林歆的新小說進展的非常順利。有了第一本的曆練，這一本林歆已經完全不再因字數的問題發愁，而是順著大綱，幾乎一氣嗬成地寫下去。
事實上，雖然是第一次寫這種大女主商戰文，但沒有吃過豬肉，也看過豬跑；在周姐的那些教程之中，林歆早就清楚地認識到這種文固定的套路。
甭管啥原因，反正女主先是從人生的最低穀開局——那個網頁裏經常彈出來的廣告是怎麽說的？開局一條狗，神裝全靠打！
女主的開局，要連狗都沒有！不對，是混得比狗還要慘！
然後，構想出一個特別巧妙的辦法，讓她比較順利的，掙到第一桶金；這個“特別巧妙的辦法”，是用來抓住讀者眼球的，如果沒寫好，那就徹底廢掉了。
這個世界上有那麽多的小說，開局吸引不了人，就沒人會願意往後看！
這也就是所謂“黃金三章”的要訣。
林歆並沒有從程董事長那裏得到這方麵的素材——程董事長的家庭環境極好，第一桶金，直接用的就是自己前二十年的零花錢、壓歲錢之類的積蓄。
但她自己有啊！
寫短文發公眾號，寫長文發網站——嗯，這些都不能寫，那就用夏明亮的事跡，幫著各個單位的球隊打籃球！
這個有新意吧！
當然，女主打籃球這種事情還是太驚世駭俗了點；林歆思前想後，考慮了二十多種類似的“代打”方案；最終，在三選一的時候，排除掉了代人唱歌（因為賣唱聽起來就很低級）、代打遊戲（因為她無法解釋女主那麽窮困潦倒，成天忙於生活奔波，為什麽能有時間練出一身好的遊戲本領），終於敲定了“幫著培訓機構代課”！
至於資格問題……嗯，林歆是作者，甩給女主一本教師資格證就完美地解決了這個問題；別說一本了，你就說要多少吧！
再之後，就是一種螺旋式的上升結構了。
遇到難題、找出解決方案、執行解決方案、遇到方案中沒有考慮到的意外和波折——怎樣設定這些意外和波折，以及如何以女主自己的個人能力、個人魅力來解決它們，就是大女主商戰文的精髓所在；也是優秀寫手和普通寫手的區別所在了——最終，解決難題，獲得爽點，進入下一個難題。
這個文，有程董事長提供的那麽多素材——除了她本人的，她還在後來陸陸續續地，對林歆講了很多比較典型、或者比較特別的真實案例——在手熟以後，比之前的那一個寫得還要更快。
寫著寫著，日子就波瀾不驚的，到了期末考試的時間。而林歆就在期末考試之前的那個星期，把這第二本小說，順利完本了。
“恭喜順利完本！我會繼續跟進幾個網頁上的強力推薦位，好好準備考試吧，加油！”與這句話一起發過來的，還有周姐發的一個慶祝林歆完本的小紅包。
“謝謝周姐！”林歆打了一個笑臉，點擊完收取紅包之後，順手又給周姐發了一個過去。
“感謝周姐的一路栽培，哈哈”紅包主題寫下了這幾個字。
“哈哈”這兩個字，平日裏林歆是很少用的。一個過於冷靜和理智的人，生活中本就缺少了很多輕鬆的快樂氣氛。小說完本，林歆終於又給自己去掉了一個大大的心事，無論這本小說的成績如何，對於林歆的人生履曆來說，這都無疑會是加分的一筆。
在這樣本就很應該開心的時刻，還收到了朋友的慶賀（周姐，在林歆心裏也早已是好朋友般的存在了），林歆怎麽能不開心的打出“哈哈”兩個字呢？這種開心，可是發自肺腑的。
與此同時，歐陽靜也收到了周姐的信息。
“看下這個文檔，除了紅筆勾出的地方稍作些更改，其他的都很好。還是注意詳略得當的問題，另外不能急著完本，我建議你再寫五萬字，就可以考慮結尾了。”
