風和日麗的某日;地點,藍冰幼兒園;事件,親子運動會。


    上午10時30分……幼兒園運動操場上處處歡騰,一片喧鬧。


    為了組織這場大家期待已久的運動會,有關的,能用上的人都用上,提前一月就做了超量的安排工作,就為了確保孩子的安全及活動的順利進行,隻是,如今這場麵還是出現了微微的失控。畢竟,任是如何周詳的計劃都是免不了突發一些無法預知的意外。


    所有身兼數職的老師已經忙的分身乏術,卻也不敢鬆心懈怠。瞧瞧那邊小三班的王老師,正被從四麵八方伸過來的大手小手拉扯的團團轉。


    天天跟孩子生活相與在一處的幼教老師們,當然不會以為自己每日守著的隻是一群‘可愛天使’,當成百個小小的人兒鬧烘烘亂成一團時,簡直就是讓人頭疼的大麻煩。


    一天的時間在憂煩與歡欣中飛轉流逝,囂鬧已近結尾。立體揚聲器裏正在播報著活動賽程:最後一個比賽項目,兩人三足,請大班的班主任帶領各位參賽小朋友前往簽到處準備!


    此項比賽規定:每兩個小朋友的左右腳用紅布條綁在一起,同步從起點出發,折返一次為一個回合,先回到起點判為勝利。


    “各就各位,準備——”,緊跟著,一聲長而脆的尖嘯哨聲衝破嘈雜的人群果斷的吹響……起跑的哨音剛剛落定,就聽到有孩子的哭聲?而且,音調的分貝還在逐漸加強。


    果然是孩子啊,能毫不掩飾的表達喜怒哀樂。哭,是在向所有的人說,她現在很不開心!


    兩位負責活動現場的老師飛快奔跑地前去查看究竟。


    原來,是一個參加比賽的小女生起跑時摔倒了。


    跌倒後小小的磕碰一定是疼的,但哭的動靜不免也有些虛張聲勢的小心思。也因了圍觀的大小人等越聚越多,便使得嬌氣的小女生在真傷與假仙之間爆發的情緒宣泄發揮的更加淋漓,不僅哭聲震天,另附有止不住的眼淚肆意流滿了整個小臉兒,難過可憐的不可收拾呢!


    掏盡心思的老師用著平日裏哄逗慣了的辦法竟然不管用了。


    小小的突發情況似乎要越發的糟糕了,眼見著看熱鬧的人越聚越多卻無一人能平息這樣的場麵時,眾人不曾留意間,一個偏矮且細瘦的女人從人群中擠身而出……看起來三十歲的年紀,穿著一件藏藍色針織連衣裙,長及小腿,腳上是雙深褐色軟皮平底的綁帶鞋子,一派的舒適輕鬆,倒不似其它人皆是從頭到腳或名品或雜牌的運動裝束一副上陣叫勁兒的架式。


    女人臉上神情不慌不忙的,隻是緊著步子朝高亮的哭聲處走過去。


    走及跟前,還不等那女人伸出手去接孩子,淚汪汪的小姑娘早一步從老師的雙臂裏掙脫了撲進她的懷裏,頭臉都一勁兒的貼緊了藍色細軟的肩頭,像是永遠都不打算見光了,隻是哇啦哇啦的哭泣變成了更委屈巴巴的嗚咽。


    女人接過老師手裏的小毛丫頭,摟進懷裏細聲地拍哄安慰,疼惜的查探著孩子摔碰的膝蓋和小手掌,又在小耳朵邊上秘語幾句,一會兒功夫便是天下太平。見孩子止住了哽哭的氣音,女人便牽著孩子悄悄地領到一旁去。


    側邊上一直束手無策又惴惴的兩位老師對視一眼,在心裏感歎:運氣真好,遇上的這一位家長是個肯息事寧人的!


    最後一場比賽在這場意料之外的小狀況中結束,運動會也在這場收尾的項目中閉幕,結果總算圓滿。待一切都終結,所有的老師都在抱怨,真是累死人的一天!


    結束退場,人群像四溢的洪水湧動著朝大門口緩慢擴開,散去。


    孩子的鬧騰,家長的催叫,交雜混亂在一起的噪音聲浪正漸行漸遠……


    在緩行慢步的疏散的人群末尾,有一個豐滿高大的女人,定是怕人多時推擠碰撞了孩子,她堅持著將孩子一直護抱在懷裏。隻是,擁堵的人潮前行步子異常地慢悠,長時間抱著一個五歲多的男孩,任她是個體能不錯的,也覺出些吃力且胳膊酸軟,但,她的臉上使終掛著自豪又愉悅的笑容,唯有母親獨享的榮耀與驕傲。


    作為一個媽媽,隻曉得孩子還算是個聰明伶俐的,也不曾多留意別的,竟完全不知道自己生了個蠻厲害的兒子!


