歌詞有了，基本的曲調也有了。接下來要做的，自然是把曲譜進行修繕。
李清絕雖然完整地記錄下來了肖淺剛才的彈奏，但那是肖淺率性而為，完全靠著本能的彈奏。其中肯定有諸多不夠完美的地方，都需要精雕細琢。
要不怎麽說，作曲和編曲是一個係統工程的。
肖淺打開西貝柳斯，照著李清絕的譜子複製到電腦上。
到了這一步，劉誌豪和林琳琳是傻眼的。這不是他們了解的世界，隻能在一旁充當陪襯。
創作的樂趣讓肖淺沒空去照顧他們的情緒，全部心思都投放了眼前的屏幕上。
“這個調子是不是太高了？”
李清絕看著曲譜，十分的擔心。
肖淺卻堅持。
“這是一首爆燃的曲子，調子不高的話，唱不出味道來的。”
李清絕擔心地道：“我擔心的是，劉誌豪和林琳琳唱不上去。”
肖淺這才想起來，他們還有兩個同伴呢。
“劉誌豪，林琳琳，我來教你們唱一下，你們來試試？”
劉子豪和林琳琳也很期待屬於他們的歌曲，忙不迭地準備好。
兩人依次試過之後，輪到肖淺和李清絕傻眼了。
f大調的曲子，他倆果然不行。
林琳琳氣息不足，高音的部分直接斷氣。
至於劉誌豪，問題就更加嚴重了，他唱歌居然跑調。
唱功上不去還好辦，這唱歌跑調會毀掉整個歌的。
劉誌豪唱完，就羞愧地低下了頭。
要和一班比試的時候，頂數他最積極，結果卻在最重要的地方掉了鏈子。
一想到是自己不爭氣，劉誌豪都要哭出來了。
麵對一個五音不全的人，肖淺也沒轍。撓撓頭，看到劉誌豪情緒低落，決定暫時放下這一環，先把曲子弄出來再說。
“雖然是f大調，但起始的部分不能太強烈，而且後麵的高潮部分，我覺得用真聲來呐喊會更好。這樣的話，前幾個小節這裏的音高就要降下來一些。”
肖淺刷刷刷地動手，屏幕上的五線譜開始了變動。
李清絕不太認同。
“你這樣變動的話，整體的推進是不錯，但是開始的部分是不是太平淡了？”
肖淺就著新的旋律哼了一遍，果然自己也不滿意。
可是該怎麽改動呢？
就在他努力尋找突破點的時候，旁邊劉誌豪突然弱弱地道：“肖淺，你把……把這個蝌蚪向上挪一點，然後加個……就是這個點，是不是更好一點？”
肖淺一愣，鬼使神差地按照劉誌豪的說法改動了樂譜。
可是等他再哼一次的時候，表情瞬間精彩起來。
因為按照劉誌豪說的來改動後，原本顯得平淡的節奏，立時就有了詩詞抑揚頓挫的韻律。
肖淺人都傻了，愣愣地看著劉誌豪，看著這個五音不全的家夥。
“你以前學過五線譜？”
劉誌豪被他看的有點怕，但還是誠實地道：“沒……沒有，我是第一次見到這東西。”
肖淺百思不得其解。
“那你是怎麽知道要把音階提升，然後增加附點的？”
劉誌豪還以為自己做錯了什麽，嚇的都快哭了出來。
“我就是剛才看你這麽弄的，我……我……我是不是做錯了什麽？”
看了一遍自己寫譜子，在不認識各種符號的情況下，能準確地弄出完美的旋律……
再看著劉誌豪的時候，肖淺覺得，自己有沒有必要做一場法事？
劉誌豪的表現，成功地激發了他的好奇心。
他幹脆拿過一張白紙，在上麵寫了1、2、3、4、5、6、7等七個數字，下麵又寫上do、re、mi、fa、sol、si。最下麵則是c、d、e、f、g、a、b。
略懂音樂的人都知道，他寫的是什麽。
肖淺把劉誌豪拉到鋼琴前坐下來，指著紙上前兩樣的東西道：“這些你應該懂吧？音樂老師應該教過你們。”
劉誌豪點頭，表示明白。
肖淺再指著最下麵的英文字母告訴他。
“這七個英文字母呢，就是在鋼琴上對應的鍵位，也是和上麵的發音是一樣的。”
說著，他在小字一組的位置上把白鍵依次彈了一遍，清晰的發音讓劉誌豪新奇不已。他還是第一次知道，do、re、mi、fa、sol、si是這樣演奏的。
