看著沿途的風景，想著這些年，在這片土地上的歡聲笑語或是辛勤汗水，張嶽漸漸地起了雞皮疙瘩。
那個造型奇特，像一個圓球的建築是冥想室，他就在裏麵修煉著強身健體訣，為身體打下牢牢的基礎。
那裏寂靜的環境讓他覺得像是走進了一個棺材之中，讓他不寒而栗。
但在張嶽受到打擊，心神不寧的時候，冥想室也幫助他靜下心好好思考，突破自己。
離冥想室不遠的鐵血修煉房，張嶽就在那一遍又一遍的練習著自己的基礎兵器掌握，不斷磨礪著自己的體魄。
每一滴汗水，都飽含著他的努力，飽含著他的渴望，還飽含著他的...脂肪。
這也是對他幫助最大的建築，張嶽就在這兒，不僅力量、體質、敏捷都超過了同階新元少年，心智也得到了磨礪。
張嶽忍不住走上前去，摸了摸立在房前的雕像。
雕像刻著一個手持巨劍的壯漢砍向一個手持利斧的壯漢，二人的兵器劇烈的碰撞在一起，仔細看，可以看到利斧和巨劍上都有著細微的缺口。
旁邊還豎著一排大字：“肉搏，才是男人的浪漫。”
張嶽細細撫摸著斧頭和大劍，又拍了拍兩位雕像巨漢的肩膀，繼續漫不經心的走著。
種種迎麵而來的建築，如同靈影畫麵般層層印入張嶽的眼簾，印入張嶽的心中，讓張嶽想起了這些年的歲月。
也讓張嶽想起了那個終生難忘的人。
越走，越想，他就起了越多的雞皮疙瘩。
他長大了，不再像以前那樣天真無知，但骨子裏，張嶽還是一個念舊的人，他討厭離別。
終於，張嶽深吸了一口氣，將濁氣緩緩排除，再吸入一口氣的同時，也吸入了少年的雄心壯誌，那些雞皮疙瘩也消失的無隱無蹤。
“等我回來吧，母星”，張嶽在心中說道。
張嶽大步向前，不再流連周邊的風景，向著薑文先的授課之地走去。
“未來的路誰都不知道，但我已經有一個良好的開端，不知道薑文先會給我什麽樣的臨別寶物”，張嶽並不是在無端幻想他人的寶物。
在學校授課的老師雖都是一時風雲人物，但是肉眼也已清楚地看到他們年老力衰，行將就木。
年邁的老師們可並沒有多餘的博愛將寶貴的人生財富饋贈給每一位學生，他們隻做出承諾，每一屆希望之星裏必定有人會受到他們贈與的寶物。
雖然每一個人都會與自己想要道別的老師單獨見麵，但大部分的人收獲的都隻不過是幾句忠言建議罷了，寶物也隻能在夢裏想想了。
每個人都獲得了浸著心血的寶物，老師們就算是再肥美的綿羊怕也要被薅禿了。
張嶽早早的意識到了這一點，那些傳授熱門基礎技能的老師們，每一次遠行前都可以看到成百上千的學生們一個個排隊期待著他們的臨別饋贈。
張嶽自信，但是並不盲目，他不認為自己可以優秀到在幾千人裏脫穎而出，成功斬獲那些老師們的至寶。
所以他特意挑了個感興趣又冷門的老師，基礎古史的薑文先，他知道自己一定會從同齡人中勝出，獲得他的寶物。
張嶽知道，母星上的每一位老師都不簡單，都是人中之龍。
張嶽也相信，經過這麽多年的相處，就是一條狗也能培養出感情。
看著不遠的建築都排起了長長的隊伍，張嶽開心的咧嘴一笑，不知道於飛他們要排隊到幾時才能見到師長呢。
不過，即使是和薑文先道個別，在張嶽到來時，眼前的建築也已有了十餘個人正在排隊。
不過等待的時間並不漫長，隨著幾分鍾消失一位的速度，很快就輪到張嶽走入屋中。
他看著薑文先，薑文先也看著他，四目相瞪，張嶽率先咧嘴一笑，彎著腰靠近薑文先：“老師，你有什麽金口玉言，學生我一定銘記在心，終生不忘。”
薑文先很滿意的撫了撫須：“我印象中的張嶽可不是幾句話就可以打發走了的人，你小子是不是惦記著老頭子我的寶物啊，先故作殷勤，然後接下來就要大肆吹捧我了?”
