薛寶宏最看重的果然也是女方善不善良的問題。


    “咱家大偉是個傻子,要是找個心眼兒壞的女人,不得被欺負死啊。”


    “嗯,您說得對,所以您得親自把關。要是真成了,有人照顧大偉,那也挺好的。”


    “是啊,我也沒有後顧之憂了。”


    童建國讓段永平聯絡一番,找來對方女子,薛寶宏見了個麵,聊了聊,感覺還可以。


    於是,就讓自己的傻子兒子跟這個腿有點跛的女子談了起來。


    四月剛過,童建國的姐妹樓就起來五層了,而且隨著天氣越來越暖和,建築速度還在加快中。


    反正就像自己的孩子,隔幾天沒見,就好像又長大了點。


    童建國和趙君兩口子在教育孩子方麵,基本都以趙君為主。


    但在某些大的方向上,童建國還是時不時提出自己的建議,甚至是比較執拗的。


    童建國最早堅持的就是孩子幹家務給零花錢的事兒。


    這是西方人的父母子女關係,確實有點超前。


    但童建國執意堅持也是有道理的。


    童建國當下的條件跟父母那代人不一樣。


    以往年代父母生活苦,也無力改變,把本該屬於他們的責任,要求孩子跟他們一起承擔。


    父母的責任是什麽?


    就是把孩子養大。


    幹家務不是孩子的責任,隻是孩子的義務。


    可過去年代父母跟孩子同甘共苦也有個好處,培養了孩子刻苦耐勞、相互協作的精神。


    趙君一直不太讚同童建國的看法。


    她擔心孩子幹家務賺錢就會鑽到錢眼兒裏了,影響他的人生觀,影響他的學習生活。


    “現在是向錢看的社會,咱們不教給他們正確的金錢觀,社會就會教給他們錯誤的金錢觀。”


    其實,童建國的擔憂不無道理。


    30年後,很多90後們用超前消費,用巨額債務蹂躪他們的父母們時,他們的父母就該後悔了,後悔小的時候沒認真培養孩子們的金錢觀。


    這些年來,童建國一直試圖說服趙君,趙君卻不為所動。


    直到發生幾次大同小異的事。


    一次是在商場裏,童箏想買一個小車,趙君不同意,他犯了驢脾氣滿地打滾兒。


    眾目睽睽之下,趙君尷尬不已。


    還有一次在街邊,團團想買小雞回家養,趙君嫌埋汰不肯買,團團也是各種跺腳撒潑。


    反正四個孩子中也就老大和花花稍微老實點,中間這兩個都時不時犯渾。


    趙君也是有時堅持,有時妥協。


    可長此以往不是個事兒啊。


    童建國和趙君的這四個孩子跟一般人家不同。


    別人家是大的帶小的。


    他這四個是年齡仿佛,而且還有兩個是收養的。


    你這要是不能一碗水端平,將來會給孩子心靈造成傷害的。


    再說,三歲看大七歲看老,這個年齡段再不抓就晚了。


    經過童建國成年累月的洗腦,趙君終於接受了他的建議,從小培養孩子的金錢意識。


    一天晚飯後,趙君把四個小家夥叫到一塊兒訓話,童建國在一旁作陪


    “爸爸媽媽都很感謝你們!很高興能成為你們的父母。”


    “嗬嗬!”


    四個小家夥都美的手舞足蹈。


    “把你們養大,供你們吃飽穿暖、供你們上學,這些都是爸爸媽媽的責任。”


    “嗯,媽媽我愛你!”


    團團伸出小手抱住趙君的腿。


    “我也是,我也是!”


    其他幾個小家夥也撲過來。


    童建國有些尷尬:“那啥,還有我……”


    “我也喜歡粑粑!”


    幾個小家夥又撲過來。


    趙君憋住笑,板起臉:“好了,媽媽跟你們說正事兒,都坐好!”


    孩子們又正襟危坐了。


    “雖然爸爸媽媽養活你們是責任,可有些小事情還得你們自己做。比如像洗襪子、洗手帕啥的。”


    “嗯,我襪子洗的可幹淨了!”


    花花舉手說。


    團團指著安南說:“哥哥上次洗手帕鼻涕都沒洗幹淨。”


    安南尷尬地撓撓頭:“我,我沒看見。”


    趙君點點頭:“嗯,你們做的都很棒。有些家務本來應該爸爸媽媽來幹,比如像拖地洗碗啥的。”


    “我能幫媽媽拖地!”


    安南連忙舉手喊。


    “我也能!”


    “我也能!”


    “嗯,謝謝寶貝兒。這些事本來應該爸爸媽媽幹。不過,爸爸媽媽每天上班太忙了,有時候就得你們來幹。”


    “好的!好的!”


    “不白幹哦!”


    “不,白,幹?”


    “幹家務給零花錢!”


    “好啊!我最喜歡幹家務了!”


    剛才一直悶聲不響的童箏這會兒來精神頭兒了。


    童建國在一旁宣布:“幹一次給兩角錢!”


    “兩角錢能買好多冰棍兒呢!”


    “我能幹!我能幹!”


    童箏率先跑過去拿拖布去了。


    “哥哥,我來幫你!”


    團團也追了上去。


    “回來!”


    趙君大聲嗬斥。


    兩個小家夥乖乖回來了。


    “坐著!以後媽媽說話的時候不要隨便亂動。”


    “知道了。”


    “嗯。就像幼兒園值日一樣,拖地、洗碗啥的也是輪流的,今天這個、明天那個。”


    “我今天拖地!”


    “今天不算,從明天開始。”


    “我洗碗!”


    “我後天!”


    “我大後天!”


    其實,四個小家夥還沒拖把高。


    洗碗得踩凳子,拖地也是吭哧癟肚的。


    就是讓他們做做樣子,讓他們養成從小愛勞動的習慣而已。


    童建國甚至都覺得勞動一次2角少了點,本來還想給5角。


    卻被趙君強烈阻止了。


    現在孩子很多都沒有零花錢。


    口袋裏有一兩毛錢就算大款兒了。


    5分錢就能買很多東西。


    能買一根奶油冰棍,能買半口袋的茴香豆,能買一個小風車……


    童建國隻是想表示一下,趙君卻很認真。


    拖地沒拖到位,或者洗碗把碗打碎了,都是要扣“工資”的。


    童建國從首都回來時,正趕上趙君在批評教育童箏,童箏可憐巴巴的,眼淚都快落下來了。


    童建國也不敢插嘴,等孩子走了,才小聲問:“是不是把碗打碎了?”


    “是啊,不過不是他。”


    “啊?那你怎麽批評他呢?”


    “花花洗碗打碎了一隻,我扣她一毛錢,這個小東西就花一毛錢雇傭花花替她拖地。”


    “他這是想幫助妹妹嘛。”


    “啥幫助?他這是剝削!”


    “哈哈!小東西,還會做買賣了。”

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