魯瀟瀟，女，1979出生在中國四川一個民風淳樸的小城鎮。她的家庭是典型的獨生子女家庭，父親魯國富樸實嚴肅，在鎮中心小學任教；母親李彩雲勤勞精明，經營一家小雜貨店。
魯瀟瀟自幼聰明伶俐，生性倔強要強，極其好學，在校屬於品嚐兼優的三好學生。要說魯瀟瀟的職業生涯，得從她高三說起。因為她的職業生涯與高考誌願的填報有很大的關係。
1997年，這一年魯瀟瀟18歲，高三，女大十八變，她已經長成身高166cm、皮膚白皙、身材勻稱的美少女了。不過直到參加工作前，她始終一副書呆子女學霸形象示人，一心隻讀聖賢書，兩耳不聞窗外事，衣著寬鬆老土、頭發毛糙耷拉，手不離書，除看到書以外兩眼基本無光。
魯瀟瀟學習極其刻苦，天沒亮就起床晨讀；夜晚宿舍燈熄了，她就打著電筒複習，宿管檢查發現了，她便索性躺在床上睜著眼不睡默默背起書來。高中的課本翻爛了，高考真題集刷了一本又一本。每每在學得苦累沒有突破時，聽到beyond那首《海闊天空》，激進的旋律總令她感到熱血沸騰，忘卻學習的苦累，重燃希望。
有一段時間，魯瀟瀟感覺視力下降得很厲害，去醫院被診斷為假性近視，搞得她很緊張。她可不想像父親那樣戴著眼鏡，覺得很不方便也影響形象。於是特別注意保持用眼衛生，堅持做眼保健操。魯瀟瀟的視力自保行動很有效，她的視力沒有繼續下降，也避免了戴眼鏡，這個習慣後來一直保持著。
填報誌願那些天，學校特意放假安排學生回家與家人商量填寫誌願。
在那個年代信息相對封閉，家長們知識麵狹窄、見識狹隘，許多高三學子及其家長都不知道如何對待填報誌願，一般都會去向附近有大學生的家庭取經，一時想不清楚的幹脆照搬照抄；沒有取經資源的家庭，就拍腦袋決定；有的到最後要交表時才匆匆填寫。
總之那些年代出來的大學生，大多數後來實際做的工作與自己的大學專業風馬牛不相及。許多人在工作若幹年後甚至到了老年，才發現自己的興趣愛好所在，那是勤勞認命的一代，也是被認為最沒有自我的一代。
魯國富找女兒進行了一次認真的談話，這一次魯國富顯得格外認真，他語重心長地說：“瀟瀟，你還是報考師範類專業吧，以你的成績考個師範學校應該是沒有問題的，況助教師子女還有分數照顧。以後畢業了回到本市工作，女娃娃嘛最好從事一些穩定的工作，另外離家近，家裏也好有個照應……”
“爸，我才不要做老師。”一向在父親麵前恭敬的魯瀟瀟今天著急打斷父親，大概是高考前的學習壓力太多，竟然有些口不擇言了起來：“這些年書讀得太累，等我考完，我把書都撕了，這輩子也不碰書了。再說當老師太累了，一站就是一天，看我們班主任前段時間講課講著講著就暈倒了。你看你教了一輩子書，日子靠著媽媽精打細算維持著。人家小雪的父親下海經商發財，家裏住大房子，穿的用的哪一樣都透著名貴……”
“你在胡說些什麽！”魯國富有些生氣。
李彩雲在廚房聽出了不對勁，趕快出來圓場：“女兒，快來嚐嚐你最愛吃的紅燒排骨，等下再喝碗烏雞湯好好補補，看你這陣兒都瘦了。”
魯國富意識到自己在生氣，擔心影響女兒高考的狀態，盡量調整自己的情緒。
沒等魯國富開口，魯瀟瀟補充道：“爸爸，我不想做老師，我也不稀罕那幾分照顧分，我不想隻是留在這個小縣城，我還想到外麵去看看。”
李彩雲示意魯國富先吃飯再說，關於誌願的話題沒有繼續下去。魯國富還是表示對女孩離家太遠有些擔心，但他知道女兒倔強的個性，沒有再作強求。