張嶽笑的更燦爛了：“學生隻說實話，學生對老師的誇讚都是在陳述事實。老師......”
“這樣吧，我考你幾個問題，看你回答的如何，回答的讓我滿意，我就也讓你滿意”，薑文先大手一揮，打斷張嶽的話說道。
“你有沒有想過，為什麽每一屆老師都會送上那麽幾個離別寶物，仿佛成了鐵律一般。”他望向了張嶽。
張嶽想了想，看著薑文先的眼睛說道：“我從踏入學府到現在，都沒有見到任何一位老師進行靈遊。”
“就算老師們之前的歲月積攢了再多的人生財富，一次又一次的饋贈，也會讓老師們有朝一日油盡燈枯吧。”
“這世上沒有隻進不出的道理，更何況，難道這麽多老師都沒有子嗣麽，就沒有想過將寶貴的財富留給子女麽，總不會所有人都不惦念骨肉親情吧。”
“所以有時我就想著，這是不是老師們和母星大人達成了什麽協議，比如老師們壽元將近，而又因為種種情況無法靈遊進行最後一搏。”
“母星大人也舍不得老師們就這樣白白死去，就讓如薑老師您這樣的絕代人物，以這樣的方式教導下一代，傳授人生經驗，傳授寶物。”
“就像是落葉歸根一樣，用自己作為養分，為大樹孕育出新的葉子......”
薑文先做出了一個噤聲的手勢：“我沒想到，你竟然能想的這麽的遠，看來我平日一直囑咐你，要多思勤思，才能感悟世界的本質，才可以活的更好，你並沒有當作耳旁風啊。”
“但是這個世界的本質是什麽，還需要你自己在人生路中，慢慢的體悟啊，老師的教導還是一句兩句的至理名言雖好，但是入不了心的”，薑文先笑道。
他又笑著問張嶽道：“你也能感覺出每個老師都是人中豪傑，你覺得我到底是誰呢？”
張嶽看著薑文先，又緩緩的起了雞皮疙瘩：“我也曾在晶腦裏搜索每一位老師的名字，可是卻連一點蛛絲馬跡也未曾發現。”
“就好像老師們從未出現在晶腦世界之中一般，可是怎麽可能，你們這樣的還活著的人傑，會在整個晶腦裏沒有半點痕跡？”
“是你們改變了姓名麵貌麽”，張嶽戰栗的看著薑文先：“不會你們都不是人，是死後的鬼魂吧。”
薑文先愕然的張開了嘴：“你小子也太會聯想了吧，老夫我就是活生生的人，要不你上來捏捏？”
他接著說道：“我隻是想告訴你，每個人都不一定是你了解的那樣，你一開始說的是對的。”他頓了頓：“如果真有那麽一天，別忘了老夫和老夫的......”