肖淺讓劉誌豪試了一下，毫無難度，畢竟七個白鍵依次排列，順著彈就行。
肖淺又拿過李清絕剛才做的譜子，又指著鋼琴上第一個白鍵，問道：“這個是什麽鍵？”
因為剛剛接觸過，劉誌豪清晰地記得。
“這個是c鍵。”
肖淺順著講解。
“你現在已經知道了，數字1對應的是字母c。也就是說，如果譜子上是1=c，那麽do的音就應該在c鍵上，對嗎？”
這個並不難懂，劉誌豪表示明白。
肖淺把譜子給他看。
“可是你看，這個譜子上寫的是1=f，那麽也就是說，do的音是在f鍵上。我們知道，鋼琴上相鄰的兩個鍵發出的是半音，而想要完整地彈出do、re、mi、fa、sol、si呢，就必須在鍵盤上遵循樂理的基本規律，也就是全全半全全全半的準則來彈奏。掌握了這個規則，我們就可以順利地在鍵盤上彈奏出來。”
說著，肖淺的手在鍵盤上劃拉了一遍，加深了劉誌豪的記憶。
“而按照全全半全全全半這個準則，當1=d的時候，我們該怎麽在鍵盤上彈呢？”
他正準備要深入講解呢，旁邊伸過來一隻手，準確地按在了d鍵上，不給他反應的機會，鍵盤上閃過一片虛影，高了一個音階的do、re、mi、fa、sol、si就流暢地奏響。
“嘩啦……”
肖淺手中的曲譜本子掉在了地上，他卻完全顧不得。他的目光，隻有眼前不知所措的家夥。
“你怎麽彈出來的？”
劉誌豪滿腦門子熱汗，吭吭哧哧地道：“不是你說的嘛，全全半全全全半，既然1=c是c、d、e、f、g、a、b。那1=d話，就應該是d、e、升f、g、a、b、c啊。”
肖淺完全接受不了這個現實，隻得再次驗證。
“那1=f呢？”
劉誌豪再次彈奏，嘴裏還跟著念叨。
“1=f的話，那就應該是f、g、a、降b、c、d、e和f組成。”
說話間，他一點磕絆都沒有地彈完了。然後抬起頭來，等著肖淺來評判他彈的對不對？
對不對？
肖淺都要瘋了好嗎？
你一個第一次接觸鋼琴的人，你憑啥能那麽快就順暢地彈出1=d和1=f的？
可能會有人疑問了，這有什麽難的？
1=d不就是把1=c順延下去嘛，很好掌握啊。
這麽說的，隻能說對鋼琴實在是太不了解了。
看似1=d的彈奏隻是把1=c進行了平行移動而已，但想要掌握的難度，幾乎是呈集合倍數增加的。
之所以這麽說，就在於鋼琴的反人類設計。
眾所周知，鋼琴的鍵盤是由白鍵和黑鍵組成的。在功能上，白鍵和黑鍵是處於同等地位的。
可問題是，既然兩種鍵位是同等作用的，為啥大小不一樣？而且鍵位的分布也不一樣。
人的潛意識裏，總會根據眼睛所看到的直觀印象，給物體區分大小輕重。
一個從來沒有見過鋼琴的人，當他初次接觸了之後，你覺得在他的潛意識裏，他會覺得黑鍵是和白鍵一樣重要嗎？
一個從來沒有彈過鋼琴的人，第一次在鍵盤上胡亂按動的時候，手指隻觸碰白鍵的概率幾乎在百分之百。
當接受了教導，明白了白鍵和黑鍵一樣的重要，但因為兩種按鍵的大小、布局不同，把這種認知變成心裏的潛意識，又會花費多長時間？
鋼琴一道上，肖淺算不得多有天賦。
從第一次碰鋼琴，到能夠閉著眼睛地彈奏1=c至1=b，他足足花了差不多兩個月的時間。
這還是每天練習八個小時的結果，沒有任何的捷徑可走。
需要做到的是，當老師告訴你去彈奏某一個調式的時候，你不能去看鍵盤一個個查找，而是閉著眼睛也不會彈錯。
李清絕的天賦比他好一些，前後用了一個半月。
陳勳奇這種宗師級的人物也差不多用了幾乎一個月的時間，才能做到行雲流水。
好家夥，劉誌豪平生第一次接觸鋼琴，就從肖淺這裏隨意聽了幾句，竟然一下子就流暢地彈奏了出來。
一時間，肖淺和李清絕看著他，就跟看外星人一樣。
