李波的話讓後麵的老師都跟著笑了起來，李顯把這個女記者設計的確實很漂亮，有點敦煌壁畫上飛天神女的感覺。
“還有那束光打在齊瑪身上的鏡頭，讓人印象深刻，有一種衣袂飄飄，欲乘風歸去的氣息，遠景到近景不斷遞進特寫，疊加的情緒將它最後解體在泳池中的舉動渲染的很有震撼力，在對比觀眾的情緒變化，很有味道，設計的很好。”
鍾紅在旁邊補充了一句。
院長聽完嗬嗬一笑，“雖然還剩不少時間，但是我們也就不搞那些形式主義了，你的答辯結束了。”
說完隨手在評分表上填了一個分數然後站起來。
看完ppt他們其實就知道，這次的答辯真的就是走個過場，能做出這種水平作品的學生，放在哪所專業院校都不可能畢不了業。
那些問題其實說不上質疑作品的真實性，以及檢驗學生水平是否達到畢業水平，更多的還是滿足他們自己看完作品之後的一些好奇。
現在好奇心也滿足了，對李顯的水平也有了一個比較直觀的認識，那這場答辯真的就沒有繼續的意義了。
就此結束是最好的。
其他老師眼看院長的動作，也都識趣的從後門陸續離開。
李波拍了拍李顯的肩膀：“結果很快就會通知你，記得下個月來參加學位授予儀式，這屆大四的也還沒開始，就不給你單獨辦了。”
“謝謝主任。”李顯誠懇道謝。
“忙你的去吧，也希望你以後能心無旁騖，帶來更多更精彩的作品。”李波這句話完全是有感而發，在學校帶了十幾屆的學生，能碰見個這樣的，也是一樁美談。
答辯的評分很快就出來了。
裴曉給他拍了一張照片，教學樓一樓的學生畢業作品展區，有塊掛在牆上的優秀畢業作品介紹，李顯的名字和畢業設計名字高高掛在最上麵，後麵還帶著一個刺眼的數字。
100。
超出凡人想象的分數。
屬於想想都不可思議的存在。
這是美術學院的畢業設計，它又不像學術論文，對就是對，錯就是錯，設計上的事，哪個導師還能挑不出點刺來。
所以能上90分的就已經是正常人眼中的學霸，95分以上的，就得是作品最少能供後麵兩個年級的學弟學妹瞻仰的大佬。
至於滿分，這還是學院曆史上頭一個。
目前沒有參照對象。
但是根據裴曉的說法，李顯的畢業設計應該代表了大學階段的水平上限，所以放在那供人膜拜就行了，也不需要參考對象。
隻是讓很多人遺憾的是，因為李顯的短片還要送去動畫電影節參展，暫時還不能公開對外展示，隻有一個經過刪改的ppt內容放在那裏，包括從構思開始的一係列設定和分鏡在內的一些比較基礎的內容。
至於那些玄乎的思想和價值討論，本來也不適合大多數學生參考學習，李顯後來想了想就都給刪掉了。
“你那邊看完了趕緊回工作室啊，之前還說想開開眼界，見識一下，這都要正式開始了怎麽還慫了呢？”
看見裴曉不要錢一樣“咻咻咻咻~”的在微聊群裏發他拍的畢業展照片，李顯在群裏@了他一句。
三人小群裏，裴曉頓時安靜如雞。
再沒有了任何動靜。
《zumablue》短片做完之後，李顯本來是準備了一個係列劇集來磨練團隊的能力的。
但是意外加了一個從心之主的改編進來，讓原本的計劃需要進行一些調整。
裴曉看到調整之後的計劃，說是要冷靜冷靜，就跑到學校看畢業展去了。
不就是人手不太夠，讓他負責了一個人物的概念設計嘛。
至於嚇成這樣。
他之前在微言上發表的另一部短篇小說《神話》，裏麵涉及到的眾多神話人物形象，哪一個不是大家耳熟能詳的，怎麽就不敢做了。
沒看他把老劉都請過來坐鎮了……
神話的故事並不複雜，但是做成動畫的話，卻是一個深不見底的天坑。
哪怕這個項目隻是試驗性質的，是為以後的動畫電影打基礎，但是裏麵的各種人物形象，場景設定，法寶武器，戰鬥場麵，也夠折騰了。
這是跟《那些年》完全不同的一個方向。
《那些年》的成功，偶然性占據的比重遠比想象中要高。