薑文先對張嶽做出了一個你懂的表情。
張嶽若有所思的點了點頭，心中想到：“老頭子的意思是，如果有一天我有能力，知道了他的真實身份，別忘了報答一下他和他的家人麽？”
“江山各有才人出，一代更比一代強啊。我像你這麽大時，大家的各項屬性平均值是9，如今已經漲到10了啊，真是時代在進步，人也在進步啊”，薑文先摸著額頭說道。
張嶽暗暗想到：“老頭子像我這麽大的時候，希望之星們的平均屬性是9，那究竟是哪個年代呢，也許薑老頭就是那個年代裏的大人物，隻不過改換了姓名麵貌。”
“但是，時代雖然在發展，人們卻越加信奉，絕對的力量可以戰勝一切，這句話並沒有錯，但是多用用腦子，可以幫助你更加輕鬆的達到自己的目的。”薑文先向張嶽傳授著自己的忠告。
薑文先頓了頓說道：“可千萬別做隻會肉博的浪漫莽夫啊，張嶽。”
薑文先又說道：“你也知道，我的寶物呀每次都非送不可，但是送什麽寶物給什麽樣的人就值得仔細揣摩揣摩了。”
“我也不逗你了，就將我耗費多年心血，親自編寫的奇書《薑公策》傳授給你吧。”說著，他遞了一本封麵紋著黑色細紋的書籍遞給了張嶽。
看著接過書一臉驚訝的張嶽，薑文先笑著說道：“怎麽，覺得如今的時代呀，書就是沒用的廢品，隻配在角落裏吃灰塵麽。”
張嶽一邊撫摸著這本頗為厚重的書籍，一邊說道：“學生自然不敢，您都和我說了這麽多旁人不該知道的話，就是頭豬也知道這是個寶物啊。”
薑文先哈哈笑道：“這本書，等你出去之後再細細研究，你在心中默念一聲收，這本書就會收於你的泥丸宮之中，不要將它拿在手上，免得平白遭人嫉妒。”
他接著教導張嶽：“當你想看它的時候，就在心中默念一聲現，它自會顯在你的手中。不要把這本書僅僅當作一件寶物，平時沒事的時候多看看它，理解了解書裏的內容，對你有好處。”
張嶽深深的鞠了一躬，鄭重的謝道：“老師贈寶之恩，沒世難忘，張嶽一定會幫到老師的。”
薑文先拍了拍張嶽的肩膀，說道：“最後按照慣例，送你兩句我今生最受益匪淺的話，希望可以對你有所幫助。”
“凡事預則立，不預則廢。”
“居安思危，思則有備，有備無患。”
說完，薑文先背手而立道：“把這本書收起來，回去吧，希望我們還可以再次相見。”
張嶽抿了抿嘴，又是鞠了一躬，說道：“老師再見，等我回來見你。”
張嶽努力著麵無表情的走出了屋子。
沒人知道即將靈遊的張嶽的心中在想什麽。
就像沒人知道送別了無數少年的薑文先心裏想著什麽一樣。
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“居安思危，思則有備，有備無患”——節選自《張嶽語錄》
那個造型奇特，像一個圓球的建築是冥想室，他就在裏麵修煉著強身健體訣，為身體打下牢牢的基礎。
那裏寂靜的環境讓他覺得像是走進了一個棺材之中，讓他不寒而栗。
但在張嶽受到打擊，心神不寧的時候，冥想室也幫助他靜下心好好思考，突破自己。
離冥想室不遠的鐵血修煉房，張嶽就在那一遍又一遍的練習著自己的基礎兵器掌握，不斷磨礪著自己的體魄。
每一滴汗水，都飽含著他的努力，飽含著他的渴望，還飽含著他的...脂肪。
這也是對他幫助最大的建築，張嶽就在這兒，不僅力量、體質、敏捷都超過了同階新元少年，心智也得到了磨礪。
張嶽忍不住走上前去，摸了摸立在房前的雕像。
雕像刻著一個手持巨劍的壯漢砍向一個手持利斧的壯漢，二人的兵器劇烈的碰撞在一起，仔細看，可以看到利斧和巨劍上都有著細微的缺口。
旁邊還豎著一排大字：“肉搏，才是男人的浪漫。”
張嶽細細撫摸著斧頭和大劍，又拍了拍兩位雕像巨漢的肩膀，繼續漫不經心的走著。
