又跟娃娃視頻溝通了一會兒,幾個人就將這件事的方向給拍板定了下來。


    嶽峰負責出鏡繼續挑起新的挑戰內容,婷婷跟趙正兩個人打下手拍攝另一個角度的花絮,再人為的加上槽點,大的思路就有了。


    像這種類型的段子,最難拍,也最好拍!


    這句話咋理解呢?別人想要模仿很難,因為需要難以想象的訓練量才能做到。而說好拍是啥意思呢?鏡頭拍攝非常簡單,固定機位一鏡到底就ok,能在關鍵的鏡頭位置拉近一下特寫,都算技術上的小花招了。拍攝花絮的話,要求就更低了,隻要簡單的故意留幾處失誤的地方出來,就夠用。


    開完會商量好方向,三個人午休也都免了,嶽峰拍板,宿舍不合適,直接去教室,嶽峰是班長,兜裏有教室的鑰匙。


    三人小團隊,很快就行動起來,趁著午休的時間,開始了拍攝!


    華校學員徒手綁鉤誰最猛?全網接挑戰!第二彈!!


    這個段子,嶽峰挑戰的是魚鉤徒手速綁,1.2子線,2#新關東,黑坑競技釣鯉魚都能用到的常用線組。


    嶽峰將要挑戰十付魚鉤最短用時!為了體現時間上沒有作弊,特意打開手機時鍾功能。


    普通釣魚人綁鉤的話,一副魚鉤從下線到掛好,非常熟練的釣友最起碼也要一分鍾,可是嶽峰的表現,超出了大部分釣友的認知。


    十付魚鉤,隻用了三分三十八秒,平均二十秒多一丟丟的時間就能綁好一副!同樣一分鍾的時間,別人一副鉤子,嶽峰差不多能綁三幅。


    視頻裏正常倍速播放下,嶽峰繞線的手都帶出殘影了,十付新關東綁好掛起來,依然是橫平豎直,挑不出任何毛病。


    正片段子拍好了,接下來就是刻意安排好的失誤花絮,下線跑偏的,魚鉤掉地上的等等失誤細節,給吃瓜群眾們留足了吐槽的點。


    經過半上午的發酵,婷婷上午的段子已經突破三百萬播放大關,留言評論都有好幾萬條。


    正是在這種風口浪尖的時候,係列挑戰的第二彈又上傳了!


    除了正片段子之外,婷婷還將花絮也傳了上去,並且在段子底下@了嶽峰的大號,盡可能將獲取的流量最大化的轉化。


    第二個段子延續了第一彈爆火的所有視頻元素,想要低調都不可能,一經上傳,極短時間裏再次衝上發現頁熱門。


    接下來的事情就順理成章了,第二彈如願飆升成熱門作品,等鄰近傍晚下課的時候,播放量也達到了七位數。而且絲毫沒有短時間滑落的跡象。


    第二彈的綁鉤挑戰相比第一彈,門檻又低了不少,大鉤粗線更好綁,結果就是引起了更多追風的主播發布同類型的跟風段子,一時間綁鉤挑戰成了平台這邊的新興流量熱詞。


    看起來簡單,但是實際做起來,就知道難度了,無論用啥綁法,無論看起來多簡單,挑戰者們一個追上嶽峰用時的都沒有。


    當大家麵對記錄相差甚遠的時候,一小撮的家夥動起了歪腦筋,正兒八經的流量蹭不到,那就玩髒的,一時間各種質疑作假的段子又跟著跳了出來。


    吃瓜群眾們看的是熱鬧,誰贏誰輸不是最重要的,見有人跳出來各種質疑作假,紛紛看熱鬧不嫌事大。


    得虧嶽峰沒開直播,要不然直播間裏肯定各種節奏帶的飛起。


    有爭議就有熱度,這是亙古不變的真理,兩個在熱門上的段子一直持續了兩天多的時間,數據增長這才稍微放緩一點。


    訓練營的課程依然在繼續,第一天交了大家基礎的綁鉤栓線等基本功,第二天任務就變得重了不少,每個學員一天時間至少綁製50付及格線以上的魚鉤,依然根據表現進行綜合評分。


    等到了第三天,全網綁鉤挑戰的第一波熱度高峰已經過去了,但是嶽峰三人小團隊卻並沒有善罷甘休,於是第三彈又來了!


    華校學員徒手綁鉤誰最猛?巔峰綁鉤技藝第三彈!!


    這次嶽峰將目標放在了最小的魚鉤上,0.08子線,0.1號袖鉤!上一場有人質疑電子時鍾可以作假,這次嶽峰幹脆將道具換成了普通的機械鬧鍾,全程錄像。


    依然是十付魚鉤,最終用時三分四十六秒!隻比綁大鉤多耗費了不到十秒鍾的功夫!


    0.08號子線非常細,直徑隻有0.049mm。啥概念呢,跟普通人的頭發絲差不多。


    再說魚鉤,0.1號袖鉤,貨真價實的小米鉤,成年人用手捏起來都有點費勁,更別說精細的綁製了。


    但是就這麽極端的素材,嶽峰依然熟練的綁製,幾乎不受太大的影響。


    這下原本還憤憤不服的主播門水友們各路大手們,沒人挑戰了,偶爾有不信邪的準備好物料嚐試下,一副魚鉤沒綁完就自閉了,這綁起來太難受了。跟視頻裏遊刃有餘的狀態相比,誰都要寫個大大的服字。


    連續幾個段子都是大熱門,嶽峰這位手裏有“活兒”的正主漲粉十一萬,就連婷婷,也漲了六萬多粉絲,第一個十萬粉絲的門檻,短短幾天的時間就跨越了,在普通人看來,猶如做夢。


    第三天,教學正常進行,不過不再是綁鉤栓線,而是進入下一個環節。


    餌料性能入門!


    在教官的要求下,所有學員拎著領取的餌料大禮包來到教室,人守兩個盆,等待教官講課。


    “大家好,今天咱們要講的內容是魚餌!之前參觀的時候,大家對魚餌的構成應該有了初步的了解,今天用一天的時間,讓大家對魚餌有更加深刻的認識!”


    “商品魚餌的原材料有這麽幾個大的分類,糧食加工產物,動物蛋白,各種香基、氨基酸、維生素,這些不同的素材大家在參觀工廠的時候已經都見識過了,今天的主要內容,是對華氏常用餌料有一個清晰的狀態認識!


    下麵,請所有學員注意,將大禮包當中的所有鯽魚餌料,全都拆開,然後用量杯按照餌料上標注的水分進行開製!在準備過程當中,需要對不同餌團進行標注,等待下一步指示!”

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