“你，你，你，你...”洞英被氣的不知道該說些什麽，轉而看見靈盛的手裏還拿著那個鬆果袋子，原來靈盛什麽都沒做，出去找女人了！
“你不要像個女人一樣亂叫啊，這事出有因，容我給你講一下。”靈盛的心裏也是亂糟糟，他不知道帶回來這個女人是對是錯。
於是靈盛便把事情的經過跟洞英講了一般，洞英聽完之後也沒有做聲，自己拄著個手在那思考。
隻是靈盛看著躺在床上依舊昏迷的姑娘，不知道該怎麽辦才好。
這時洞英卻走了過來把那袋鬆果打開，撥開了外邊的殼，一股淡淡的自然之力氣息散發了出來。
“看她的樣子很是虛弱，你先喂一點這鬆果吧，讓她醒來好問她為什麽要對你這麽做。”洞英拄著自己的手向靈盛淡淡說道。
“你居然要把這東西喂給她，你不是不喜歡人類嗎?你喜歡這姑娘？”靈盛走過前去拿著鬆果疑惑的問道。
“我一個精靈，喜歡你們人類的姑娘幹什麽，若是見死不救，我常自詡高你們一等的智慧，豈不成了你眼裏的笑話。還有，救醒之後沒什麽事就趕緊送走！”洞英撅著個嘴，眼睛一閉的說道。
靈盛見此也不再做聲，默默的把鬆果喂進那姑娘的嘴裏，過了幾盞茶的功夫...
洞英和靈盛坐在窗前，洞英在那哢嚓哢嚓的啃著燒熟的玉米，雖然是人類的樣子，卻還是像鬆鼠那般啃著東西吃。而靈盛則閉目養神，感覺之前的打鬥使他對劍意的理解又有所上升。
就在此時床上躺著的姑娘眼睛微微張開，嘴裏微弱的說著“有吃的嗎？”
靈盛聽見了這聲音也睜開了眼，連忙說有！一把就搶奪了洞英手裏的玉米，一點一點的剝下來喂給床上的姑娘吃。
洞英瞪著大眼睛瞅著靈盛，臉上的表情寫著對靈盛是一片誹語，而靈盛卻視而不見，一根玉米喂完了，就去取另一根，反反複複喂了有五根玉米，姑娘喝了一口水之後才緩緩坐起來。
“你，是好久都沒吃飯了吧？”靈盛見姑娘坐起後問了這麽一句。
“我是有三日未曾吃過一飯，謝謝你的玉米。”姑娘坐了起來揉了揉眼睛回了這麽一句。
“既然醒了就趕緊走吧，我們還有事情呢！”洞英看著姑娘吃完之後不耐煩的說了這麽一句。
靈盛沒有管洞英說著什麽，繼續問姑娘：“你叫什麽名字啊，為何要偷我的袋子呢？”
靈盛這般的問了這姑娘好些問題，姑娘一一回答後，現在可知姑娘名叫唐雲，隻是一習武的普通女子，三天未曾吃飯，餓的實在不行了。看見靈盛經過，以為手中拿的是錢袋，便前去偷拿，沒想到靈盛瞬間就解了自己的封穴，與其搏鬥時體力不支便昏了過去。
洞英聽了之後感覺事情並不簡單，此事太為蹊蹺，便拉著靈盛到了外麵。
靈盛的意思是自己和唐雲都是普通人類，並無大礙，隻要不暴露洞英就好，洞英的意思是不要節外生枝。
就在二人準備爭吵之時，從外麵闖進來了一隊南國的兵士。
“你們二人，可曾見過這個人。”兵士的領頭拿著一幅畫衝著靈盛洞英說道。
這畫像上之人正是屋內躺著的唐雲。
靈盛心裏大驚，原來教育校所說的叛徒竟是那位姑娘，這該如何是好。
“我們沒見過此人。”正當靈盛要猶豫之時，洞英大聲搶先答了一句。又拽了拽靈盛，示意情況不妙就要跑。
