“來呀，下棋了！”
“帥哥這節自由課，我們來下象棋，好不？我想跟你比試，”
“你都是我教出來的。”
“擺好了。”
一個甜美清脆的聲音，正抱著一個象棋笑盈盈的走到帥哥桌前。
好雅興！
帥哥不禁嘴角一揚，立馬放下手中的書:“呦，我當是誰呢？芙蓉仙子找我，嗬嗬！你還是找誰練上百回合吧！”
芙蓉頷首，就像被踩了尾巴的貓似的，神色大變，冷哼一聲：“就你牛，那我今天非要贏你。”
帥哥眼底閃過一絲訝然。
“那你要是輸，下課買包零食過來，還有，給我按摩。”
“這……”
“怕了？”
“才沒有呢？”
“我申明可以讓你三步，願賭服輸啊。”
芙蓉“嗯”了一聲，笑的燦爛，道:“我才不信，徒弟比不上師傅，都說後來者居上。”
局勢開始了，不少同學圍觀。
“你先，我讓你三步。”
芙蓉一馬當先來了個“當頭炮”。
帥哥也不甘示弱了來個“屏風馬”：“上馬！”擺出防守陣式。
這盤棋殺得好不熱鬧。
“出兵。”
“我車出來吃你的炮，你敢擋我前麵，死路一條，還不趕緊讓開！”
雙方橫馬跳卒，車攻炮轟。
“這是死局了？”
旁邊諶方翠與帥哥交換了一個不知所以的眼神。
芙蓉挑眉，道：“等等，讓我想想……”
張靜示意：“還想什麽呀，“將”還不走開就死棋了。”即使不用她從中說，周圍的同學卻看得清楚明白。
什麽一回事？
好像大腦沒在線呢。
張靜朝芙蓉眨眼睛。
“怎麽會這樣，我一下子沒有回過神來。”
到底哪一步錯了？
剛才這麽多人圍著，左一句右一句的……
反而是帥哥落子如飛，果然是準備充分，成竹在胸。
“跟你說過多少次了！記住這句口訣，起“炮”在中宮，觀棋氣象雄，我“馬”常守中卒，仕上將防空，相要車相附，兵宜左右攻。居將炮車敵，馬出渡河容，出“車”降“兵”……記住了我說的沒有。”
她還是懂非的。
“上馬。”
呦，上馬了，那就要立即派“先遣部隊”——“車”兩“炮”長驅直入。
士角炮訣:
“炮向士角安，車行二路前。
過河車炮上，炮又馬相連。
車先圖士象，馬將炮向前。
敵人輕不守，捉將有何難。”
飛炮訣:
“炮起邊塞上，翻卒勢如飛。
橫並當頭妙，衝前落角宜。
乘虛士可得，有隙象先圖。
夾輔須車力，縱橫馬亦奇。”
“隔山打炮，吃車。”
“我大兵壓界，功你的營地。”
“戒備啊……”
這棋局猶如抽絲剝繭一樣，一層層理出頭緒，才能贏。
見她倆玩的起勁，楚河漢界，立即戰雲密布……不過這人一多，就容易擾亂思維，一打岔，就沒了心情。
“咳咳，帥哥，你……哈哈哈……這一局，你的“車”才開出來助威，我的“大炮”就拖了出來，攻城了，你有犯錯的時候啊！”
某人高興的連連拍掌，又得意道:“咦，看來是有贏的機會，讓你欺負我，看我的。”
想贏，沒門！
爭強好勝是好事，殺得難解難分。
芙蓉沒能忍著，就被帥哥將了一軍。
“你怎麽能這樣啊？”
帥哥咧著嘴笑了起來，露出一口大白牙。
芙蓉恨不得要打人了。
又這樣！
又這樣！
每次都這樣。
圍觀者太多太吵了，帥哥伸著脖子向四周掃描一圈，教室裏唧唧喳喳，小鳥窩，大蜂巢，嗡嗡嗡……飄著。
哎呀，上學期那個體育老師又調走了，咋就留不住人呢？
二十六班上體育課都沒有體育老師了。