種種迎麵而來的建築，如同靈影畫麵般層層印入張嶽的眼簾，印入張嶽的心中，讓張嶽想起了這些年的歲月。
也讓張嶽想起了那個終生難忘的人。
越走，越想，他就起了越多的雞皮疙瘩。
他長大了，不再像以前那樣天真無知，但骨子裏，張嶽還是一個念舊的人，他討厭離別。
終於，張嶽深吸了一口氣，將濁氣緩緩排除，再吸入一口氣的同時，也吸入了少年的雄心壯誌，那些雞皮疙瘩也消失的無隱無蹤。
“等我回來吧，母星”，張嶽在心中說道。
張嶽大步向前，不再流連周邊的風景，向著薑文先的授課之地走去。
“未來的路誰都不知道，但我已經有一個良好的開端，不知道薑文先會給我什麽樣的臨別寶物”，張嶽並不是在無端幻想他人的寶物。
在學校授課的老師雖都是一時風雲人物，但是肉眼也已清楚地看到他們年老力衰，行將就木。
年邁的老師們可並沒有多餘的博愛將寶貴的人生財富饋贈給每一位學生，他們隻做出承諾，每一屆希望之星裏必定有人會受到他們贈與的寶物。
雖然每一個人都會與自己想要道別的老師單獨見麵，但大部分的人收獲的都隻不過是幾句忠言建議罷了，寶物也隻能在夢裏想想了。
每個人都獲得了浸著心血的寶物，老師們就算是再肥美的綿羊怕也要被薅禿了。
張嶽早早的意識到了這一點，那些傳授熱門基礎技能的老師們，每一次遠行前都可以看到成百上千的學生們一個個排隊期待著他們的臨別饋贈。
張嶽自信，但是並不盲目，他不認為自己可以優秀到在幾千人裏脫穎而出，成功斬獲那些老師們的至寶。
所以他特意挑了個感興趣又冷門的老師，基礎古史的薑文先，他知道自己一定會從同齡人中勝出，獲得他的寶物。
張嶽知道，母星上的每一位老師都不簡單，都是人中之龍。
張嶽也相信，經過這麽多年的相處，就是一條狗也能培養出感情。
看著不遠的建築都排起了長長的隊伍，張嶽開心的咧嘴一笑，不知道於飛他們要排隊到幾時才能見到師長呢。
不過，即使是和薑文先道個別，在張嶽到來時，眼前的建築也已有了十餘個人正在排隊。
不過等待的時間並不漫長，隨著幾分鍾消失一位的速度，很快就輪到張嶽走入屋中。
他看著薑文先，薑文先也看著他，四目相瞪，張嶽率先咧嘴一笑，彎著腰靠近薑文先：“老師，你有什麽金口玉言，學生我一定銘記在心，終生不忘。”
薑文先很滿意的撫了撫須：“我印象中的張嶽可不是幾句話就可以打發走了的人，你小子是不是惦記著老頭子我的寶物啊，先故作殷勤，然後接下來就要大肆吹捧我了?”
張嶽笑的更燦爛了：“學生隻說實話，學生對老師的誇讚都是在陳述事實。老師......”
“這樣吧，我考你幾個問題，看你回答的如何，回答的讓我滿意，我就也讓你滿意”，薑文先大手一揮，打斷張嶽的話說道。
“你有沒有想過，為什麽每一屆老師都會送上那麽幾個離別寶物，仿佛成了鐵律一般。”他望向了張嶽。
張嶽想了想，看著薑文先的眼睛說道：“我從踏入學府到現在，都沒有見到任何一位老師進行靈遊。”
“就算老師們之前的歲月積攢了再多的人生財富，一次又一次的饋贈，也會讓老師們有朝一日油盡燈枯吧。”
“這世上沒有隻進不出的道理，更何況，難道這麽多老師都沒有子嗣麽，就沒有想過將寶貴的財富留給子女麽，總不會所有人都不惦念骨肉親情吧。”
“所以有時我就想著，這是不是老師們和母星大人達成了什麽協議，比如老師們壽元將近，而又因為種種情況無法靈遊進行最後一搏。”
“母星大人也舍不得老師們就這樣白白死去，就讓如薑老師您這樣的絕代人物，以這樣的方式教導下一代，傳授人生經驗，傳授寶物。”
“就像是落葉歸根一樣，用自己作為養分，為大樹孕育出新的葉子......”