“見沒見過我們可信不過你，進去搜！”兵士領頭大喊了一聲，隨即進了這個客棧大院裏進行搜索。
當兵士進入靈盛他們的屋子後，靈盛的心開始撲騰撲騰的跳，過了一會兒兵士並沒有發現什麽，靈盛的心裏大鬆了一口氣，而洞英嘴角卻微微露出一絲笑容。
待到兵士走後，靈盛便衝進了自己的屋子裏，洞英隨即跟了上去。隻見那姑娘還是在床上倚著，微笑的看著二人。
靈盛感覺有點後脊發涼，洞英則是一副理所當然的樣子。
“謝謝這位麵色有些虛弱的朋友提醒。”唐雲輕聲說道。
“從靈盛背你回來唐雲那刻起，我們就是綁在一條繩上的了。”洞英語氣平和的說道。
靈盛表示大為不解，這發生的一係列事情讓他沒反應過來。
於是，感到心累的洞英又向靈盛解釋了一番：
首先能跟靈盛有那般身手的想必不是普通人，而且從她那麽虛弱還能壓靈盛一頭來看，修為肯定是高於靈盛的，而且唐雲說的話洞英心裏是不相信的。
從那群兵士掏出唐雲畫像的那一刻起，洞英就知道怎麽回事了。就算他們供出了唐雲，以南國人的性格，自己也會被帶走審訊，這就會暴露，所以說從那一刻起，他們就是一夥的。
洞英大聲說話就是為了給屋裏的唐雲傳遞信息，這麽長時間都沒抓到唐雲，唐雲肯定是有自己的辦法的，靈盛的猶豫隻會增加兵士的懷疑，所以洞英當即立斷幫助唐雲，如若兵士發現了唐雲，二人撒腿便跑兵士也是追不上的。
洞英向靈盛解釋完，靈盛發覺洞英的腦袋好像真的比自己好用，洞英就能反映出這麽多的事情，而自己還在迷茫中。
“好了，這位唐雲姑娘，我二人並非南國和“教育校”的人，況且靈盛還是個劍修士，忙活了這麽半天，現在說說你的事情吧。”洞英扭頭衝唐雲說道。
“你們即是善良的人又是聰明的人，我願意給你們說一些關於我的事情。”唐雲眨了眨眼睛，衝二人說道。
唐雲是教育校的一名“學生”，教育校的下屬都叫“學生”。這個教育校除了表麵上在規定的地方傳授人技能外，還存有一處名叫“胚雛”的地下空間。
在這地下空間內，從前隻是對擁有戰力的人進行精神上的暗示，漸漸的改變他們的價值觀和忠誠取向。教育校最開始推行的“育才不育人”使得人們的心中沒有什麽正念，這種人隻需要進行精神上的暗示就可以為他們所用。
後來不知怎麽的，教育校獲得了一種可以給人進行暗示且洗腦的能力，但是這個洗腦在外人看來是察覺不出來什麽的，隻有被洗腦的人才能感受其含義，但你已經被洗腦了，你已經在教育校的控製下了。
然而有信仰的人例如三曉騎士團的成員們，他們是不會受到精神暗示的影響的，但是自從教育校擁有了可以暗示且洗腦的能力後，騎士團的成員們被欺騙到教育校聲稱進行技能加強，實際則被進行長時間的暗示和洗腦。
漸漸的，腦海裏那種靡靡聲音吞噬了他們的理智，他們的思想被改變了，從忠誠於國王的信念，轉化為匍匐於教育校的陰爪下。
而且教育校除此之外，還在秘密的做著一些其他更陰暗，更恐怖不為人知的事情。