以後誰教她們班鍛煉身體增強體質。
外麵還在下著小雨呢。
要不然早就去打球了。
教室又離宿舍這麽近，隨時都可以溜去寢室拿東西，睡覺。
隻有少數人在看看電視，其他人打打鬧鬧，拉幫接派。
這個菜市場可真熱鬧了，不買菜隻買吆喝，誰也管管不住，也沒人用心來管。
“聽說新來的體育老師早下周才到。”
“誰說的？”
“李校長啊！”
“隨便。”
大夥還在幸災樂禍，是不是忘了上半年的教訓了，大腿巴子拉傷都痛了好些天哦！
“誰的應用寫作的作業做完了，借我看一下。”
“俏兒——？”
“自己找。”
“帥哥，你怎麽知道這麽多的口訣啊，你都沒教過我呀，這一盤，我又要輸，不行，我要悔棋，這個“車”不這樣走，我要退兩步……”
呃……
“嘿，不帶這樣的啊！”
“我都要輸了啊！”
“芙蓉啊，你這功力不行啊，下不過帥哥。”
“加把油，加把鹽！”
“開什麽玩笑，我真的用心了。”
“就知道耍賴！”
“哼，要你管——？”
這人怎麽回事？
每次帥哥跟她下棋哪次沒悔過棋，啊……死不要臉啊……真沒勁。
不這麽幹，她根本不可能贏。
“就不步！”
“不行。”
說著芙蓉將車退了三步，還不如直接吃掉對方的炮。
“有沒搞錯啊，我都讓你很多步了，下棋要耐心，心靜沉著，下一步想三步，你啊，這一時半會很難學會，但要記住你走的每一步，然後三思而後行。
其實我口訣會的不多，棋藝也不精，平時跟那些大人下棋我也是輸，我才沒那麽多套路，跟你下，我也是打磨時間……”
“哎呀，囉嗦，我才不想聽，就想贏你。”
“想贏可以啊。”
這時張靜忽然說道：“好慘一女的。”
“你……”
芙蓉炸毛了。
看著還不領情，大夥隻好勸芙蓉。
“看仔細一點，我們五六個總能對付帥哥一個。”
“我看行。”
帥哥笑得更燦爛了，“將軍——！”
真是太好玩了。
“不下了，都比不過你，你這麽厲害，下回再跟你戰。”
故意毀壞棋局，隻是不想輸的更徹底。
帥哥微愣，笑道：“你呀，已經很不錯了。”
“哪有？”
“棋有著自己的獨特領域，你至少贏了一回。”帥哥連連稱讚。
“還不是你明明讓了我很多步。”
其實，下棋也要憑心情，哪天心情不好注意力就不集中就可能贏了。
謝琴豔看了半會都沒看懂；“芙蓉啊，不自量力。”隻能過過嘴癮。
“去去去，煩，都走開！”
陳樂同學突然哈哈笑著:“輸就輸唄，發什麽火啊！”
帥哥傻笑，然後想到了剛才的失態……
半響之後。
“對了，下節什麽課？”有人問。
“電腦課。”
“好討厭的上。”
“帥哥，你幹嘛這麽說啊？”
這一期還是以計算機操作技能的訓練為重點，操作課基本上介紹的是計算機基礎知識，鍵盤指法練習，漢字錄入與文字處理，磁盤操作命令……
信息時代的發展突飛猛進、日新月異，計算機的使用已經很普遍，且對計算機應用者的能力要求越來越高，這就使得人們對計算機的重視程度越來越高，學習積極性也相應提升。
尤其在職業高中的教學中，能通過課堂教學讓學生在計算機應用方麵有質的發展，學生學習計算機課程的積極性就顯得尤為重要。
可是大多數人接觸計算機的初衷可能是其新奇性、趣味性、娛樂性，因為它是一項新奇事物。
學了一年，學校的電腦課還是沒有聯網。