歐陽靜對著顯示屏無奈地歎了口氣：“還要五萬字，長篇真是不好寫啊，林歆就是林歆，不是一般的厲害。”接著，手指在鍵盤上敲動了幾下，一條信息發了出去。
“好的，謝謝周姐的批改，我繼續努力，一定順利寫到收尾。”
……
期末考試成績，在考完試的第二天就公布在班級的學生群裏麵了。林歆又是第一名，這讓很多名列前茅的同學們豔羨不已。人家可是一邊學習還一邊寫著長篇小說的人啊，結果成績比沒有其他負擔的同學還要好，這種實力真的讓周圍那些也在拚命學習的“學霸”們情何以堪啊？
但是，讓班主任老師也無比驚訝的事情事，成績一直平平且穩定的歐陽靜，這次居然也前進了十幾名，擠進了班級前十名的行列。一直以為寫小說這樣非常占用時間的事，一定會嚴重影響學習成績的，可是，看班上的林歆和歐陽靜兩位同學的表現，班主任老師對於寫小說會影響學習這件事，完全改觀了。
其實，這一點似乎也不難理解。我們任何人每一天的時間，都是一定的，也是相同的。在這些一定的時間內，不是做了這個，就是做了那個。對於林歆或歐陽靜來說，她們的時間就是用在了學習和寫小說兩件事上麵。這兩件必須要做的事情，就已經把她們的時間占用的滿滿的了。於是，她們根本沒有做其他事情的時間，比如愣神發呆，打遊戲，聊八卦……這些都不會再有。
也正是因為這樣，她們的注意力就會更加集中，做事情時就會有更好的專注力，做到真正的心無雜念。而專注力，正是使得學習效率大幅提高的最重要因素。
獎學金雖然不多，還是收入了林歆和歐陽靜的囊中，雖然要到下個學期開學才正式發放，但歐陽靜早已和林歆約好，把這筆錢好好的花出去。
她說得很有道理，連林歆都沒有辦法反駁：“拚了一個學期，不就是為了爽這麽一天嗎？”
事實上，雖然是第一次寫這種大女主商戰文，但沒有吃過豬肉，也看過豬跑；在周姐的那些教程之中，林歆早就清楚地認識到這種文固定的套路。
甭管啥原因，反正女主先是從人生的最低穀開局——那個網頁裏經常彈出來的廣告是怎麽說的？開局一條狗，神裝全靠打！
女主的開局，要連狗都沒有！不對，是混得比狗還要慘！
然後，構想出一個特別巧妙的辦法，讓她比較順利的，掙到第一桶金；這個“特別巧妙的辦法”，是用來抓住讀者眼球的，如果沒寫好，那就徹底廢掉了。
這個世界上有那麽多的小說，開局吸引不了人，就沒人會願意往後看！
這也就是所謂“黃金三章”的要訣。
林歆並沒有從程董事長那裏得到這方麵的素材——程董事長的家庭環境極好，第一桶金，直接用的就是自己前二十年的零花錢、壓歲錢之類的積蓄。
但她自己有啊！
寫短文發公眾號，寫長文發網站——嗯，這些都不能寫，那就用夏明亮的事跡，幫著各個單位的球隊打籃球！
這個有新意吧！
當然，女主打籃球這種事情還是太驚世駭俗了點；林歆思前想後，考慮了二十多種類似的“代打”方案；最終，在三選一的時候，排除掉了代人唱歌（因為賣唱聽起來就很低級）、代打遊戲（因為她無法解釋女主那麽窮困潦倒，成天忙於生活奔波，為什麽能有時間練出一身好的遊戲本領），終於敲定了“幫著培訓機構代課”！
至於資格問題……嗯，林歆是作者，甩給女主一本教師資格證就完美地解決了這個問題；別說一本了，你就說要多少吧！
再之後，就是一種螺旋式的上升結構了。