畢竟這個故事改成動畫電影其實並不是很合適，而且大量2d技術的運用，也讓它缺少了動畫電影最關鍵的想象力。
能火起來，李顯在製作上的嚴格要求讓畫麵效果達到了一個極致是一方麵，更重要的一個方麵則是它勾起了一種青春懷舊的情懷。
在加上上映前的話題炒作，檔期選擇，口碑傳播等等各種因素的結合，才造就了這麽一部出乎所有人意料的作品出來。
現在讓李顯在按照這個模式打造一部新作品，憑借暴增的名氣也許還能收回成本，但是想大賺就不用想了。
畢竟情懷這種東西，消耗過一次之後，基本就見底。
沒有這個最大推動力的幫助，能保證不撲街就該燒高香了。
所以對工作室的下一部動畫電影，李顯的態度非常謹慎，寧願花費大量時間精力，先做一個試水的動畫劇集，也不願意就這麽直接硬上。
畢竟他現在剛賺了兩個小目標，錢嘛、時間嘛、造就是了嘛。
不在家苟一波發育成熟，李顯是絕對不會出去浪的。
出道至今，未嚐一敗。
他還想把這個記錄一直保持下去呢。
這個係列劇集的打造，說白了就是他自己也慫，想先積攢點經驗。
一個是為了提前找找東方神話人物和場景的設計風格，另一個就是進一步鍛煉剛剛擴大規模的製作團隊。
尤其是後麵要重點發展的3d技術，工作室現在的實力還很薄弱，新擴張的團隊也需要一定的時間磨合。
那些文字中天花亂墜的描述如何通過畫麵表現？各種模型和渲染怎麽才能做的又快又好？戰鬥場麵怎麽樣設計才能給人一種強烈的打擊感？各種人物故事怎麽搭建才能方便以後進行串聯？
這些都要慢慢摸索，有了一個基本的概念之後，才能往後麵推動。
反正規劃已經做好放在那裏，也不會長腿跑了。
等那麽多有特色的人物、武器、法寶，都有了成熟的設計風格，再將人們耳熟能詳的故事進行適當修改，搭配已經操練好的製作團隊，能從東方神話故事這座寶藏裏挖出多少寶貝……
那畫麵太美，李顯都不敢多想。
畢竟擦口水還挺費紙。
“還有那束光打在齊瑪身上的鏡頭，讓人印象深刻，有一種衣袂飄飄，欲乘風歸去的氣息，遠景到近景不斷遞進特寫，疊加的情緒將它最後解體在泳池中的舉動渲染的很有震撼力，在對比觀眾的情緒變化，很有味道，設計的很好。”
鍾紅在旁邊補充了一句。
院長聽完嗬嗬一笑，“雖然還剩不少時間，但是我們也就不搞那些形式主義了，你的答辯結束了。”
說完隨手在評分表上填了一個分數然後站起來。
看完ppt他們其實就知道，這次的答辯真的就是走個過場，能做出這種水平作品的學生，放在哪所專業院校都不可能畢不了業。
那些問題其實說不上質疑作品的真實性，以及檢驗學生水平是否達到畢業水平，更多的還是滿足他們自己看完作品之後的一些好奇。
現在好奇心也滿足了，對李顯的水平也有了一個比較直觀的認識，那這場答辯真的就沒有繼續的意義了。
就此結束是最好的。
其他老師眼看院長的動作，也都識趣的從後門陸續離開。
李波拍了拍李顯的肩膀：“結果很快就會通知你，記得下個月來參加學位授予儀式，這屆大四的也還沒開始，就不給你單獨辦了。”
“謝謝主任。”李顯誠懇道謝。
“忙你的去吧，也希望你以後能心無旁騖，帶來更多更精彩的作品。”李波這句話完全是有感而發，在學校帶了十幾屆的學生，能碰見個這樣的，也是一樁美談。
答辯的評分很快就出來了。
裴曉給他拍了一張照片，教學樓一樓的學生畢業作品展區，有塊掛在牆上的優秀畢業作品介紹，李顯的名字和畢業設計名字高高掛在最上麵，後麵還帶著一個刺眼的數字。
100。
超出凡人想象的分數。
屬於想想都不可思議的存在。
這是美術學院的畢業設計，它又不像學術論文，對就是對，錯就是錯，設計上的事，哪個導師還能挑不出點刺來。
