早秋的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,將樹葉染成了黃色,這同時也是個收獲的季節。
收獲學業,收獲愛情。
國慶結束,李易回到了學校,李易是個很隨性的人,沒人逼著他,他從來不會向著好的地方努力。
李易依然看書,看他喜歡的《歸藏》和《周易》,他的思想和別人總不一樣,想事情也有些獨特的小個性。
國慶節過後,編導係開始係統的學習電影史。
講課老師是國立江城大學的教授華萍老師,華萍給人一種學識淵博有知性的感覺,雖然年紀有些大了,可依然魅力不減。
華萍站在講台上說道:“最後老師想問問你們喜歡看電影嗎?”
黃軒最積極:“喜歡,老師我喜歡看電影”
肖世權也附和:“喜歡”
李民:“有顏色的更好”
班上同學都很積極的回應華萍。
畢竟華萍給人的感覺實在太舒服的,像老師,更像長者,溫馨的笑容中像是有魔力一般帶給人溫暖。
“我……不喜歡”一個聲音從第三組傳來,聲音還有些大。
眾人一看是李易,瞬間就不覺得怪異了。
“李易……”林雪嬌嗔的說了一句,推了李易一下。
女生都是乖巧的,特別是在為人處世上心思細膩於男生。
林雪自然希望李易留給老師一個好印象,學分集滿,順利通過考試,然後完成學業。
不過……李易就好像叛逆的少年一樣依然唱著反調:“華老師,我是真的不喜歡看電影”
李易座在課桌上,有種絕世獨立,眾人皆醉我獨醒的感覺……不對,應該是眾人皆醒為斯獨醉。
“哦豁”
華萍輕輕一笑,溫馨的笑容很容易讓人卸下防備,問道:“說說,問什麽不喜歡看電影?”
“因為老師你想套路我”李易麵無表情的說著,像是看穿了華萍一樣。
“小家夥,我怎麽套路你了?”華萍笑的更的劇烈了,眉角都開了。
美人在骨,不在皮,華萍這一笑仿佛讓學生們看到了華萍年輕時的風貌。
華萍是個曾經風華絕代過的老師,歲月神偷般的帶走青春,卻帶不走她的氣質。
教室裏隻有丁點細碎的聲音,就聽到李易傲嬌的說道:“我不寫”
林雪:你說不看就行了,還扯什麽不寫。
李民:無聊的人,果真有著不一樣的想法。
黃軒:華老師,別忍了,爆發吧,讓這廝掛了這科吧!
……
“啊哈哈”
華萍反應過來,會心一笑,溫柔的笑容讓人心情愉悅:“同學們,既然你們喜歡看電影,老師就滿足你們的願望,並且提供場所”
“今天晚上,由班長帶頭在放映室1001教室,觀看紀錄片《請為我投票》、《難以忽視的真相》和《帝企鵝日記》,並寫三篇影評,每篇至少三千字”
班上突然炸鍋了。
張大彪:“神特麽紀錄片,還一看三篇”
黃軒:“這個坑,挖的有點深”
李民:“我選擇死亡”
……
李易座在位置上,感受到不同角度投來的目光,有一種高處不勝寒的感覺。
李易麵無表情的望著天花板,喃喃自語:“嗯……老夫掐指一算,他們今天必定看到淩晨”
“剛剛那位同學,叫什麽名字”華萍笑著問。
“李易的李,李易的易”李易麵無表情的說著,看著華萍突然心裏有點小驕傲。
“你這麽聰明,老師獎勵你超級大禮包,除了以上三篇紀錄片,你利用課餘時間觀看《野草莓》、《廣島之戀》、《維羅尼卡的雙重生活》”
“……”
靠……
李易頭一次愣住了。
《野草莓》意識流手法的電影,將現實、幻覺、回憶與夢境結合,李易聽說過這部電影的威名,電影當中有許多讓人費解的地方,看完常常有……胸悶、抑鬱的感覺。
《廣島之戀》也是通過意識流的方法,表現人物個體情感和人類政治的微妙聯係。
至於《維羅尼卡的雙重生活》,李易一看電影名字就感到恐懼。
看電影……是一種享受,但如果,看那種高深莫測,導演想表達世界觀的時候,就更枯燥了。
突然……李易腦子靈光一現,既然能夠進入人物世界調整聲音。
那進入電影世界,感受電影的表現手法不是很簡單嗎?