靈盛和洞英發覺這教育校好生恐怖，竟然能有這般能力。洞英在整個人界都未曾聽說有這樣能控製人心靈的能力，對於靈盛和洞英這種有信仰的人來說，失去自己的心靈是最為恐怖的事情，那將是一具活著的屍體。
“等等，所有人都進行暗示和洗腦了，那你是怎麽逃出來的？”靈盛打斷了唐雲的講述。
唐雲看到靈盛有提問又開始講述了一段過往：
教育校可以洗腦的能力不知道是如何獲得的，隻是知道有一天“校長”等人不知從哪裏獲得了一個小雕塑，介於這個小雕塑和他們製作的黑色長杖為載體，就可以慢慢侵入人心。
通過“導師”口中的靡靡之音和長杖光芒的暗示，往腦中深入一種聲音和影像，來吞噬人們的思維。唐雲自己於“學生”中晉級為了“導師”，不過那時都是受“校長”等人的控製。
一次校長率領隊伍去討伐複蘇的遠古生靈時，磕碰掉了小雕塑上一塊極其細小的部分，那個時候的自己距離“校長”最近，自己感受到了來自小雕塑的一種無形衝擊，自己在一刹那間，腦中破碎掉了靡靡聲音和長杖黑光的影像。
接下來清醒的自己也沒有敢做出什麽異樣行為，隻是通過時間來觀察附近人，發現清醒的隻有自己，便擇了個機會逃了出來，到了這鄉朽城被通緝了罷了。
“那這用小雕塑的洗腦這麽強大，整個南國為何不都進行洗腦呢？”洞英提問道。
“小雕塑能控製人的數量好像有限，“校長”應該隻是控製需要的人吧。”唐雲淡然回答道。
突然間，洞英的心裏咯噔了一下，他突然聯想到了青厘，青厘會不會已經被教育校的人進行了洗腦，才做出這種拋棄自我啃食活人的事情。
“你告訴我二人這麽多關於教育校的事情，是何目的呢？”靈盛向唐雲問道。
“整個南國都相信教育校是利國利民的組織，現在教育校把控全國大部分的軍事力量，就算國王聲討教育校也是無濟於事的。我希望二人能帶我出去，逃離這個地方，我再尋找機會，擊垮教育校這個如此邪惡的組織。”唐雲了抿了抿嘴巴，眼神堅定的說道。
“我不同意你的請求！”洞英突然說了這麽一句，讓靈盛感到十分的意外。
“你不要像個女人一樣亂叫啊，這事出有因，容我給你講一下。”靈盛的心裏也是亂糟糟，他不知道帶回來這個女人是對是錯。
於是靈盛便把事情的經過跟洞英講了一般，洞英聽完之後也沒有做聲，自己拄著個手在那思考。
隻是靈盛看著躺在床上依舊昏迷的姑娘，不知道該怎麽辦才好。
這時洞英卻走了過來把那袋鬆果打開，撥開了外邊的殼，一股淡淡的自然之力氣息散發了出來。
“看她的樣子很是虛弱，你先喂一點這鬆果吧，讓她醒來好問她為什麽要對你這麽做。”洞英拄著自己的手向靈盛淡淡說道。
“你居然要把這東西喂給她，你不是不喜歡人類嗎?你喜歡這姑娘？”靈盛走過前去拿著鬆果疑惑的問道。
“我一個精靈，喜歡你們人類的姑娘幹什麽，若是見死不救，我常自詡高你們一等的智慧，豈不成了你眼裏的笑話。還有，救醒之後沒什麽事就趕緊送走！”洞英撅著個嘴，眼睛一閉的說道。
靈盛見此也不再做聲，默默的把鬆果喂進那姑娘的嘴裏，過了幾盞茶的功夫...