每回校領導說要提高自身的信息素養，拓展學習的途徑，從而形成良好的學習習慣。
怎麽提高？
每回喊口號，然後各自天道酬勤嗎？
她也想改變學習計算機的積極性，可是誰能幫她呢！
“hi，晚上有時間吧，吃完飯去我那裏。”
剛下樓去小賣部買了一包素雞腿正拆開回教室的路上，碰上了他，好久都沒有理他了，他好像是從樓上三十二班過來。
“哦。”咬一口雞腿，若有所思啊。
真是想什麽來什麽。
等去上計機課，大部分同學學習基礎較差，學習積極性不高，學習習慣不太好的現象，尤為普遍。
一堂課四十五分鍾下來，學了什麽一頭霧水，製作word表格好幾個指令沒有好好掌握。
這時，諶時雨舉手問：“康老師，word裏邊怎樣設置每頁不同的頁眉啊？還有如何使不同的章節顯示的頁眉不同啊？我不太會“
康老師走過去，斂了笑耐心地解釋道：“分節，每節可以設置不同的頁眉。先右擊文件……頁麵設置……版式……頁眉和頁腳……首頁不同。
學會了沒有？”
諶燦擺了擺手，直接嚷嚷起來：“康老師，word中怎樣讓每一章用不同的頁眉？怎麽我現在隻能用一個頁眉，一改就全部改了？”
不少人不太熟練。
“不用急，你先現在插入分隔符裏，選插入分解符，可以選連續的那個，然後下一頁改頁麵前，按一下“同前”鈕，再做的改動……”
“安靜！”
班幹部又開始著急喊話了。
不知道誰大聲問道：“怎樣使word文檔隻有第一頁沒有頁眉，頁腳啊？”
廖俏看了一眼，回答：“劉勝蘭，你先在頁麵設置找到，頁眉和頁腳，選首頁不同，然後選中……”
“哦！”
“……頁眉自動出現一根直線，怎麽弄？”
“格式從“頁眉”改為“清除格式”，就在“格式”快捷工具欄最左邊；選中頁眉文字……”
現場失控，大驚小怪，什麽都問。
簡直不敢相信，亂起來，這裏麵一刻都呆不下去了。
“……”
一堂課下來，康老師就這麽走來走去，一邊又一邊的指導，整個機房又髒又臭，還鬧哄哄的一片。
不少同學都是懵的。
給帥哥五分鍾，她要開溜了。
這周又輪到帥哥出勤了，這次校領導規定是要早幾分鍾先去食堂站崗。
出了機房，心情沒那麽壓抑了。
同學們啦……好吃的先吃了，馬上開飯了。
帥哥先端走一盤砂鍋，正好看到二十四的龔都喜也提前來吃飯，兩人坐一起聊了聊，他去管下麵老食堂的新生，帥哥就留在新食堂。
下課鈴聲一響，男生女生就像放飛的鴨子橫衝直撞，有幾次差點將撞翻，媽呀，嚇一跳。
每次看他們衝過來排隊，帥哥隻好躲在三米之外。
有個隔壁班的，一路小跑，看到帥哥叫了一聲。
“帥哥！”
“你們不要插隊啊！”
管人家吃飯最饞也是最慘了，看別人吃得津津有味，自己吃個肉都要挑瘦減肥，遇到不喜歡吃的菜碰都不願意碰一下。
每次見女孩子吃飯斯文，男孩子吃飯那叫一個狼吞虎咽，還吃的滿桌子剩飯剩菜還撒一地都是，吼破嗓子都不聽，這是什麽差事嘛。
“不要浪費糧食啊！”
這一期，帥哥幾乎每周開小灶，享受vip待遇了，一麵不用自己備碗筷，一麵值完日拍拍屁股走人。
－－－－－－題外話－－－－－－
一邊回憶，一邊聽著勁歌。
教會一個班的同學下象棋，那時還挺傲然的。
青春是美麗的，是燦爛的，是羞澀的，是含苞待放的，各種姿勢。
