“你是說……他……他的選修課……去修了醫學,生物和心理學專業的主幹課?”


    洪軍神秘一笑:“不僅如此,他還拿到了幾乎全部滿分的考評。”


    葛鬱菁的瞳孔驟縮,驚呼出聲:“這怎麽可能?!”


    “且不說跨專業難度有多大,他哪來這麽多時間??!”


    “而且,雖說主幹課可以選修,可這考評難度可一點沒降,和本專業的考同一張卷子,他居然考得比幾乎整個專業都高???!!”


    “這怎麽可能?!”


    葛鬱菁一臉難以置信,一連兩句“怎麽可能?”,一句比一句語氣誇張,足可見她內心有多震撼!


    洪軍輕笑一聲,掃了眼樓梯口,見沒人了,才轉了轉胳膊,鬆了鬆僵硬的肩膀。


    他的語氣也在不知不覺中放鬆下來,“就算是再不可能,這成績也擺在我們麵前了不是?我們一個電話,真假立判,他也不可能造假的不是?”


    葛鬱菁不解道:“那他有這個時間有這精力,為啥不去搞點科研?”


    “要他真這麽厲害,完全可以把精力放在科研上,發個幾篇分數高一點的sci,不比搞那幾個選修課分數有用得多?”


    洪軍眼神幽幽,笑容更是莫測:“那也要他有機會發出來才行。”


    葛鬱菁愣了一愣,沒明白,“難不成他做了實驗,沒發文章?就憑著兩篇sci踩著我們學校的博士招生底線過?”


    “誰不知道sci多就意味著選導話語權,人家為了幾個影響因子,可是拚了老命在搞科研,怎麽到了這小子手裏,有了科研成果還藏著掖著不發論文?”


    “我該說他蠢呢?還是說他狂呢?”


    “恕我直言,要真是我想的這樣,我教書也教了二十多年了,還真是頭一次見到這種奇葩!”


    洪軍停下腳步,忍不住歎了一口氣,語氣略略有些不滿:“鬱菁,咱們搞教育工作的,眼裏可不能這麽揉不得一丁點兒沙子。”


    “不管怎麽說,江司南這個小夥子,基本功還是很紮實的。”


    “上次,你們上的那場公開實驗課我也去聽了,這個江司南雖然不聲不響,但是我看得出來,他實驗做得很不錯。”


    “雖然他是靠向中間幾個做完的,不算太快也不算太慢,但是他的操作,卻是幾個學生裏邊,最最流暢的。”


    洪軍頓了一頓,構思了一下,才繼續補充下去:“其實……我有一種感覺……他當時完全有能力做得更快更好。”


    葛鬱菁挑眉:“你是說他藏拙?”


    洪軍點了點頭:“有點兒。”


    “就說縫合打結吧,他那五個結,打的時候,分明可以一氣嗬成。可是中間,卻偏偏停了一會兒,特意看了看旁邊人的進度,看他們做到了那一步,才繼續往下做。”


    葛鬱菁順著他的話,仔細回憶了一下,果然發現了諸多疑點。


    “被你這麽一說,倒還真是這樣。我記得我當時還提醒過他,做實驗不能太磨蹭,不然接觸時間越久,老鼠越容易感染。”


    洪軍回:“對,就是這樣。”


    他抬起頭,看向遠方天邊的雲彩,淡淡地鋪陳於水色瀲灩的空幕之上,平和安詳。不知是否如他心中一般無二。


    他緩緩開口,語氣和緩,氣息綿長:

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