公車在一中站停下。
柴妜背著書包下來，左手拎一大包，右手拎一大包。
對於煉體七層的同學，這不重，就是看著龐大。
先到宿舍，張佳琪也是剛到。
宿舍也是331級走了，有334級住進來。
關上門，張佳琪不想和柴妜說話。
柴妜忙著收拾，一盒紅薯魚肉遞給張佳琪。
張佳琪隨手接過，去教室了。
柴妜將一些衣服扒出來，周五拿回去。新衣服下次堅決不帶這麽多。
教室，石英俊龍行虎步，頗有一種整容秘笈的架勢。
柴妜進教室門，就聽這家夥宣布：“我今天衝六層。”
弘迪看門口，柴妜都七層了，英俊威武。
幾人拽著英俊一邊坐好，鼓掌，恭喜柴妜。
石英俊站，幾人拉他坐；他要站，幾人拉他坐。
石英俊位置就在柴妜後邊，問：“氣感如何？”
溫珽插話：“有人氣血足，就像有人生下來清秀，有的會長殘。”
一片笑。英俊曾說他小時候挺帥的。
老曹進來。
柴妜想想，到前邊講：“我真有點心得，靠不靠譜不知道，所以絕對不負責任。”
老曹坐柴妜位置。
大家叫柴妜講。
梁驍聽這邊起哄呢，將昭源叫過來，既不靠譜又不負責任，還有人聽。
柴妜說：“是生下來的問題。”不開玩笑，“人都有一口先天元氣，隨著長大消散。破乂身影響最大。煉體的時候，到七層，有可能將先天之氣聚集。”
大家都被吸引了。
梁驍來證明：“十六歲開始修煉，也是先天與後天到一個頂峰，所謂朝氣蓬勃。”
煉體還沒到煉氣，但混元樁就精氣神都有，講的整體。
虎猿功才是側重煉體，梁驍說：“就是如何聚集的問題。”
柴妜說：“除掉先天的問題，以及基礎不夠。”
先天元氣就不夠，或者後天也不夠，誰都救不了。
其實是對一些優秀、又不是最天才的。
柴妜短發，穿的校服，就給人可靠、天生負責任的感覺：“突破大家都用虎猿功，元氣應該在混元樁，虎猿功如何穿插混元樁，這是我要講的。”
學渣都坐端正。
羅化開始拍。
柴妜認真：“很多突破勉強，虎猿功停下來，就會有影響。所以，準備一定要充分。其次，混元樁是很隨意的，虎猿功停下，如何接上？混元樁更重意，未必正經站樁，這我就不負責了。大家可以試，在突破前，一般突破是兩個小時左右，那麽虎猿功到中間，最好是有感覺，切入混元樁，在影響可接受的時候，更理想的是自然的完成突破。”
大家聽的有點累。
溫珽好像明白了。
柴妜說：“很多，突破的時候東想西想，不知道能否成功，其實修煉就無須雜念，用在混元樁、像廢物發揮更大作用。突破的中間若是能接入混元樁，我覺得可以。”
講完了，下來。
老曹坐著不動，柴妜站到最後邊。
溫珽站起來。
石英俊慢了一步，頗有既生英俊何生溫珽之恨。
溫珽站前麵，還在思考：“我來試試，我更有把握，或許給同學提供參考。”
石英俊，他今天衝六層！
一群安撫，節哀。
羅化帶著感激：“溫珽若是進一步證明，那我們從六層準備，或許大有裨益。不過英俊，你破了嗎？”
石英俊衝過去跟他幹架，別說班長，就是老曹他都敢。
一群拖著，冷靜冷靜，別影響溫珽思路。
教室門關著，溫珽或許不重要，真是幫同學了。
老梁去再叫幾個來，關了門在這邊說：“大家都能想，但基礎不夠的，別強求。”
曹翽附和：“雖然輸在起跑線，但人生的路很長，走穩一點，未必不能走遠一點。”
幾人看老曹，這安慰一點都不好聽。
老曹犯得著安慰他們？
幾人和溫珽一塊認真考慮。
基本上，一種是虎猿功的時候重疊混元樁，有這能耐大概都不用折騰。另一種才是技巧，虎猿功停下，再站樁很正常，但在突破的時候，如何銜接？天才不能說啥都做不到，誰管你？