憑啥你唱歌跑調，但是掌握樂器的速度這麽嚇人？
李清絕雖然完整地記錄下來了肖淺剛才的彈奏，但那是肖淺率性而為，完全靠著本能的彈奏。其中肯定有諸多不夠完美的地方，都需要精雕細琢。
要不怎麽說，作曲和編曲是一個係統工程的。
肖淺打開西貝柳斯，照著李清絕的譜子複製到電腦上。
到了這一步，劉誌豪和林琳琳是傻眼的。這不是他們了解的世界，隻能在一旁充當陪襯。
創作的樂趣讓肖淺沒空去照顧他們的情緒，全部心思都投放了眼前的屏幕上。
“這個調子是不是太高了？”
李清絕看著曲譜，十分的擔心。
肖淺卻堅持。
“這是一首爆燃的曲子，調子不高的話，唱不出味道來的。”
李清絕擔心地道：“我擔心的是，劉誌豪和林琳琳唱不上去。”
肖淺這才想起來，他們還有兩個同伴呢。
“劉誌豪，林琳琳，我來教你們唱一下，你們來試試？”
劉子豪和林琳琳也很期待屬於他們的歌曲，忙不迭地準備好。
兩人依次試過之後，輪到肖淺和李清絕傻眼了。
f大調的曲子，他倆果然不行。
林琳琳氣息不足，高音的部分直接斷氣。
至於劉誌豪，問題就更加嚴重了，他唱歌居然跑調。
唱功上不去還好辦，這唱歌跑調會毀掉整個歌的。
劉誌豪唱完，就羞愧地低下了頭。
要和一班比試的時候，頂數他最積極，結果卻在最重要的地方掉了鏈子。
一想到是自己不爭氣，劉誌豪都要哭出來了。
麵對一個五音不全的人，肖淺也沒轍。撓撓頭，看到劉誌豪情緒低落，決定暫時放下這一環，先把曲子弄出來再說。
“雖然是f大調，但起始的部分不能太強烈，而且後麵的高潮部分，我覺得用真聲來呐喊會更好。這樣的話，前幾個小節這裏的音高就要降下來一些。”
肖淺刷刷刷地動手，屏幕上的五線譜開始了變動。
李清絕不太認同。
“你這樣變動的話，整體的推進是不錯，但是開始的部分是不是太平淡了？”
肖淺就著新的旋律哼了一遍，果然自己也不滿意。
可是該怎麽改動呢？
就在他努力尋找突破點的時候，旁邊劉誌豪突然弱弱地道：“肖淺，你把……把這個蝌蚪向上挪一點，然後加個……就是這個點，是不是更好一點？”
肖淺一愣，鬼使神差地按照劉誌豪的說法改動了樂譜。
可是等他再哼一次的時候，表情瞬間精彩起來。
因為按照劉誌豪說的來改動後，原本顯得平淡的節奏，立時就有了詩詞抑揚頓挫的韻律。
肖淺人都傻了，愣愣地看著劉誌豪，看著這個五音不全的家夥。
“你以前學過五線譜？”
劉誌豪被他看的有點怕，但還是誠實地道：“沒……沒有，我是第一次見到這東西。”
肖淺百思不得其解。
“那你是怎麽知道要把音階提升，然後增加附點的？”
劉誌豪還以為自己做錯了什麽，嚇的都快哭了出來。
“我就是剛才看你這麽弄的，我……我……我是不是做錯了什麽？”
看了一遍自己寫譜子，在不認識各種符號的情況下，能準確地弄出完美的旋律……
再看著劉誌豪的時候，肖淺覺得，自己有沒有必要做一場法事？
劉誌豪的表現，成功地激發了他的好奇心。
他幹脆拿過一張白紙，在上麵寫了1、2、3、4、5、6、7等七個數字，下麵又寫上do、re、mi、fa、sol、si。最下麵則是c、d、e、f、g、a、b。
略懂音樂的人都知道，他寫的是什麽。
肖淺把劉誌豪拉到鋼琴前坐下來，指著紙上前兩樣的東西道：“這些你應該懂吧？音樂老師應該教過你們。”
劉誌豪點頭，表示明白。
肖淺再指著最下麵的英文字母告訴他。
“這七個英文字母呢，就是在鋼琴上對應的鍵位，也是和上麵的發音是一樣的。”
說著，他在小字一組的位置上把白鍵依次彈了一遍，清晰的發音讓劉誌豪新奇不已。他還是第一次知道，do、re、mi、fa、sol、si是這樣演奏的。