臥槽……
無敵了!
李易稍作調整,麵無表情的問道:“老師,你心髒好嗎?”
……
華萍略微尷尬了一下,反應過來說道:“挺好的,李易同學有事嗎?”
“沒事”
李易麵無表情的對著華萍點了點頭,自顧歎息道:“我高中專業老師看完我的影評心髒病就犯了”
“他拿著我的影評抽風一樣的喊道:絕世天才啊,電影鬼才啊!我竟然教出了李易這樣的天才”。
……
黃軒:這臭不要臉的。
李民:坐等啪啪打臉。
林雪看著李易那一服老子天下第一的傲嬌模樣,隻當看個傻子,噗嗤一下。
“……”
華萍吃驚了,這個李易,聰明不說,還有點臭不要臉,這樣的人其實更適合學習表演。
自古編表不分家,好導演能演戲,好演員能拍片。
如果李易真是個好苗子,華萍想可以給給資源讓李易演演電影,熟悉一些電影的拍攝手法啥的。
“咳咳”
華萍咳嗽了兩聲,臉上瞬間嚴肅了起來:“那我拭目以待”
李易搖搖頭,提醒道:“帶好救心藥”
……
李易是個高手,儼然一個怪胎,被周圍的目光打量。
李易問林雪:“你……看著我幹嘛?”
“嗯……”
林雪柔聲說道:“我幫你把《廣島之戀》的影評寫了吧”
熬夜傷身體,李易曾經為了林雪熬過無數個通宵,這次林雪決定為李易熬通宵。
李易麵無表情的拒絕:“我嫌你寫的不能氣死華老師”
“哼”
林雪當真生氣了:“你能不能別逞強,高中是,現在是”
李易想了半天,看著林雪:“以前是逞強,現在……我不會,也不想逞強”
“……”
收獲學業,收獲愛情。
國慶結束,李易回到了學校,李易是個很隨性的人,沒人逼著他,他從來不會向著好的地方努力。
李易依然看書,看他喜歡的《歸藏》和《周易》,他的思想和別人總不一樣,想事情也有些獨特的小個性。
國慶節過後,編導係開始係統的學習電影史。
講課老師是國立江城大學的教授華萍老師,華萍給人一種學識淵博有知性的感覺,雖然年紀有些大了,可依然魅力不減。
華萍站在講台上說道:“最後老師想問問你們喜歡看電影嗎?”
黃軒最積極:“喜歡,老師我喜歡看電影”
肖世權也附和:“喜歡”
李民:“有顏色的更好”
班上同學都很積極的回應華萍。
畢竟華萍給人的感覺實在太舒服的,像老師,更像長者,溫馨的笑容中像是有魔力一般帶給人溫暖。
“我……不喜歡”一個聲音從第三組傳來,聲音還有些大。
眾人一看是李易,瞬間就不覺得怪異了。
“李易……”林雪嬌嗔的說了一句,推了李易一下。
女生都是乖巧的,特別是在為人處世上心思細膩於男生。
林雪自然希望李易留給老師一個好印象,學分集滿,順利通過考試,然後完成學業。
不過……李易就好像叛逆的少年一樣依然唱著反調:“華老師,我是真的不喜歡看電影”
李易座在課桌上,有種絕世獨立,眾人皆醉我獨醒的感覺……不對,應該是眾人皆醒為斯獨醉。
“哦豁”
華萍輕輕一笑,溫馨的笑容很容易讓人卸下防備,問道:“說說,問什麽不喜歡看電影?”