薑文先做出了一個噤聲的手勢：“我沒想到，你竟然能想的這麽的遠，看來我平日一直囑咐你，要多思勤思，才能感悟世界的本質，才可以活的更好，你並沒有當作耳旁風啊。”
“但是這個世界的本質是什麽，還需要你自己在人生路中，慢慢的體悟啊，老師的教導還是一句兩句的至理名言雖好，但是入不了心的”，薑文先笑道。
他又笑著問張嶽道：“你也能感覺出每個老師都是人中豪傑，你覺得我到底是誰呢？”
張嶽看著薑文先，又緩緩的起了雞皮疙瘩：“我也曾在晶腦裏搜索每一位老師的名字，可是卻連一點蛛絲馬跡也未曾發現。”
“就好像老師們從未出現在晶腦世界之中一般，可是怎麽可能，你們這樣的還活著的人傑，會在整個晶腦裏沒有半點痕跡？”
“是你們改變了姓名麵貌麽”，張嶽戰栗的看著薑文先：“不會你們都不是人，是死後的鬼魂吧。”
薑文先愕然的張開了嘴：“你小子也太會聯想了吧，老夫我就是活生生的人，要不你上來捏捏？”
他接著說道：“我隻是想告訴你，每個人都不一定是你了解的那樣，你一開始說的是對的。”他頓了頓：“如果真有那麽一天，別忘了老夫和老夫的......”
薑文先對張嶽做出了一個你懂的表情。
張嶽若有所思的點了點頭，心中想到：“老頭子的意思是，如果有一天我有能力，知道了他的真實身份，別忘了報答一下他和他的家人麽？”
“江山各有才人出，一代更比一代強啊。我像你這麽大時，大家的各項屬性平均值是9，如今已經漲到10了啊，真是時代在進步，人也在進步啊”，薑文先摸著額頭說道。
張嶽暗暗想到：“老頭子像我這麽大的時候，希望之星們的平均屬性是9，那究竟是哪個年代呢，也許薑老頭就是那個年代裏的大人物，隻不過改換了姓名麵貌。”
“但是，時代雖然在發展，人們卻越加信奉，絕對的力量可以戰勝一切，這句話並沒有錯，但是多用用腦子，可以幫助你更加輕鬆的達到自己的目的。”薑文先向張嶽傳授著自己的忠告。
薑文先頓了頓說道：“可千萬別做隻會肉博的浪漫莽夫啊，張嶽。”
薑文先又說道：“你也知道，我的寶物呀每次都非送不可，但是送什麽寶物給什麽樣的人就值得仔細揣摩揣摩了。”
“我也不逗你了，就將我耗費多年心血，親自編寫的奇書《薑公策》傳授給你吧。”說著，他遞了一本封麵紋著黑色細紋的書籍遞給了張嶽。
看著接過書一臉驚訝的張嶽，薑文先笑著說道：“怎麽，覺得如今的時代呀，書就是沒用的廢品，隻配在角落裏吃灰塵麽。”
張嶽一邊撫摸著這本頗為厚重的書籍，一邊說道：“學生自然不敢，您都和我說了這麽多旁人不該知道的話，就是頭豬也知道這是個寶物啊。”
薑文先哈哈笑道：“這本書，等你出去之後再細細研究，你在心中默念一聲收，這本書就會收於你的泥丸宮之中，不要將它拿在手上，免得平白遭人嫉妒。”
他接著教導張嶽：“當你想看它的時候，就在心中默念一聲現，它自會顯在你的手中。不要把這本書僅僅當作一件寶物，平時沒事的時候多看看它，理解了解書裏的內容，對你有好處。”
張嶽深深的鞠了一躬，鄭重的謝道：“老師贈寶之恩，沒世難忘，張嶽一定會幫到老師的。”
薑文先拍了拍張嶽的肩膀，說道：“最後按照慣例，送你兩句我今生最受益匪淺的話，希望可以對你有所幫助。”
“凡事預則立，不預則廢。”
“居安思危，思則有備，有備無患。”
說完，薑文先背手而立道：“把這本書收起來，回去吧，希望我們還可以再次相見。”
張嶽抿了抿嘴，又是鞠了一躬，說道：“老師再見，等我回來見你。”
張嶽努力著麵無表情的走出了屋子。
沒人知道即將靈遊的張嶽的心中在想什麽。
就像沒人知道送別了無數少年的薑文先心裏想著什麽一樣。
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“居安思危，思則有備，有備無患”——節選自《張嶽語錄》