肖淺讓劉誌豪試了一下，毫無難度，畢竟七個白鍵依次排列，順著彈就行。
肖淺又拿過李清絕剛才做的譜子，又指著鋼琴上第一個白鍵，問道：“這個是什麽鍵？”
因為剛剛接觸過，劉誌豪清晰地記得。
“這個是c鍵。”
肖淺順著講解。
“你現在已經知道了，數字1對應的是字母c。也就是說，如果譜子上是1=c，那麽do的音就應該在c鍵上，對嗎？”
這個並不難懂，劉誌豪表示明白。
肖淺把譜子給他看。
“可是你看，這個譜子上寫的是1=f，那麽也就是說，do的音是在f鍵上。我們知道，鋼琴上相鄰的兩個鍵發出的是半音，而想要完整地彈出do、re、mi、fa、sol、si呢，就必須在鍵盤上遵循樂理的基本規律，也就是全全半全全全半的準則來彈奏。掌握了這個規則，我們就可以順利地在鍵盤上彈奏出來。”
說著，肖淺的手在鍵盤上劃拉了一遍，加深了劉誌豪的記憶。
“而按照全全半全全全半這個準則，當1=d的時候，我們該怎麽在鍵盤上彈呢？”
他正準備要深入講解呢，旁邊伸過來一隻手，準確地按在了d鍵上，不給他反應的機會，鍵盤上閃過一片虛影，高了一個音階的do、re、mi、fa、sol、si就流暢地奏響。
“嘩啦……”
肖淺手中的曲譜本子掉在了地上，他卻完全顧不得。他的目光，隻有眼前不知所措的家夥。
“你怎麽彈出來的？”
劉誌豪滿腦門子熱汗，吭吭哧哧地道：“不是你說的嘛，全全半全全全半，既然1=c是c、d、e、f、g、a、b。那1=d話，就應該是d、e、升f、g、a、b、c啊。”
肖淺完全接受不了這個現實，隻得再次驗證。
“那1=f呢？”
劉誌豪再次彈奏，嘴裏還跟著念叨。
“1=f的話，那就應該是f、g、a、降b、c、d、e和f組成。”
說話間，他一點磕絆都沒有地彈完了。然後抬起頭來，等著肖淺來評判他彈的對不對？
對不對？
肖淺都要瘋了好嗎？
你一個第一次接觸鋼琴的人，你憑啥能那麽快就順暢地彈出1=d和1=f的？
可能會有人疑問了，這有什麽難的？
1=d不就是把1=c順延下去嘛，很好掌握啊。
這麽說的，隻能說對鋼琴實在是太不了解了。
看似1=d的彈奏隻是把1=c進行了平行移動而已，但想要掌握的難度，幾乎是呈集合倍數增加的。
之所以這麽說，就在於鋼琴的反人類設計。
眾所周知，鋼琴的鍵盤是由白鍵和黑鍵組成的。在功能上，白鍵和黑鍵是處於同等地位的。
可問題是，既然兩種鍵位是同等作用的，為啥大小不一樣？而且鍵位的分布也不一樣。
人的潛意識裏，總會根據眼睛所看到的直觀印象，給物體區分大小輕重。
一個從來沒有見過鋼琴的人，當他初次接觸了之後，你覺得在他的潛意識裏，他會覺得黑鍵是和白鍵一樣重要嗎？
一個從來沒有彈過鋼琴的人，第一次在鍵盤上胡亂按動的時候，手指隻觸碰白鍵的概率幾乎在百分之百。
當接受了教導，明白了白鍵和黑鍵一樣的重要，但因為兩種按鍵的大小、布局不同，把這種認知變成心裏的潛意識，又會花費多長時間？
鋼琴一道上，肖淺算不得多有天賦。
從第一次碰鋼琴，到能夠閉著眼睛地彈奏1=c至1=b，他足足花了差不多兩個月的時間。
這還是每天練習八個小時的結果，沒有任何的捷徑可走。
需要做到的是，當老師告訴你去彈奏某一個調式的時候，你不能去看鍵盤一個個查找，而是閉著眼睛也不會彈錯。
李清絕的天賦比他好一些，前後用了一個半月。
陳勳奇這種宗師級的人物也差不多用了幾乎一個月的時間，才能做到行雲流水。
好家夥，劉誌豪平生第一次接觸鋼琴，就從肖淺這裏隨意聽了幾句，竟然一下子就流暢地彈奏了出來。
一時間，肖淺和李清絕看著他，就跟看外星人一樣。
憑啥你唱歌跑調，但是掌握樂器的速度這麽嚇人？