遇到難題、找出解決方案、執行解決方案、遇到方案中沒有考慮到的意外和波折——怎樣設定這些意外和波折，以及如何以女主自己的個人能力、個人魅力來解決它們，就是大女主商戰文的精髓所在；也是優秀寫手和普通寫手的區別所在了——最終，解決難題，獲得爽點，進入下一個難題。
這個文，有程董事長提供的那麽多素材——除了她本人的，她還在後來陸陸續續地，對林歆講了很多比較典型、或者比較特別的真實案例——在手熟以後，比之前的那一個寫得還要更快。
寫著寫著，日子就波瀾不驚的，到了期末考試的時間。而林歆就在期末考試之前的那個星期，把這第二本小說，順利完本了。
“恭喜順利完本！我會繼續跟進幾個網頁上的強力推薦位，好好準備考試吧，加油！”與這句話一起發過來的，還有周姐發的一個慶祝林歆完本的小紅包。
“謝謝周姐！”林歆打了一個笑臉，點擊完收取紅包之後，順手又給周姐發了一個過去。
“感謝周姐的一路栽培，哈哈”紅包主題寫下了這幾個字。
“哈哈”這兩個字，平日裏林歆是很少用的。一個過於冷靜和理智的人，生活中本就缺少了很多輕鬆的快樂氣氛。小說完本，林歆終於又給自己去掉了一個大大的心事，無論這本小說的成績如何，對於林歆的人生履曆來說，這都無疑會是加分的一筆。
在這樣本就很應該開心的時刻，還收到了朋友的慶賀（周姐，在林歆心裏也早已是好朋友般的存在了），林歆怎麽能不開心的打出“哈哈”兩個字呢？這種開心，可是發自肺腑的。
與此同時，歐陽靜也收到了周姐的信息。
“看下這個文檔，除了紅筆勾出的地方稍作些更改，其他的都很好。還是注意詳略得當的問題，另外不能急著完本，我建議你再寫五萬字，就可以考慮結尾了。”
歐陽靜對著顯示屏無奈地歎了口氣：“還要五萬字，長篇真是不好寫啊，林歆就是林歆，不是一般的厲害。”接著，手指在鍵盤上敲動了幾下，一條信息發了出去。
“好的，謝謝周姐的批改，我繼續努力，一定順利寫到收尾。”
……
期末考試成績，在考完試的第二天就公布在班級的學生群裏麵了。林歆又是第一名，這讓很多名列前茅的同學們豔羨不已。人家可是一邊學習還一邊寫著長篇小說的人啊，結果成績比沒有其他負擔的同學還要好，這種實力真的讓周圍那些也在拚命學習的“學霸”們情何以堪啊？
但是，讓班主任老師也無比驚訝的事情事，成績一直平平且穩定的歐陽靜，這次居然也前進了十幾名，擠進了班級前十名的行列。一直以為寫小說這樣非常占用時間的事，一定會嚴重影響學習成績的，可是，看班上的林歆和歐陽靜兩位同學的表現，班主任老師對於寫小說會影響學習這件事，完全改觀了。
其實，這一點似乎也不難理解。我們任何人每一天的時間，都是一定的，也是相同的。在這些一定的時間內，不是做了這個，就是做了那個。對於林歆或歐陽靜來說，她們的時間就是用在了學習和寫小說兩件事上麵。這兩件必須要做的事情，就已經把她們的時間占用的滿滿的了。於是，她們根本沒有做其他事情的時間，比如愣神發呆，打遊戲，聊八卦……這些都不會再有。
也正是因為這樣，她們的注意力就會更加集中，做事情時就會有更好的專注力，做到真正的心無雜念。而專注力，正是使得學習效率大幅提高的最重要因素。
獎學金雖然不多，還是收入了林歆和歐陽靜的囊中，雖然要到下個學期開學才正式發放，但歐陽靜早已和林歆約好，把這筆錢好好的花出去。
她說得很有道理，連林歆都沒有辦法反駁：“拚了一個學期，不就是為了爽這麽一天嗎？”