洞英和靈盛坐在窗前，洞英在那哢嚓哢嚓的啃著燒熟的玉米，雖然是人類的樣子，卻還是像鬆鼠那般啃著東西吃。而靈盛則閉目養神，感覺之前的打鬥使他對劍意的理解又有所上升。
就在此時床上躺著的姑娘眼睛微微張開，嘴裏微弱的說著“有吃的嗎？”
靈盛聽見了這聲音也睜開了眼，連忙說有！一把就搶奪了洞英手裏的玉米，一點一點的剝下來喂給床上的姑娘吃。
洞英瞪著大眼睛瞅著靈盛，臉上的表情寫著對靈盛是一片誹語，而靈盛卻視而不見，一根玉米喂完了，就去取另一根，反反複複喂了有五根玉米，姑娘喝了一口水之後才緩緩坐起來。
“你，是好久都沒吃飯了吧？”靈盛見姑娘坐起後問了這麽一句。
“我是有三日未曾吃過一飯，謝謝你的玉米。”姑娘坐了起來揉了揉眼睛回了這麽一句。
“既然醒了就趕緊走吧，我們還有事情呢！”洞英看著姑娘吃完之後不耐煩的說了這麽一句。
靈盛沒有管洞英說著什麽，繼續問姑娘：“你叫什麽名字啊，為何要偷我的袋子呢？”
靈盛這般的問了這姑娘好些問題，姑娘一一回答後，現在可知姑娘名叫唐雲，隻是一習武的普通女子，三天未曾吃飯，餓的實在不行了。看見靈盛經過，以為手中拿的是錢袋，便前去偷拿，沒想到靈盛瞬間就解了自己的封穴，與其搏鬥時體力不支便昏了過去。
洞英聽了之後感覺事情並不簡單，此事太為蹊蹺，便拉著靈盛到了外麵。
靈盛的意思是自己和唐雲都是普通人類，並無大礙，隻要不暴露洞英就好，洞英的意思是不要節外生枝。
就在二人準備爭吵之時，從外麵闖進來了一隊南國的兵士。
“你們二人，可曾見過這個人。”兵士的領頭拿著一幅畫衝著靈盛洞英說道。
這畫像上之人正是屋內躺著的唐雲。
靈盛心裏大驚，原來教育校所說的叛徒竟是那位姑娘，這該如何是好。
“我們沒見過此人。”正當靈盛要猶豫之時，洞英大聲搶先答了一句。又拽了拽靈盛，示意情況不妙就要跑。
“見沒見過我們可信不過你，進去搜！”兵士領頭大喊了一聲，隨即進了這個客棧大院裏進行搜索。
當兵士進入靈盛他們的屋子後，靈盛的心開始撲騰撲騰的跳，過了一會兒兵士並沒有發現什麽，靈盛的心裏大鬆了一口氣，而洞英嘴角卻微微露出一絲笑容。
待到兵士走後，靈盛便衝進了自己的屋子裏，洞英隨即跟了上去。隻見那姑娘還是在床上倚著，微笑的看著二人。
靈盛感覺有點後脊發涼，洞英則是一副理所當然的樣子。
“謝謝這位麵色有些虛弱的朋友提醒。”唐雲輕聲說道。
“從靈盛背你回來唐雲那刻起，我們就是綁在一條繩上的了。”洞英語氣平和的說道。
靈盛表示大為不解，這發生的一係列事情讓他沒反應過來。
於是，感到心累的洞英又向靈盛解釋了一番：
首先能跟靈盛有那般身手的想必不是普通人，而且從她那麽虛弱還能壓靈盛一頭來看，修為肯定是高於靈盛的，而且唐雲說的話洞英心裏是不相信的。
從那群兵士掏出唐雲畫像的那一刻起，洞英就知道怎麽回事了。就算他們供出了唐雲，以南國人的性格，自己也會被帶走審訊，這就會暴露，所以說從那一刻起，他們就是一夥的。
洞英大聲說話就是為了給屋裏的唐雲傳遞信息，這麽長時間都沒抓到唐雲，唐雲肯定是有自己的辦法的，靈盛的猶豫隻會增加兵士的懷疑，所以洞英當即立斷幫助唐雲，如若兵士發現了唐雲，二人撒腿便跑兵士也是追不上的。
洞英向靈盛解釋完，靈盛發覺洞英的腦袋好像真的比自己好用，洞英就能反映出這麽多的事情，而自己還在迷茫中。