    她這些年隻是盡了全部的心力哺育著兩個幼兒,隻願他們身心健康,開心無憂,在別的事上倒少有所求。這間幼兒園很得她心的地方也是沒有多做些揠苗助長的事,孩子每天都能開開心心的出門,一臉陽光的歸家。在他最快樂的稚童時期給他無限的歡樂才是最好的啟蒙教育……如今,發現孩子竟有期望之外的優秀,做為一個母親特別的意外和欣喜,且有些心愧,她是不是忽略了培養這孩子的天賦特長……小小一朵紅花的獎勵讓她深信自己的孩子是特別的。


    此時,尚自懵懂的孩子當然不能察覺母親內心突起的漣漪,隻是一味的想掙脫箍著他小身子的懷抱。


    懷裏抱個活潑跳脫的孩子,又被人群左推右擠,以一個女人的體力如何能吃得消。當不遠處的出口在人群穿插的空隙中隱現時,她長長地呼出一口氣:謝天謝地,就要出去了。牐


    才剛從前擁後擠的人堆兒裏脫身而出,懷裏的孩子就迫不及待地掙脫了媽媽的雙臂,甩開腿腳自個兒撤歡地奔跑出去。


    氣喘未平的女人無奈的踩著足以扭傷腳筋的高跟鞋拚命追趕著接力賽得了冠軍的小猴兒似的孩子。


    大人與幼童之間本不存在競爭的可能性,但,氣人的是,女人怎麽追都追不到前麵甩著小短腿飛奔的小人兒!就在她拚命縮短他們之間的距離時,一時沒注意還差點撞到一個牽著孩子的女人呢!


    她發狠的猛跑幾步終於拽住了打算繼續跑給她追的寶貝,為免再生麻煩,大手謹慎的攥緊了小手,這才放心的一邊喘籲籲的換氣一邊搭話……


    “兒子,那邊有個小姑娘看起來很難過的樣子。”


    “哪個?”


    小男生極不情願被媽媽牽著走路,隻是一個勁兒不死心的掙紮扭動妄圖重獲自由。


    女人指著相隔不遠一大一小的兩個身影,也就是她剛才險些撞到的母女。


    “哼,她!害我少拿一項冠軍的笨鴨蛋!”


    “為什麽是鴨蛋?”


    女人以為是孩子學習語言的環境問題,不知他跟誰學了錯誤的形容詞,便覺好笑的問出一句。


    “因為鴨蛋很大,笨鴨蛋的意思就是很大的笨蛋!”


    女人聽了自己娃的解釋,頗感自己語言思維的固化局限了。孩子自會創造自己的風格,大人不懂是因為已經不再是孩子了。


    “……不能隨便說同學是笨蛋……呃,怎麽回事?”


    “媽!爸爸跟弟弟在路邊等呢,我們快點行不行!”


    “好好好,我已經跟著你小跑了……你先跟我說說那個小丫頭,到底是怎麽回事嘛?”


    “在起跑線上的時候,我已經告訴她我鞋帶鬆了,可她不停的蹦啊蹦的,害我一直打不好結,我還沒有準備好,她就自己衝出去了,自己就摔跤了。活該!”


    “兒子,你真是沒有同情心呐,我們過去跟人家道歉。”


    “不去,是她自己笨才會摔。而且,她害我少得一朵冠軍紅花!”


    “不能這樣說嘛,小朋友應該互幫互助,友愛團結……”


    自覺在家中威懾力微弱的母親試著說服一向倔強的兒子,妄圖乘機對其進行一番人格教育,


    “……一個人要想被大家喜歡,要懂得關心身邊的人……”


    女人扭頭再看一眼整張圓臉都哭的紅通通的可憐兮兮的小女生……奇怪,總覺得抱著那孩子的媽媽好眼熟……很努力的回想,應該是見過的吧……可是,回想了一會兒,根本無果。


    等她轉回頭時,本是決心要繼續說服兒子偏差想法的,一時分神鬆懈了對孩子的掌控,竟讓那個精力旺盛的小家夥脫離了手心。


    算了算了,沒空顧及其他,還是趕快去看顧著好動且體能太棒的寶貝吧。


    “兒子,你慢一點啊!哎呀,不許跑了!前麵是馬路,小心車子……”


    唉!這猴孩子以後出門是不是得栓個繩牽著……


    ------題外話------


    發現‘日積月累’是一個形容詞,形容一個人在過去的每一天裏辛勤並堅持幹著一件事情……

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