突破的時候能站樁嗎？毫無疑問。
“聽說睡覺都能混元樁。”溫珽對混元樁已經更深的感悟。
重生不重要，重要是動腦子。
大家把桌子拉開，既然溫珽要試驗。
老師不上課，在後邊圍觀。
反正1班學習好，回頭再補課也行。
柴妜坐後邊，玩手機。
老師都覺得，她身上溢出的元氣，這鼻子美的發亮。
羅化準備拍、放那就行，自己還是思考、觀察。
平領覺得，若是有效，比引氣丹靠譜多了，關鍵是省錢。
現在引氣丹出名，用的人不少。錢永遠是窮人的第一凶獸。
好了，溫珽準備好。
大家都換練功服，外邊套的大褂。清一色的溥暢，好看。
等等！有人才想到，溫珽要衝七層？
柴妜啥沒說，溫珽衝七層不稀奇。
大家看仔細。
前邊非常順利，開始了，嫉妒死英俊。
石英俊蠢蠢欲動，幾人看好他，不能衝動。
關鍵時刻，溫珽非常自然的，站樁了，身上突破一點沒影響，酸臭酸臭的。
站樁不是打瞌睡，內在是動的，溫珽繼續虎猿功，一聲虎嘯。
32個動作又轉入站樁，酸臭味兒，飄出窗外。
那準備拉小提琴的，被曹翽轟走。窗關了，通風在運行。
石英俊臉色好難看。
昭源看他就想笑。顯然，溫珽成功，或許，大家可以獲得更好的氣感。
柴妜首功。
曹翽和食堂打招呼。
食堂已經知道了，不會讓大家餓著，校長給柴妜、溫珽都有獎勵呢。
一群人送溫珽去衛生間，清潔工進來清理。
大家很興奮，不管怎麽說，是好事。
老曹和老梁琢磨半天，問過校長。
溫珽收拾完，身上也像發光，心理作用。
曹翽問溫珽：“整理一下，送出去怎樣？”
溫珽大方：“好啊，若是有用，人類更多強者才好。”
給他拍帥點，溫珽擺姿勢：“不過先是柴妜想的。”
曹翽點頭：“進一步的交給專家。”
柴妜背著書包下來，左手拎一大包，右手拎一大包。
對於煉體七層的同學，這不重，就是看著龐大。
先到宿舍，張佳琪也是剛到。
宿舍也是331級走了，有334級住進來。
關上門，張佳琪不想和柴妜說話。
柴妜忙著收拾，一盒紅薯魚肉遞給張佳琪。
張佳琪隨手接過，去教室了。
柴妜將一些衣服扒出來，周五拿回去。新衣服下次堅決不帶這麽多。
教室，石英俊龍行虎步，頗有一種整容秘笈的架勢。
柴妜進教室門，就聽這家夥宣布：“我今天衝六層。”
弘迪看門口，柴妜都七層了，英俊威武。
幾人拽著英俊一邊坐好，鼓掌，恭喜柴妜。
石英俊站，幾人拉他坐；他要站，幾人拉他坐。
石英俊位置就在柴妜後邊，問：“氣感如何？”
溫珽插話：“有人氣血足，就像有人生下來清秀，有的會長殘。”
一片笑。英俊曾說他小時候挺帥的。
老曹進來。
柴妜想想，到前邊講：“我真有點心得，靠不靠譜不知道，所以絕對不負責任。”
老曹坐柴妜位置。
大家叫柴妜講。
梁驍聽這邊起哄呢，將昭源叫過來，既不靠譜又不負責任，還有人聽。
柴妜說：“是生下來的問題。”不開玩笑，“人都有一口先天元氣，隨著長大消散。破乂身影響最大。煉體的時候，到七層，有可能將先天之氣聚集。”
大家都被吸引了。
梁驍來證明：“十六歲開始修煉，也是先天與後天到一個頂峰，所謂朝氣蓬勃。”
煉體還沒到煉氣，但混元樁就精氣神都有，講的整體。
虎猿功才是側重煉體，梁驍說：“就是如何聚集的問題。”
柴妜說：“除掉先天的問題，以及基礎不夠。”
先天元氣就不夠，或者後天也不夠，誰都救不了。
其實是對一些優秀、又不是最天才的。