“好了，這位唐雲姑娘，我二人並非南國和“教育校”的人，況且靈盛還是個劍修士，忙活了這麽半天，現在說說你的事情吧。”洞英扭頭衝唐雲說道。
“你們即是善良的人又是聰明的人，我願意給你們說一些關於我的事情。”唐雲眨了眨眼睛，衝二人說道。
唐雲是教育校的一名“學生”，教育校的下屬都叫“學生”。這個教育校除了表麵上在規定的地方傳授人技能外，還存有一處名叫“胚雛”的地下空間。
在這地下空間內，從前隻是對擁有戰力的人進行精神上的暗示，漸漸的改變他們的價值觀和忠誠取向。教育校最開始推行的“育才不育人”使得人們的心中沒有什麽正念，這種人隻需要進行精神上的暗示就可以為他們所用。
後來不知怎麽的，教育校獲得了一種可以給人進行暗示且洗腦的能力，但是這個洗腦在外人看來是察覺不出來什麽的，隻有被洗腦的人才能感受其含義，但你已經被洗腦了，你已經在教育校的控製下了。
然而有信仰的人例如三曉騎士團的成員們，他們是不會受到精神暗示的影響的，但是自從教育校擁有了可以暗示且洗腦的能力後，騎士團的成員們被欺騙到教育校聲稱進行技能加強，實際則被進行長時間的暗示和洗腦。
漸漸的，腦海裏那種靡靡聲音吞噬了他們的理智，他們的思想被改變了，從忠誠於國王的信念，轉化為匍匐於教育校的陰爪下。
而且教育校除此之外，還在秘密的做著一些其他更陰暗，更恐怖不為人知的事情。
靈盛和洞英發覺這教育校好生恐怖，竟然能有這般能力。洞英在整個人界都未曾聽說有這樣能控製人心靈的能力，對於靈盛和洞英這種有信仰的人來說，失去自己的心靈是最為恐怖的事情，那將是一具活著的屍體。
“等等，所有人都進行暗示和洗腦了，那你是怎麽逃出來的？”靈盛打斷了唐雲的講述。
唐雲看到靈盛有提問又開始講述了一段過往：
教育校可以洗腦的能力不知道是如何獲得的，隻是知道有一天“校長”等人不知從哪裏獲得了一個小雕塑，介於這個小雕塑和他們製作的黑色長杖為載體，就可以慢慢侵入人心。
通過“導師”口中的靡靡之音和長杖光芒的暗示，往腦中深入一種聲音和影像，來吞噬人們的思維。唐雲自己於“學生”中晉級為了“導師”，不過那時都是受“校長”等人的控製。
一次校長率領隊伍去討伐複蘇的遠古生靈時，磕碰掉了小雕塑上一塊極其細小的部分，那個時候的自己距離“校長”最近，自己感受到了來自小雕塑的一種無形衝擊，自己在一刹那間，腦中破碎掉了靡靡聲音和長杖黑光的影像。
接下來清醒的自己也沒有敢做出什麽異樣行為，隻是通過時間來觀察附近人，發現清醒的隻有自己，便擇了個機會逃了出來，到了這鄉朽城被通緝了罷了。
“那這用小雕塑的洗腦這麽強大，整個南國為何不都進行洗腦呢？”洞英提問道。
“小雕塑能控製人的數量好像有限，“校長”應該隻是控製需要的人吧。”唐雲淡然回答道。
突然間，洞英的心裏咯噔了一下，他突然聯想到了青厘，青厘會不會已經被教育校的人進行了洗腦，才做出這種拋棄自我啃食活人的事情。
“你告訴我二人這麽多關於教育校的事情，是何目的呢？”靈盛向唐雲問道。
“整個南國都相信教育校是利國利民的組織，現在教育校把控全國大部分的軍事力量，就算國王聲討教育校也是無濟於事的。我希望二人能帶我出去，逃離這個地方，我再尋找機會，擊垮教育校這個如此邪惡的組織。”唐雲了抿了抿嘴巴，眼神堅定的說道。
“我不同意你的請求！”洞英突然說了這麽一句，讓靈盛感到十分的意外。