在那個年代信息相對閉塞，也少有相關的專業指導培訓，在信息量很小的情況下，判斷很局限，選擇更是盲目。對於未來要做什麽，魯瀟瀟並不十分清晰，她隻知道無論如何，一定要考上大學，隻要不做老師，做什麽都可以。
魯瀟瀟在填誌願時沒有過多研究，但她還是適當照顧了父親的心願，第一誌願雖然沒有報師範院校，不過選了離家近的sc大學。
攻夫不負有心人，魯瀟瀟高考順利被sc大學機械電子工程專業錄取。不過魯瀟瀟卻高興不起來，在高中同學畢業聚會上，她得知比她成績差的同學確被更好的學校錄取，而關於sc大學機械電子工程專業，她根本不懂這個專業將來做什麽？有同學說這專業不適合女孩。魯瀟瀟感覺到莫名的不自在，借口自己有事便匆匆的結束了同學聚會。
魯瀟瀟對於填報誌願失策遺憾起來，畢竟以她的分數可以報更好的學校，但是當時是在分數公布前填誌願，高考激烈的競爭以及封閉的信息，很多決定都帶著盲目性。
魯瀟瀟不是一個善於向別人袒露心聲的人，隻是默默的在日記本上傾訴，她想複讀一年但又怕家裏經濟負擔重，隻好告訴自己今後隻能更加努力找到更好的工作，來彌補缺憾。打那時起，魯瀟瀟便養成了以筆紙為友用日記記錄自己心裏路程的習慣。
魯瀟瀟成了鎮上為數不多的大學生，那時高考錄取率極低，稍好點的地區錄取率也就百分之十幾。大學生是那個年代相對稀缺的產物，家裏有孩子考上大學基本是整個家族的榮耀。
魯國富作為教師更看重自己的孩子學有所成，魯瀟瀟算是為父親掙了麵子。雖然魯瀟瀟沒有遂父親的願望，報考師範學校，不過，魯國富認為這已經不重要了。那個夏天全家籠罩在愉快的氣氛中，特別是魯國富走哪就廣播到哪，倒是魯瀟瀟本人並沒有顯得十人高興。魯國富還大擺謝師宴慶賀女兒考上大學。
（本章完）
魯瀟瀟自幼聰明伶俐，生性倔強要強，極其好學，在校屬於品嚐兼優的三好學生。要說魯瀟瀟的職業生涯，得從她高三說起。因為她的職業生涯與高考誌願的填報有很大的關係。
1997年，這一年魯瀟瀟18歲，高三，女大十八變，她已經長成身高166cm、皮膚白皙、身材勻稱的美少女了。不過直到參加工作前，她始終一副書呆子女學霸形象示人，一心隻讀聖賢書，兩耳不聞窗外事，衣著寬鬆老土、頭發毛糙耷拉，手不離書，除看到書以外兩眼基本無光。
魯瀟瀟學習極其刻苦，天沒亮就起床晨讀；夜晚宿舍燈熄了，她就打著電筒複習，宿管檢查發現了，她便索性躺在床上睜著眼不睡默默背起書來。高中的課本翻爛了，高考真題集刷了一本又一本。每每在學得苦累沒有突破時，聽到beyond那首《海闊天空》，激進的旋律總令她感到熱血沸騰，忘卻學習的苦累，重燃希望。
有一段時間，魯瀟瀟感覺視力下降得很厲害，去醫院被診斷為假性近視，搞得她很緊張。她可不想像父親那樣戴著眼鏡，覺得很不方便也影響形象。於是特別注意保持用眼衛生，堅持做眼保健操。魯瀟瀟的視力自保行動很有效，她的視力沒有繼續下降，也避免了戴眼鏡，這個習慣後來一直保持著。
填報誌願那些天，學校特意放假安排學生回家與家人商量填寫誌願。
在那個年代信息相對封閉，家長們知識麵狹窄、見識狹隘，許多高三學子及其家長都不知道如何對待填報誌願，一般都會去向附近有大學生的家庭取經，一時想不清楚的幹脆照搬照抄；沒有取經資源的家庭，就拍腦袋決定；有的到最後要交表時才匆匆填寫。