“帥哥這節自由課，我們來下象棋，好不？我想跟你比試，”
“你都是我教出來的。”
“擺好了。”
一個甜美清脆的聲音，正抱著一個象棋笑盈盈的走到帥哥桌前。
好雅興！
帥哥不禁嘴角一揚，立馬放下手中的書:“呦，我當是誰呢？芙蓉仙子找我，嗬嗬！你還是找誰練上百回合吧！”
芙蓉頷首，就像被踩了尾巴的貓似的，神色大變，冷哼一聲：“就你牛，那我今天非要贏你。”
帥哥眼底閃過一絲訝然。
“那你要是輸，下課買包零食過來，還有，給我按摩。”
“這……”
“怕了？”
“才沒有呢？”
“我申明可以讓你三步，願賭服輸啊。”
芙蓉“嗯”了一聲，笑的燦爛，道:“我才不信，徒弟比不上師傅，都說後來者居上。”
局勢開始了，不少同學圍觀。
“你先，我讓你三步。”
芙蓉一馬當先來了個“當頭炮”。
帥哥也不甘示弱了來個“屏風馬”：“上馬！”擺出防守陣式。
這盤棋殺得好不熱鬧。
“出兵。”
“我車出來吃你的炮，你敢擋我前麵，死路一條，還不趕緊讓開！”
雙方橫馬跳卒，車攻炮轟。
“這是死局了？”
旁邊諶方翠與帥哥交換了一個不知所以的眼神。
芙蓉挑眉，道：“等等，讓我想想……”
張靜示意：“還想什麽呀，“將”還不走開就死棋了。”即使不用她從中說，周圍的同學卻看得清楚明白。
什麽一回事？
好像大腦沒在線呢。
張靜朝芙蓉眨眼睛。
“怎麽會這樣，我一下子沒有回過神來。”
到底哪一步錯了？
剛才這麽多人圍著，左一句右一句的……
反而是帥哥落子如飛，果然是準備充分，成竹在胸。
“跟你說過多少次了！記住這句口訣，起“炮”在中宮，觀棋氣象雄，我“馬”常守中卒，仕上將防空，相要車相附，兵宜左右攻。居將炮車敵，馬出渡河容，出“車”降“兵”……記住了我說的沒有。”
她還是懂非的。
“上馬。”
呦，上馬了，那就要立即派“先遣部隊”——“車”兩“炮”長驅直入。
士角炮訣:
“炮向士角安，車行二路前。
過河車炮上，炮又馬相連。
車先圖士象，馬將炮向前。
敵人輕不守，捉將有何難。”
飛炮訣:
“炮起邊塞上，翻卒勢如飛。
橫並當頭妙，衝前落角宜。
乘虛士可得，有隙象先圖。
夾輔須車力，縱橫馬亦奇。”
“隔山打炮，吃車。”
“我大兵壓界，功你的營地。”
“戒備啊……”
這棋局猶如抽絲剝繭一樣，一層層理出頭緒，才能贏。
見她倆玩的起勁，楚河漢界，立即戰雲密布……不過這人一多，就容易擾亂思維，一打岔，就沒了心情。
“咳咳，帥哥，你……哈哈哈……這一局，你的“車”才開出來助威，我的“大炮”就拖了出來，攻城了，你有犯錯的時候啊！”
某人高興的連連拍掌，又得意道:“咦，看來是有贏的機會，讓你欺負我，看我的。”
想贏，沒門！
爭強好勝是好事，殺得難解難分。
芙蓉沒能忍著，就被帥哥將了一軍。
“你怎麽能這樣啊？”
帥哥咧著嘴笑了起來，露出一口大白牙。
芙蓉恨不得要打人了。
又這樣！
又這樣！
每次都這樣。
圍觀者太多太吵了，帥哥伸著脖子向四周掃描一圈，教室裏唧唧喳喳，小鳥窩，大蜂巢，嗡嗡嗡……飄著。
哎呀，上學期那個體育老師又調走了，咋就留不住人呢？
二十六班上體育課都沒有體育老師了。