“因為老師你想套路我”李易麵無表情的說著,像是看穿了華萍一樣。
“小家夥,我怎麽套路你了?”華萍笑的更的劇烈了,眉角都開了。
美人在骨,不在皮,華萍這一笑仿佛讓學生們看到了華萍年輕時的風貌。
華萍是個曾經風華絕代過的老師,歲月神偷般的帶走青春,卻帶不走她的氣質。
教室裏隻有丁點細碎的聲音,就聽到李易傲嬌的說道:“我不寫”
林雪:你說不看就行了,還扯什麽不寫。
李民:無聊的人,果真有著不一樣的想法。
黃軒:華老師,別忍了,爆發吧,讓這廝掛了這科吧!
……
“啊哈哈”
華萍反應過來,會心一笑,溫柔的笑容讓人心情愉悅:“同學們,既然你們喜歡看電影,老師就滿足你們的願望,並且提供場所”
“今天晚上,由班長帶頭在放映室1001教室,觀看紀錄片《請為我投票》、《難以忽視的真相》和《帝企鵝日記》,並寫三篇影評,每篇至少三千字”
班上突然炸鍋了。
張大彪:“神特麽紀錄片,還一看三篇”
黃軒:“這個坑,挖的有點深”
李民:“我選擇死亡”
……
李易座在位置上,感受到不同角度投來的目光,有一種高處不勝寒的感覺。
李易麵無表情的望著天花板,喃喃自語:“嗯……老夫掐指一算,他們今天必定看到淩晨”
“剛剛那位同學,叫什麽名字”華萍笑著問。
“李易的李,李易的易”李易麵無表情的說著,看著華萍突然心裏有點小驕傲。
“你這麽聰明,老師獎勵你超級大禮包,除了以上三篇紀錄片,你利用課餘時間觀看《野草莓》、《廣島之戀》、《維羅尼卡的雙重生活》”
“……”
靠……
李易頭一次愣住了。
《野草莓》意識流手法的電影,將現實、幻覺、回憶與夢境結合,李易聽說過這部電影的威名,電影當中有許多讓人費解的地方,看完常常有……胸悶、抑鬱的感覺。
《廣島之戀》也是通過意識流的方法,表現人物個體情感和人類政治的微妙聯係。
至於《維羅尼卡的雙重生活》,李易一看電影名字就感到恐懼。
看電影……是一種享受,但如果,看那種高深莫測,導演想表達世界觀的時候,就更枯燥了。
突然……李易腦子靈光一現,既然能夠進入人物世界調整聲音。
那進入電影世界,感受電影的表現手法不是很簡單嗎?
臥槽……
無敵了!
李易稍作調整,麵無表情的問道:“老師,你心髒好嗎?”
……
華萍略微尷尬了一下,反應過來說道:“挺好的,李易同學有事嗎?”
“沒事”
李易麵無表情的對著華萍點了點頭,自顧歎息道:“我高中專業老師看完我的影評心髒病就犯了”
“他拿著我的影評抽風一樣的喊道:絕世天才啊,電影鬼才啊!我竟然教出了李易這樣的天才”。
……
黃軒:這臭不要臉的。
李民:坐等啪啪打臉。
林雪看著李易那一服老子天下第一的傲嬌模樣,隻當看個傻子,噗嗤一下。
“……”
華萍吃驚了,這個李易,聰明不說,還有點臭不要臉,這樣的人其實更適合學習表演。
自古編表不分家,好導演能演戲,好演員能拍片。
如果李易真是個好苗子,華萍想可以給給資源讓李易演演電影,熟悉一些電影的拍攝手法啥的。
“咳咳”
華萍咳嗽了兩聲,臉上瞬間嚴肅了起來:“那我拭目以待”
李易搖搖頭,提醒道:“帶好救心藥”
……
李易是個高手,儼然一個怪胎,被周圍的目光打量。
李易問林雪:“你……看著我幹嘛?”
“嗯……”
林雪柔聲說道:“我幫你把《廣島之戀》的影評寫了吧”
熬夜傷身體,李易曾經為了林雪熬過無數個通宵,這次林雪決定為李易熬通宵。
李易麵無表情的拒絕:“我嫌你寫的不能氣死華老師”
“哼”
林雪當真生氣了:“你能不能別逞強,高中是,現在是”
李易想了半天,看著林雪:“以前是逞強,現在……我不會,也不想逞強”
“……”