小男孩履行著諾言，每逢星期天，就要獨自步行十幾裏大河堤回姥姥家。從那時起，他就幫奶奶挑水，扁擔和水桶都是女孩家的，女孩看著他一次比一次穩健的步伐，也總是笑。她說要和他一起抬，可他說什麽也不幹，“這是男子漢的活兒，女孩子不要管！”男孩子的身體越來越強壯起來，黝黑的皮膚散發著一種特殊的香氣，是一種男子漢的味道了。
那年他十歲，她九歲。
吃過晚飯，兩個人便鋪開炕桌，趴在上麵做起功課來。小男孩早已讀了一遍小學課本，做起作業來也不費勁，但也寫的並不潦草。他寫字很認真，總是一筆一劃的，小小的中指上已磨起了一個小疙瘩，他的作業本總能成為班上的範本被老師表揚，然後全班傳看。女孩子很聰穎，手也很巧，寫起字來不像他那麽認真，她寫的很快，很輕鬆，小巧的筆跡有一種不同凡響的超越，也許是爹整天扳著她的手練寫字的緣故吧！她有點不甘示弱，男孩思路快，寫的慢，而她思路不如他快，但寫的快。兩人從來都是幾乎同時完成作業，扔下筆舉著手，“我先完成……我先完成……”而男孩子總是讓著她，“就算你先，我後……”，“噢！”小姑娘幾乎蹦起來了。鬧了一會兒，夜就深了，奶奶在那邊叫他回去睡覺了。他收拾書包的功夫，小姑娘就與他約好了明天一起到運河大堤上玩……兩人難舍難分地分了手，那麽不情願呢。
小男孩覺得每星期最快樂的事就是回姥姥家。
小女孩也在天天盼著星期天。
小學畢業的時候，他們一同考上了公社聯中，他考第一，她第二，隻差2分。她開始住校，而他離家更近了。分班的時候，他分在一班，她分在二班，教室是緊挨著的，小冬的爸爸當了二班的班主任。他們都是那樣的拔尖，讓人羨慕的很。不過他們似乎發覺已經長大了，再沒有小時候那樣的無所顧忌了。但他還是把她當妹妹看待，她也一直以為自己有一位好哥哥。開學那天，女孩沒有讓父母送，說是小冬來接她，替她拿些被褥，男孩來了，像個男子漢一樣背起高高的一大包東西就走，而且腳步是那樣的快，女孩幾乎是一路小跑的跟在後麵，走上大堤，他們並肩走了。已是八月底，太陽仍是那樣的毒，走在有樹蔭的地方，也覺得出熱。他們邊走邊說邊笑。
那年他十歲，她九歲。
吃過晚飯，兩個人便鋪開炕桌，趴在上麵做起功課來。小男孩早已讀了一遍小學課本，做起作業來也不費勁，但也寫的並不潦草。他寫字很認真，總是一筆一劃的，小小的中指上已磨起了一個小疙瘩，他的作業本總能成為班上的範本被老師表揚，然後全班傳看。女孩子很聰穎，手也很巧，寫起字來不像他那麽認真，她寫的很快，很輕鬆，小巧的筆跡有一種不同凡響的超越，也許是爹整天扳著她的手練寫字的緣故吧！她有點不甘示弱，男孩思路快，寫的慢，而她思路不如他快，但寫的快。兩人從來都是幾乎同時完成作業，扔下筆舉著手，“我先完成……我先完成……”而男孩子總是讓著她，“就算你先，我後……”，“噢！”小姑娘幾乎蹦起來了。鬧了一會兒，夜就深了，奶奶在那邊叫他回去睡覺了。他收拾書包的功夫，小姑娘就與他約好了明天一起到運河大堤上玩……兩人難舍難分地分了手，那麽不情願呢。
小男孩覺得每星期最快樂的事就是回姥姥家。
小女孩也在天天盼著星期天。
小學畢業的時候，他們一同考上了公社聯中，他考第一，她第二，隻差2分。她開始住校，而他離家更近了。分班的時候，他分在一班，她分在二班，教室是緊挨著的，小冬的爸爸當了二班的班主任。他們都是那樣的拔尖，讓人羨慕的很。不過他們似乎發覺已經長大了，再沒有小時候那樣的無所顧忌了。但他還是把她當妹妹看待，她也一直以為自己有一位好哥哥。開學那天，女孩沒有讓父母送，說是小冬來接她，替她拿些被褥，男孩來了，像個男子漢一樣背起高高的一大包東西就走，而且腳步是那樣的快，女孩幾乎是一路小跑的跟在後麵，走上大堤，他們並肩走了。已是八月底，太陽仍是那樣的毒，走在有樹蔭的地方，也覺得出熱。他們邊走邊說邊笑。