以後誰教她們班鍛煉身體增強體質。
外麵還在下著小雨呢。
要不然早就去打球了。
教室又離宿舍這麽近，隨時都可以溜去寢室拿東西，睡覺。
隻有少數人在看看電視，其他人打打鬧鬧，拉幫接派。
這個菜市場可真熱鬧了，不買菜隻買吆喝，誰也管管不住，也沒人用心來管。
“聽說新來的體育老師早下周才到。”
“誰說的？”
“李校長啊！”
“隨便。”
大夥還在幸災樂禍，是不是忘了上半年的教訓了，大腿巴子拉傷都痛了好些天哦！
“誰的應用寫作的作業做完了，借我看一下。”
“俏兒——？”
“自己找。”
“帥哥，你怎麽知道這麽多的口訣啊，你都沒教過我呀，這一盤，我又要輸，不行，我要悔棋，這個“車”不這樣走，我要退兩步……”
呃……
“嘿，不帶這樣的啊！”
“我都要輸了啊！”
“芙蓉啊，你這功力不行啊，下不過帥哥。”
“加把油，加把鹽！”
“開什麽玩笑，我真的用心了。”
“就知道耍賴！”
“哼，要你管——？”
這人怎麽回事？
每次帥哥跟她下棋哪次沒悔過棋，啊……死不要臉啊……真沒勁。
不這麽幹，她根本不可能贏。
“就不步！”
“不行。”
說著芙蓉將車退了三步，還不如直接吃掉對方的炮。
“有沒搞錯啊，我都讓你很多步了，下棋要耐心，心靜沉著，下一步想三步，你啊，這一時半會很難學會，但要記住你走的每一步，然後三思而後行。
其實我口訣會的不多，棋藝也不精，平時跟那些大人下棋我也是輸，我才沒那麽多套路，跟你下，我也是打磨時間……”
“哎呀，囉嗦，我才不想聽，就想贏你。”
“想贏可以啊。”
這時張靜忽然說道：“好慘一女的。”
“你……”
芙蓉炸毛了。
看著還不領情，大夥隻好勸芙蓉。
“看仔細一點，我們五六個總能對付帥哥一個。”
“我看行。”
帥哥笑得更燦爛了，“將軍——！”
真是太好玩了。
“不下了，都比不過你，你這麽厲害，下回再跟你戰。”
故意毀壞棋局，隻是不想輸的更徹底。
帥哥微愣，笑道：“你呀，已經很不錯了。”
“哪有？”
“棋有著自己的獨特領域，你至少贏了一回。”帥哥連連稱讚。
“還不是你明明讓了我很多步。”
其實，下棋也要憑心情，哪天心情不好注意力就不集中就可能贏了。
謝琴豔看了半會都沒看懂；“芙蓉啊，不自量力。”隻能過過嘴癮。
“去去去，煩，都走開！”
陳樂同學突然哈哈笑著:“輸就輸唄，發什麽火啊！”
帥哥傻笑，然後想到了剛才的失態……
半響之後。
“對了，下節什麽課？”有人問。
“電腦課。”
“好討厭的上。”
“帥哥，你幹嘛這麽說啊？”
這一期還是以計算機操作技能的訓練為重點，操作課基本上介紹的是計算機基礎知識，鍵盤指法練習，漢字錄入與文字處理，磁盤操作命令……
信息時代的發展突飛猛進、日新月異，計算機的使用已經很普遍，且對計算機應用者的能力要求越來越高，這就使得人們對計算機的重視程度越來越高，學習積極性也相應提升。
尤其在職業高中的教學中，能通過課堂教學讓學生在計算機應用方麵有質的發展，學生學習計算機課程的積極性就顯得尤為重要。
可是大多數人接觸計算機的初衷可能是其新奇性、趣味性、娛樂性，因為它是一項新奇事物。
學了一年，學校的電腦課還是沒有聯網。
