除此之外,夏若對植物還非常熟悉,她一直都在收集各種植物圖鑒,私下全都看完並記了下來。


    每到一處出現新的植物,她都能將其名字和用途說出來。


    能夠食用的讓人收集起來,有毒也讓人收集,但卻都給他們都普及了一遍,讓他們分開裝。


    一開始很多人都不以為意,可是隨著夏若的普及,大家越聽越心驚,慢慢的也進入到了狀態,覺得有趣。


    甚至到一個新的地方,還不等夏若先說,就有人指著各種植物開始詢問她。


    夏若全都能答出來,不單隻如此,哪些植物可以用來配置藥劑,哪些可以食用,哪些可以用在工業上等,也一一的告知了大家。


    這些都是她來到這裏之後,自己學的成果,付出一份汗水贏得一份收獲,這絕對不會假。


    夏若這樣的表現不單隻讓跟著去的人驚歎,正在觀看直播的人也都驚呆了!


    [我已經不知道要說什麽了,這難道就是現實版的人形教科書?]


    [學神就是學神,懂的竟然這麽多,知識麵真是太廣泛了,隻要涉及植物她都懂啊!]


    [從這點也能看出,人家夏若除了上課外,下來之後可沒少給自己充電,否則天賦再高不去學習認知,也不可能知道這麽多的東西。]


    [不單隻是天才,還這麽勤奮,夏若不是學神誰還有資格是?]


    [厲害了我若,這就是活教材啊!]


    [最重要的人家還不藏私,一邊帶著人打獵尋找食物,一邊還對大家普及這些知識,心胸真寬廣!]


    [是啊!而且一點倨傲都沒有表現出來,一直都是謙遜溫和,誰有問題都不嫌煩的回答,性子真好!]


    夏若這樣的舉動,讓觀看直播的很多人都生出了好感。


    但也總有一些不和諧的聲音。


    [她這樣大方,還不是為了收買人心!]


    [就是,我才不信她真那麽大方,什麽都告訴別人!]


    換成他們肯定藏著,然後直接帶著人尋找,突出各人能力就行了,何必多此一舉,所以隻能是為了收買人心。


    所以什麽樣的人,一般都是怎麽樣看別人的。


    不過很快就引來了大家的反駁。


    [就算是收買人心,這也是人家的本事!]


    [我若就是心胸開闊,否則直接帶著人收集,最後也能讓人信服認可,根本不存在收買人心,她這就是大方。]


    [對,不管怎麽說,這對其他人都有好處,以後要是單獨去了野外,遇到這些植物,也能分辨出哪些能用,哪些有毒等了,這是不可否認的。]


    甚至還有一些比較激動的人,拿著那些吐槽夏若的就開始噴,網上基本都是一片叫好。


    夏若這樣的活教材贏得了很多人的認可,看直播的家長們也很喜歡她這樣的隊長,不但能對自家孩子普及知識,還能培養他們的興趣。


    說不定下來後,他們的孩子還會主動去學習這些課外的知識。


    正在觀看直播的聯邦高層們,對夏若的能力認知又上了一個台階,同時也很肯定她這樣的活教材,教育部還準備利用這次考核宣傳下,讓大家閑暇時多給自己充電。

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