所以能上90分的就已經是正常人眼中的學霸，95分以上的，就得是作品最少能供後麵兩個年級的學弟學妹瞻仰的大佬。
至於滿分，這還是學院曆史上頭一個。
目前沒有參照對象。
但是根據裴曉的說法，李顯的畢業設計應該代表了大學階段的水平上限，所以放在那供人膜拜就行了，也不需要參考對象。
隻是讓很多人遺憾的是，因為李顯的短片還要送去動畫電影節參展，暫時還不能公開對外展示，隻有一個經過刪改的ppt內容放在那裏，包括從構思開始的一係列設定和分鏡在內的一些比較基礎的內容。
至於那些玄乎的思想和價值討論，本來也不適合大多數學生參考學習，李顯後來想了想就都給刪掉了。
“你那邊看完了趕緊回工作室啊，之前還說想開開眼界，見識一下，這都要正式開始了怎麽還慫了呢？”
看見裴曉不要錢一樣“咻咻咻咻~”的在微聊群裏發他拍的畢業展照片，李顯在群裏@了他一句。
三人小群裏，裴曉頓時安靜如雞。
再沒有了任何動靜。
《zumablue》短片做完之後，李顯本來是準備了一個係列劇集來磨練團隊的能力的。
但是意外加了一個從心之主的改編進來，讓原本的計劃需要進行一些調整。
裴曉看到調整之後的計劃，說是要冷靜冷靜，就跑到學校看畢業展去了。
不就是人手不太夠，讓他負責了一個人物的概念設計嘛。
至於嚇成這樣。
他之前在微言上發表的另一部短篇小說《神話》，裏麵涉及到的眾多神話人物形象，哪一個不是大家耳熟能詳的，怎麽就不敢做了。
沒看他把老劉都請過來坐鎮了……
神話的故事並不複雜，但是做成動畫的話，卻是一個深不見底的天坑。
哪怕這個項目隻是試驗性質的，是為以後的動畫電影打基礎，但是裏麵的各種人物形象，場景設定，法寶武器，戰鬥場麵，也夠折騰了。
這是跟《那些年》完全不同的一個方向。
《那些年》的成功，偶然性占據的比重遠比想象中要高。
畢竟這個故事改成動畫電影其實並不是很合適，而且大量2d技術的運用，也讓它缺少了動畫電影最關鍵的想象力。
能火起來，李顯在製作上的嚴格要求讓畫麵效果達到了一個極致是一方麵，更重要的一個方麵則是它勾起了一種青春懷舊的情懷。
在加上上映前的話題炒作，檔期選擇，口碑傳播等等各種因素的結合，才造就了這麽一部出乎所有人意料的作品出來。
現在讓李顯在按照這個模式打造一部新作品，憑借暴增的名氣也許還能收回成本，但是想大賺就不用想了。
畢竟情懷這種東西，消耗過一次之後，基本就見底。
沒有這個最大推動力的幫助，能保證不撲街就該燒高香了。
所以對工作室的下一部動畫電影，李顯的態度非常謹慎，寧願花費大量時間精力，先做一個試水的動畫劇集，也不願意就這麽直接硬上。
畢竟他現在剛賺了兩個小目標，錢嘛、時間嘛、造就是了嘛。
不在家苟一波發育成熟，李顯是絕對不會出去浪的。
出道至今，未嚐一敗。
他還想把這個記錄一直保持下去呢。
這個係列劇集的打造，說白了就是他自己也慫，想先積攢點經驗。
一個是為了提前找找東方神話人物和場景的設計風格，另一個就是進一步鍛煉剛剛擴大規模的製作團隊。
尤其是後麵要重點發展的3d技術，工作室現在的實力還很薄弱，新擴張的團隊也需要一定的時間磨合。
那些文字中天花亂墜的描述如何通過畫麵表現？各種模型和渲染怎麽才能做的又快又好？戰鬥場麵怎麽樣設計才能給人一種強烈的打擊感？各種人物故事怎麽搭建才能方便以後進行串聯？
這些都要慢慢摸索，有了一個基本的概念之後，才能往後麵推動。
反正規劃已經做好放在那裏，也不會長腿跑了。
等那麽多有特色的人物、武器、法寶，都有了成熟的設計風格，再將人們耳熟能詳的故事進行適當修改，搭配已經操練好的製作團隊，能從東方神話故事這座寶藏裏挖出多少寶貝……
那畫麵太美，李顯都不敢多想。
畢竟擦口水還挺費紙。