總之那些年代出來的大學生，大多數後來實際做的工作與自己的大學專業風馬牛不相及。許多人在工作若幹年後甚至到了老年，才發現自己的興趣愛好所在，那是勤勞認命的一代，也是被認為最沒有自我的一代。
魯國富找女兒進行了一次認真的談話，這一次魯國富顯得格外認真，他語重心長地說：“瀟瀟，你還是報考師範類專業吧，以你的成績考個師範學校應該是沒有問題的，況助教師子女還有分數照顧。以後畢業了回到本市工作，女娃娃嘛最好從事一些穩定的工作，另外離家近，家裏也好有個照應……”
“爸，我才不要做老師。”一向在父親麵前恭敬的魯瀟瀟今天著急打斷父親，大概是高考前的學習壓力太多，竟然有些口不擇言了起來：“這些年書讀得太累，等我考完，我把書都撕了，這輩子也不碰書了。再說當老師太累了，一站就是一天，看我們班主任前段時間講課講著講著就暈倒了。你看你教了一輩子書，日子靠著媽媽精打細算維持著。人家小雪的父親下海經商發財，家裏住大房子，穿的用的哪一樣都透著名貴……”
“你在胡說些什麽！”魯國富有些生氣。
李彩雲在廚房聽出了不對勁，趕快出來圓場：“女兒，快來嚐嚐你最愛吃的紅燒排骨，等下再喝碗烏雞湯好好補補，看你這陣兒都瘦了。”
魯國富意識到自己在生氣，擔心影響女兒高考的狀態，盡量調整自己的情緒。
沒等魯國富開口，魯瀟瀟補充道：“爸爸，我不想做老師，我也不稀罕那幾分照顧分，我不想隻是留在這個小縣城，我還想到外麵去看看。”
李彩雲示意魯國富先吃飯再說，關於誌願的話題沒有繼續下去。魯國富還是表示對女孩離家太遠有些擔心，但他知道女兒倔強的個性，沒有再作強求。
在那個年代信息相對閉塞，也少有相關的專業指導培訓，在信息量很小的情況下，判斷很局限，選擇更是盲目。對於未來要做什麽，魯瀟瀟並不十分清晰，她隻知道無論如何，一定要考上大學，隻要不做老師，做什麽都可以。
魯瀟瀟在填誌願時沒有過多研究，但她還是適當照顧了父親的心願，第一誌願雖然沒有報師範院校，不過選了離家近的sc大學。
攻夫不負有心人，魯瀟瀟高考順利被sc大學機械電子工程專業錄取。不過魯瀟瀟卻高興不起來，在高中同學畢業聚會上，她得知比她成績差的同學確被更好的學校錄取，而關於sc大學機械電子工程專業，她根本不懂這個專業將來做什麽？有同學說這專業不適合女孩。魯瀟瀟感覺到莫名的不自在，借口自己有事便匆匆的結束了同學聚會。
魯瀟瀟對於填報誌願失策遺憾起來，畢竟以她的分數可以報更好的學校，但是當時是在分數公布前填誌願，高考激烈的競爭以及封閉的信息，很多決定都帶著盲目性。
魯瀟瀟不是一個善於向別人袒露心聲的人，隻是默默的在日記本上傾訴，她想複讀一年但又怕家裏經濟負擔重，隻好告訴自己今後隻能更加努力找到更好的工作，來彌補缺憾。打那時起，魯瀟瀟便養成了以筆紙為友用日記記錄自己心裏路程的習慣。
魯瀟瀟成了鎮上為數不多的大學生，那時高考錄取率極低，稍好點的地區錄取率也就百分之十幾。大學生是那個年代相對稀缺的產物，家裏有孩子考上大學基本是整個家族的榮耀。
魯國富作為教師更看重自己的孩子學有所成，魯瀟瀟算是為父親掙了麵子。雖然魯瀟瀟沒有遂父親的願望，報考師範學校，不過，魯國富認為這已經不重要了。那個夏天全家籠罩在愉快的氣氛中，特別是魯國富走哪就廣播到哪，倒是魯瀟瀟本人並沒有顯得十人高興。魯國富還大擺謝師宴慶賀女兒考上大學。
（本章完）