柴妜短發，穿的校服，就給人可靠、天生負責任的感覺：“突破大家都用虎猿功，元氣應該在混元樁，虎猿功如何穿插混元樁，這是我要講的。”
學渣都坐端正。
羅化開始拍。
柴妜認真：“很多突破勉強，虎猿功停下來，就會有影響。所以，準備一定要充分。其次，混元樁是很隨意的，虎猿功停下，如何接上？混元樁更重意，未必正經站樁，這我就不負責了。大家可以試，在突破前，一般突破是兩個小時左右，那麽虎猿功到中間，最好是有感覺，切入混元樁，在影響可接受的時候，更理想的是自然的完成突破。”
大家聽的有點累。
溫珽好像明白了。
柴妜說：“很多，突破的時候東想西想，不知道能否成功，其實修煉就無須雜念，用在混元樁、像廢物發揮更大作用。突破的中間若是能接入混元樁，我覺得可以。”
講完了，下來。
老曹坐著不動，柴妜站到最後邊。
溫珽站起來。
石英俊慢了一步，頗有既生英俊何生溫珽之恨。
溫珽站前麵，還在思考：“我來試試，我更有把握，或許給同學提供參考。”
石英俊，他今天衝六層！
一群安撫，節哀。
羅化帶著感激：“溫珽若是進一步證明，那我們從六層準備，或許大有裨益。不過英俊，你破了嗎？”
石英俊衝過去跟他幹架，別說班長，就是老曹他都敢。
一群拖著，冷靜冷靜，別影響溫珽思路。
教室門關著，溫珽或許不重要，真是幫同學了。
老梁去再叫幾個來，關了門在這邊說：“大家都能想，但基礎不夠的，別強求。”
曹翽附和：“雖然輸在起跑線，但人生的路很長，走穩一點，未必不能走遠一點。”
幾人看老曹，這安慰一點都不好聽。
老曹犯得著安慰他們？
幾人和溫珽一塊認真考慮。
基本上，一種是虎猿功的時候重疊混元樁，有這能耐大概都不用折騰。另一種才是技巧，虎猿功停下，再站樁很正常，但在突破的時候，如何銜接？天才不能說啥都做不到，誰管你？
突破的時候能站樁嗎？毫無疑問。
“聽說睡覺都能混元樁。”溫珽對混元樁已經更深的感悟。
重生不重要，重要是動腦子。
大家把桌子拉開，既然溫珽要試驗。
老師不上課，在後邊圍觀。
反正1班學習好，回頭再補課也行。
柴妜坐後邊，玩手機。
老師都覺得，她身上溢出的元氣，這鼻子美的發亮。
羅化準備拍、放那就行，自己還是思考、觀察。
平領覺得，若是有效，比引氣丹靠譜多了，關鍵是省錢。
現在引氣丹出名，用的人不少。錢永遠是窮人的第一凶獸。
好了，溫珽準備好。
大家都換練功服，外邊套的大褂。清一色的溥暢，好看。
等等！有人才想到，溫珽要衝七層？
柴妜啥沒說，溫珽衝七層不稀奇。
大家看仔細。
前邊非常順利，開始了，嫉妒死英俊。
石英俊蠢蠢欲動，幾人看好他，不能衝動。
關鍵時刻，溫珽非常自然的，站樁了，身上突破一點沒影響，酸臭酸臭的。
站樁不是打瞌睡，內在是動的，溫珽繼續虎猿功，一聲虎嘯。
32個動作又轉入站樁，酸臭味兒，飄出窗外。
那準備拉小提琴的，被曹翽轟走。窗關了，通風在運行。
石英俊臉色好難看。
昭源看他就想笑。顯然，溫珽成功，或許，大家可以獲得更好的氣感。
柴妜首功。
曹翽和食堂打招呼。
食堂已經知道了，不會讓大家餓著，校長給柴妜、溫珽都有獎勵呢。
一群人送溫珽去衛生間，清潔工進來清理。
大家很興奮，不管怎麽說，是好事。
老曹和老梁琢磨半天，問過校長。
溫珽收拾完，身上也像發光，心理作用。
曹翽問溫珽：“整理一下，送出去怎樣？”
溫珽大方：“好啊，若是有用，人類更多強者才好。”
給他拍帥點，溫珽擺姿勢：“不過先是柴妜想的。”
曹翽點頭：“進一步的交給專家。”