每回校領導說要提高自身的信息素養，拓展學習的途徑，從而形成良好的學習習慣。
怎麽提高？
每回喊口號，然後各自天道酬勤嗎？
她也想改變學習計算機的積極性，可是誰能幫她呢！
“hi，晚上有時間吧，吃完飯去我那裏。”
剛下樓去小賣部買了一包素雞腿正拆開回教室的路上，碰上了他，好久都沒有理他了，他好像是從樓上三十二班過來。
“哦。”咬一口雞腿，若有所思啊。
真是想什麽來什麽。
等去上計機課，大部分同學學習基礎較差，學習積極性不高，學習習慣不太好的現象，尤為普遍。
一堂課四十五分鍾下來，學了什麽一頭霧水，製作word表格好幾個指令沒有好好掌握。
這時，諶時雨舉手問：“康老師，word裏邊怎樣設置每頁不同的頁眉啊？還有如何使不同的章節顯示的頁眉不同啊？我不太會“
康老師走過去，斂了笑耐心地解釋道：“分節，每節可以設置不同的頁眉。先右擊文件……頁麵設置……版式……頁眉和頁腳……首頁不同。
學會了沒有？”
諶燦擺了擺手，直接嚷嚷起來：“康老師，word中怎樣讓每一章用不同的頁眉？怎麽我現在隻能用一個頁眉，一改就全部改了？”
不少人不太熟練。
“不用急，你先現在插入分隔符裏，選插入分解符，可以選連續的那個，然後下一頁改頁麵前，按一下“同前”鈕，再做的改動……”
“安靜！”
班幹部又開始著急喊話了。
不知道誰大聲問道：“怎樣使word文檔隻有第一頁沒有頁眉，頁腳啊？”
廖俏看了一眼，回答：“劉勝蘭，你先在頁麵設置找到，頁眉和頁腳，選首頁不同，然後選中……”
“哦！”
“……頁眉自動出現一根直線，怎麽弄？”
“格式從“頁眉”改為“清除格式”，就在“格式”快捷工具欄最左邊；選中頁眉文字……”
現場失控，大驚小怪，什麽都問。
簡直不敢相信，亂起來，這裏麵一刻都呆不下去了。
“……”
一堂課下來，康老師就這麽走來走去，一邊又一邊的指導，整個機房又髒又臭，還鬧哄哄的一片。
不少同學都是懵的。
給帥哥五分鍾，她要開溜了。
這周又輪到帥哥出勤了，這次校領導規定是要早幾分鍾先去食堂站崗。
出了機房，心情沒那麽壓抑了。
同學們啦……好吃的先吃了，馬上開飯了。
帥哥先端走一盤砂鍋，正好看到二十四的龔都喜也提前來吃飯，兩人坐一起聊了聊，他去管下麵老食堂的新生，帥哥就留在新食堂。
下課鈴聲一響，男生女生就像放飛的鴨子橫衝直撞，有幾次差點將撞翻，媽呀，嚇一跳。
每次看他們衝過來排隊，帥哥隻好躲在三米之外。
有個隔壁班的，一路小跑，看到帥哥叫了一聲。
“帥哥！”
“你們不要插隊啊！”
管人家吃飯最饞也是最慘了，看別人吃得津津有味，自己吃個肉都要挑瘦減肥，遇到不喜歡吃的菜碰都不願意碰一下。
每次見女孩子吃飯斯文，男孩子吃飯那叫一個狼吞虎咽，還吃的滿桌子剩飯剩菜還撒一地都是，吼破嗓子都不聽，這是什麽差事嘛。
“不要浪費糧食啊！”
這一期，帥哥幾乎每周開小灶，享受vip待遇了，一麵不用自己備碗筷，一麵值完日拍拍屁股走人。
－－－－－－題外話－－－－－－
一邊回憶，一邊聽著勁歌。
教會一個班的同學下象棋，那時還挺傲然的。
青春是美麗的，是燦爛的，是羞澀的，是含苞待放的，各種姿勢。