“兄長,明天就開學了,你作業做完了沒?”劉無時洗完臉,兩人吃了螃蟹草根湯後,雪兒突然問道。


    “納尼,竟然還有作業,你怎麽不早說啊!”劉無時再次被寒假作業的恐怖氣息所籠罩,驚訝萬分地喊道。


    雪兒聽了兄長的話後,一臉無辜地回答道:“我以為你做完了呢!”


    小孩子智商就是不足,劉無時再次無語地說道:“咱倆天天在一起,我做沒做完你不知道?”算了,不跟小丫頭一般計較了,幸好還有一日的光陰,今天也不用出去挖草根了。待老夫手起筆落,國學、算術、地理、武學四門課程而已。


    劉無時草草喝完草根湯後,便扔下碗便跑出門找隔壁二虎子借作業抄去了。


    憑著記憶,跑到村西頭,來到了一處有土院牆的家裏麵。“李大嬸好!二虎子在嗎?”劉無時進門後,看到院子裏正在曬魚幹的李大嬸,乖巧地問候道。


    李大嬸見外人進院子了,忙用一塊草席蓋上了晾曬中的兩條魚。然後笑嗬嗬地轉過身問道:“原來是大郎呀,傷好了沒,吃過了沒,沒吃的話嬸子這邊還有點剩下的魚湯,要不要給你再熱一下!”


    劉無時忙笑著回答道:“不用了,嬸子,我早上撿到兩隻螃蟹,已經吃飽了!多謝嬸子,二虎子在嗎,我找他問作業。”


    “原來是找我家二虎子的呀!”李大嬸再次轉過身,朝著裏屋喊道。


    “不用了,嬸子,我自己進去找!”劉無時受不了李大嬸的大嗓門,說完,忙跑了進去。到了二虎子那個屋子,發現這孩子手裏握著毛筆,正在寫大楷,把自己塗得跟個包青天似的,滿了臉的墨汁。


    “大郎,你來了,你的作業做完了沒?”二虎子小小的臉蛋上,愁雲密布,顯然作業還剩很多。


    聽到二虎子的話,劉無時歎了一口氣,回答道:“沒有,一個字還沒動呢,這不找你來問作業題目來了。”


    “啊!”聽到大郎的這話,二虎子驚訝的毛筆都掉了,愣了片刻,然後從椅子上跳了下來,一臉著急地問道:“你是沒人揍你,不過我可聽先生說了,作業寫不完不讓報名!這是作業題目,你自求多福吧。”說完又回到椅子上,完全不顧一手的黑,使出九牛二虎之力寫起了大楷來。


    劉無時接過紙條,道了句:“謝了啊!”然後便急匆匆回家去了。出了二虎子家邊走邊看著紙條上的內容。


    數學,除了練習冊外,乘法口訣表抄三十遍,還行。


    地理,地理書抄一遍,臥槽!


    國學,二年級上下兩冊課本各抄一遍,我嘞個去!還得去借書。


    武學,背誦《無時心經》總綱,並抄寫一百遍,我……


    “雪兒——雪兒——!快來幫為兄抄作業!”劉無時從悍婦張嬸子家,三年級張萍姐姐那裏,借來了二年級下冊的國學課本。一進家門,便連忙招呼小妹前來幫忙。


    進到屋子,發現小妹也在埋頭寫作業!!!


    “你不是寫完了嗎,這又是什麽作業?”劉無時好奇地問道。


    雪兒聽到是兄長的聲音,頭也不抬地繼續邊寫便回答道:“我還有二十篇課文沒抄,今天剛好!”


    “你個大坑啊!”劉無時指著小妹喊了一句,然後放下作業,奮筆疾書了起來。


    太陽落山後,雪兒如負釋重一般,合上了書本,然後摸著咕咕叫的肚子,將早上的剩飯熱了起來。


    家裏沒有清油燈,劉無時隻好將作業拿到廚房,借著火光,夜戰了起來。國學、數學、地理已經抄完了,就剩下武學了!


    僅僅半個時辰,劉無時便被閃爍的火焰,晃得眼睛發疼。算了,明日再說吧。將鉛筆夾在本子裏,摸黑進入房間後,放在床頭上,然後又來到了廚房。


    “兄長,寫完了嗎?”雪兒關心地問道。


    “其他的都寫完了,就差武學了,不過不打緊,為兄已經全部背下了,應該能應付得過去。”劉無時安慰道。


    “那就好!兄長,喝湯墊墊肚子,明天開學就有磚頭粥喝了。”提起上學,小妹一臉期待地說道。


    一天的高強度腦力,體力運作下來,劉無時也餓的心裏發慌。不管三七二十一,端起碗,喝了起來,裏麵大多數都是水,隻不過略帶點腥味,跟鹽味。本來是苦的草根,此刻咀嚼起來也帶點甜味。


    一宿無話,也沒有講故事。次日早晨,兩人起床,一個去收集露水,一個去海灘碰運氣。


    今天運氣有點差,就撈到了一把海帶,湊合湊合也能吃。洗漱完,替小妹編了一個好看得發型後,樂得小丫頭又蹦又跳的。


    趁著太陽升起來的功夫,劉無時又抄了兩頁無時心經總綱,濫竽充數應該能混得過去。


    “大郎,雪兒,上學走!”隔壁張七嬸家的屯屯,直接從兩家的籬笆牆上跨了過來,招呼道。


    屯屯是個男孩,長得跟個小野豬一樣,個子比同齡孩子略低一點,略胖,皮膚有點黑,人如其名。


    兩兄妹連忙收拾好作業本,裝進竹籃裏麵,三人一同上學去了。一路邊走邊喊,很快聚集了一群小孩,互相討論著作業還差多少沒做完。


    小學一般設置在兩三個村子的正中間,小孩走路也能到。到了學校後,先生已經在校門口等候多時了。用敏銳的目光掃視著每一位學生,一眾小孩被這實質般的目光嚇得瑟瑟發抖,不敢言語了。一溜煙地跑進了校門,各自回自己班了。


    劉無時忘記自己座位是哪一個了,於是靈機一動,將竹籃往屯屯手裏一遞,捂著肚子說道:“幫我把作業先放到座位上,我去趟茅房!”


    屯屯很是疑惑,剛還好好的,怎麽一進學堂就不正常了,先生這會又不在這!不過小孩子性情單純,也沒有多想,提著籃子便進去了。


    劉無時假裝找紙,悄悄記住了屯屯放的位置,然後在校園裏溜了一圈,便回三年級教室了。


    大致觀察了一眼,整個班大概三十來人,男女都有,不過是分開坐的。桌子板凳也不是木頭的,而是土的,上麵鋪了一層木板而已。


    當初建造學校的時候,主要是為了趕時間,因此基礎設施都比較簡陋。


    桌子一共分兩列五排,男生女生各站一邊,一排六個人。劉無時跟屯屯、二虎子三個人坐在最後一排。看這兩人的表現,劉無時就知道自己前身學習如何了。

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