打開了自己的qq。


    柳沐澤雖然知道這件事其實不需要他認真對待,連負責的老師都懶得管的事情,但是這封信在他腦海就是揮之不去。


    但同時他有想到,自己也隻是一個高一的學生,人生閱曆也不見得比對方多,自己還沒有活明白了,又如何能夠指引別人前進的道路?


    很矛盾。


    而且,就算是回複這封信,自己又該怎麽寫呢?


    說著名女影星凱瑟琳·赫本也怕羞?


    對方說不定連凱瑟琳·赫本是誰都不知道,說了也基本沒有什麽感觸,說不定自己隨便說個流量明星從小害羞,然後靠著努力走上了流量明星道路,都有可能比說凱瑟琳強。


    或者……還是找一堆百度上得來的心理知識,給這個化名“蜻蜓”的學生發過去?


    這些知識估計“蜻蜓”比百度知道的都多。


    這年頭網絡信息早已經爆炸了,想查什麽樣的理論查不到?還需要自己多此一舉?


    柳沐澤想了想,好像平日裏見到的那些心理輔導,無非就是說某某名人也是從小害羞,最後克服了障礙。或者列出一長串的心理學內容。


    那密密麻麻的字數,看著都煩。


    確實是煩。


    又或者幹脆跟之前校廣播的做法一樣,就不回複了,順其自然的遺忘掉?反正廣播台這些年不都是這麽做的嘛,學姐都說了,老生都已經不會往裏麵投信了,隻有新生還會投一些信件。


    可是,柳沐澤感覺自己遺忘不掉,說不定以後還會後悔。


    既然這件事情都已經交到自己手上了,要不還是……嚐試著回複一下?


    畢竟,這也是這位同學對校廣播的一份信任,柳沐澤覺得自己不能辜負了這份信任,雖然他剛進校廣播台不到兩個小時,但是這份責任心已經落在了他的肩上,他能夠感受得到這份責任。


    既然下了決心,柳沐澤就開始認真的考慮這件事情了。很快他就想到,首先他要確認的,是“蜻蜓”自己有多大的信心和決心想要改變自己,不能自己一頭熱的幫忙,對方卻退縮了,這就沒意思了。


    柳沐澤記得自己曾經在初中的時候幫助別人,也是使命感十足,當時自己忙得熱火朝天,對方卻關鍵時刻退縮,反過來埋怨自己太認真對待這件事情了。


    所以,他得先了解一下“蜻蜓”的決心有多大,而且這樣一來也有幾天的時間讓他來思考一下,具體要怎麽幫助這位同學,而不是草草的回複一段自己都不想看的理論。


    他打開qq郵箱,先編輯了一段文字,然後等回宿舍之後再翻出之前的那份寫著“蜻蜓”qq號碼的信件,把對方的郵箱地址填上去。


    柳沐澤寫到:


    ~


    親愛的蜻蜓同學:


    很高興你能夠向我們校廣播台“知心信箱”求助,我們也認真細致的看了你的問題。


    怕羞這個問題其實是許多學生都會麵臨的一個問題,隻是大家的程度有所不同,表現出來的狀態也不同。這件事情說難解決也挺難,說簡單也挺簡單,這取決於你自己有多大的覺醒想要改變自己。那麽蜻蜓同學,你能夠回信告訴我們,你有多大的決心、有多大的勇氣來改變自己?這個問題你自己得想明白,我們才能夠對症下藥,去幫你解決問題。


    我們期待你的回信。


    知心信箱


    2012年10月19日


    ~


    編輯完這段話後,柳沐澤如釋重負。


    他用的qq郵箱是自己的另一個qq小號。這個賬號他申請的時候嫌號碼不好,所以用了一段時間之後就換號了,這個號自然而然地就成為了他平時很少使用的小號。


    雖然很少使用,但是柳沐澤一直到習慣性的掛在自家的電腦上,所以等級反而很高,看上去不是臨時注冊的,現在正好派上了用場。柳沐澤把小號的id改成“知心信箱”,裏麵一幹不相幹的聯係人都清除幹淨,正式的作為了自己的工作號使用。


    他現在也是摸著石頭過河,還什麽都不懂,就開始嚐試著開導別人了,隻能說很難很難。所以每一步做的都很謹慎,而且也需要他做的謹慎一些。


    柳沐澤有個優點,就是做事的時候會留下一些心眼,去考慮一些自己不太容易考慮到的層麵,會造成什麽不好的後果。


    能來投信的都是遇到問題或者困難的學生,而且這些問題和困難又不方便跟父母和班上的老師去講,或者班上的老師處理的不好才會投到廣播台的信箱。


    所以,柳沐澤回複的每一份回信,都會讓投信的學生心理上產生很大的波動。如果因為自己的回信讓投信者感覺到失望了,那麽他自己心理上也會變得不舒服。職校的學生思想壓力比要求升學率的高中學生的壓力要小很多很多,不太可能出現因為壓力大產生什麽後果,但是事情總有意外,即便是再小概率的事件,也總要提防著。


    了卻了一樁心事之後,柳沐澤就開始認真的臨摹漫畫,這一臨摹就是四十分鍾。直到他感覺脖子有點累了,才坐直了身子伸了個懶腰。


    卻看見小彩虹這丫頭正拿著手機玩遊戲。


    隻見手機畫麵裏,角色已經走到了河裏,正在潛水渡河。小彩虹也跟著屏住氣,整張小臉早都已經憋得通紅,仿佛她此刻也置身在水裏一般。


    整整四十秒,角色才從水裏出來。也是到了這一刻,小彩虹也才得到了解放,緊繃的身體放鬆了下來,大量的氧氣吸入肺中,嗆的她連咳嗽了好幾下。


    小彩虹差點變成了死掉的彩虹。

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