“感覺這老師講的怎麽樣?”


    ......他能說太難了不適合他嗎?雖然勉強理解了,他還是很懵。而且腦子都快炸了,於是他弱弱地提示。“或許可以從數學開始學。”


    “正在檢測宿主數學水平。”夢舒想了下覺得有道理,表麵上裝作係統一樣敷衍地說話,實際上在查看資料他的數學水平停留在哪裏。


    !?


    初中?


    真是令人震驚又在意料之中的數據......這些年,他腦子被狗吃了?


    看著少年低下頭,緊抿著的蒼白的嘴唇,一副被欺負的小媳婦樣子。嘲諷的話忽然憋在口裏,總覺得吐不出來。這時候正確的做法應該是打開初中數學。


    說起來她這裏有個存貨來自一個世界給那裏初中生的數學遊戲,或許可以讓他玩一下,這個做法很簡陋,是當時那個孩子學會代碼後寫給她的,扭扭捏捏地說可以輔助她課後教學。


    其實他從很早就開始寫代碼了,但過了很久才送給她,他總是喜歡把東西做到最好後送給她,眼睛亮晶晶地等待誇獎。當時她的身份是一名初中教師,那是個很乖巧聽話的孩子,甚至有點膽小,可誰能想到他後來變成一個一惡趣味揚名的大佬,真看不出,白切黑。


    不過這個exe由於這裏沒有全息設備很多懲罰機製都沒有了,很可惜,因為自從玩了這個遊戲,很多學生上課都十分認真。


    “我這裏有個數學遊戲,你可以看一看,據說裏麵教程很詳細。”


    看著光板上的數學題目,他總感覺哪裏不對,英語考試上學生居然在做這種事情?不,他根本不在意英語成績。究竟是為什麽感覺怪異?


    腦子裏傳來了一個少年的聲音,很平淡的說。


    “某市4014年財政收入取得重大突破,地方蔡振收入用四舍五入取近似值後為30.50億元,這個數值精確到……a.億位。b.千萬位c.百分位d.百萬位”


    ......這題目所有字符我都能看懂,為何組合起來就看不懂了?


    選擇放棄。


    “放棄成功。”少年音再次開口,本以為他接下來是解析,沒想到那個少年音忽然開口嘲諷道。“你是豬嗎?這種題目我小學就會做了。”


    “???”


    好好說話,咋還罵人呢?


    “姐姐都教不了你這種白癡,我怕你太白癡了把姐姐氣哭,就讓我在姐姐前先教教你好了。”


    ....什麽姐姐,這家夥在說什麽?


    夢舒看見他表情微動,也不知道他腦海裏在想什麽,她有個想法連接的芯片但隻有對方主動告訴她心裏想說的話,或者情緒十分激動時候能感受地到。但少年十分擅長隱藏心思,而且情緒波動一般不大。


    “聽好了,30是億,5是千萬,0是百萬位,所以精確到百萬位,明白了?”


    容祁選擇d,並上交。


    “0.0012用科學計數法表示為____”


    並沒有虛擬鍵盤或者虛擬鼠標,隻要把想法傳到光屏代表鼠標移動,手指在光屏分出來的區域點擊就可以確定了。輸入的時候點擊開始在心裏默念,念完再點擊區域停止輸入。


    這個他還是知道的....是1.2*10^3。


    “看來姐姐教的不錯,把你這麽笨也學會了一些。”


    這孩子怎麽說話的.....!而且為什麽張口閉口一個姐姐.....?


    “(-1)^2015*(1/2)^-3+abs(sqrt(3)-4cos(60.0/180*pi))答案___”


    ....cos60°多少來著,他不記得,他現在隻記得sin60°等於sqrt(3)/2。


    選擇放棄....


    “這麽快你又寫不來了?”耳邊傳來少年惡劣的嘲諷話語。


    .....遊戲體驗極為不佳。


    “嗬,那我就告訴你吧(-1)^2015*(1/2)^-3+abs(sqrt(3)-4cos(60.0/180*pi))=-1*8+abs(sqrt(3)-2)=-6-sqrt(3)”


    “算了,你都知道答案了還提交什麽?直接下一題。“


    “???”我懷疑這句話是故意的。


    “平方差公式____”


    .....聽著很耳熟,可他早已經忘記了平方差公式是什麽。


    .....選擇放棄


    “(a+b)*(a-b)=a^2-b^2”


    “完全平方公式____”


    .....他都已經忘記了平方差公式是什麽,還會記得完全平方公式?


    .....選擇放棄


    “(a+b)^2=a^2+2*a*b+b^2和(a-b)^2=a^2-2*a*b+b^2”


    “-abs(3-sqrt(18))=___”


    這個他還是知道的....sqrt(18)=3*sqrt(2).答案是3-3*sqrt(2).


    “開心吧?終於有你會的題了?”


    .....簡直過分!


    夢舒忽然感覺到容祁一閃而逝的情緒波動似乎很激動,不由得陷入了回憶,她知道外界都傳少年惡劣,但她還是無法想象,那個和小天使一樣笑起來的男孩子怎麽可能很惡劣呢?


    他文靜連髒話都不會說,身材瘦弱看著就很好欺負,而且談吐溫文爾雅總能察覺到別人情緒,很貼心,嗯,她是不會相信的。


    “分解因式:x^2-9y^2”


    .....?這怎麽搞,又不會啊。他覺得他可以回憶一下的,很眼熟。先不點選擇放棄,想了一會.....


    想不出,算了,還是點提交吧。


    “嗬,不會吧?就知道你不會。”


    他懷疑遊戲製作者在這個程序裏麵加了計時代碼,時間一到沒有通過自動嘲諷。


    “(x+3*y)*(x-3*y),從平方差公式就可以推出來了。”


    ........


    “第一關結束,進入懲罰設施......懲罰失敗。”


    等等,還有懲罰設施???


    同時英語考試結束,收走了他那張不堪入目的試卷。

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