“我說你就別進去了，林初遇自己能解決的，你又不是第一天了解她，而且她搞不定會喊我們的，所以你就別瞎摻和了，我們就在外麵等，好不好，算我求你了。”
雖然現在已經下課了，同學能基本上都已經走了，但是這周圍還是有零星幾個人的，要是被她們看到白新植公然進女廁所，那到時候還不得轟動整個s大啊，所以她絕對不能讓白新植了過去。
蔓文剛說完，林初遇就從廁所裏麵出來了，白新植見狀趕忙迎了上去，“你沒事吧？”
林初遇捋了捋自己的頭發，回頭往廁所裏麵看了看，然後笑著說：“走，去吃飯吧，我們路上慢慢說。”
“好。”
在去食堂的路上，蔓文就小心翼翼地問了林初遇關於剛剛廁所的事情。
林初遇說也不是什麽大事，就是被幾個人堵廁所裏了。
事情其實是這樣的，林初遇他們學校的期末總成績分為兩個部分，其中一個是平時成績，占總成績的百分之六十，一個是期末考試的成績，占總成績的百分之四十。
平時成績包括考勤，回答問題，課後作業等等，上上個星期，馬哲課的老師就給他們布置了一個小組作業，他劃了幾個章節，讓每個組選其中一個小節來做小組演講。
分組是學生自主分組，老師不參與，分好組之後，有班長統計，然後把名單交到馬哲老師手上就行了。
林初遇因為也不善於跟其他人打交道什麽的，所以她就跟班裏的另一名女生就自動跟應用英語剩餘的幾個女生組成了一組。
這次小組作業老師的要求的要有ppt，要講的內容不能跟教材上的內容一模一樣，必須有拓展，而且到時候還要選一個代表上台給大家講ppt上麵的內容。
每個小組的講課時間盡量要控製在二十分鍾到二十五分鍾分鍾，如果太長或者太短，到時候分數可能就不會那麽漂亮了。
其他小組都是七個人一個小組，林初遇這個小組有八個人，而且因為林初遇在學校比較出名，所以其他同學就讓林初遇來做這個組長，主要也是因為其他人都沒人願意來做這個組長。
後來林初遇也建了群，然後把組裏的其他人都拉到群裏，之後後討論要怎麽做ppt，其他人都說聽林初遇安排。
林初遇就說從當天開始一直到周六，大家先各自收集好有關於那個章節內容的資料，然後在星期六下午或者是晚上大家在群裏把自己收集到的資料發出來，大家在一起把找到的資料整合起來，然後林初遇來做ppt。
結果到星期六那天下午，就林初遇和臨床醫學班的另一個同學收集了資料，應用英語班的那幾個女生不是說忘記了，就是找各種借口，反正她們那就好就是啥也沒幹。
當時林初遇就有點生氣了，後來在整理資料和做ppt的時候，也隻有跟林初遇同班的那個女生來林初遇寢室幫著她做，其他人根本都不關心這件事。
林初遇也不是沒有再群裏艾特那些人，那些人要麽說自己走其他的事情，要麽就說林初遇的寢室和她們的寢室隔得太遠了，她們去可能不太方便，還跟林初遇說如果有什麽問題讓她發群裏就是了，大家到時候會幫她解決的。
當時林初遇氣得都已經說不出話來了，她跟另外一個女生一起把ppt做好之後，她就把ppt發在群裏了，然後讓其他人先看一下，還讓她們幾個沒有參與做ppt的人自己商量一下，看到時候誰上去講課。
結果還是沒有人回答林初遇，後來有兩三個人回答了，但是她們都沒有想要上台去講，說的是她們口才不好，上台容易緊張之類的，如果她們上去講課肯定會給大家拖後腿。
還有個人更過分，她直接就就群裏艾特林初遇，讓林初遇上去講，說既然這個ppt是林初遇做的，那她應該對這個ppt非常熟悉，她上去講的話，也會講得很清楚。
之前的事情本來就已經讓林初遇非常生氣了，現在看到那個女生這樣說之後，她更是氣得當天晚上飯都沒吃。
雖然林初遇沒有在群裏說她要不要上去講課，但是其他人已經在心裏認定了林初遇會去講課。
事後林初遇越想越生氣，於是她跟班長要到馬哲老師的電話號碼，然後說她跟班裏的另外一個小組退出第八組，她們倆人組成第九組，因為覺得跟應用英語那幫女生不熟悉，宿舍也隔得遠，有些事情不太好溝通，馬哲老師最後也同意了。
之後林初遇就直接在群裏讓應用英語的那些女生自己做ppt，自己上去講課，她跟另外一個女生退出不參與這組的任何事情，然後她就把群給解散了。
臨床醫學的那個女生就發消息問林初遇什麽情況，她就把退出第八組的事情跟她說了，還說她要重新選後麵一小節來做ppt，然後她自己上去講課。
不過林初遇也說了，她會把即使這次她不參與，她同樣也會把她的名字給寫上去，但是那女生說既然是小組作業，那她就必須參加，還說她會把資料先收集整理好發給她，還跟林初遇說讓她做ppt之前聯係她，到時候她再過來幫她。
那個女生說她也挺討厭應用英語的那幾個女生的，她聽應用英語班其他人說，那幾個生是一個宿舍的，而且人品不怎麽樣，還特別不好相處，其實她要想不想跟她們在一組了，現在退出來也正好，她可不想讓那些人白嫖她們的成果。
上個星期前麵四組已經講完了，這個星期輪到第五到第九組，第七組講完之後，老師就讓第八組的人上去講，然後其他女生就往林初遇這邊看。
可林初遇就是不上去，後來有個女生就直接站起來喊林初遇上去講，林初遇最後也上去了。
不過在ppt封麵上，林初遇寫的是第九組，並且組員也隻有林初遇跟另外一個女生的名字。
雖然現在已經下課了，同學能基本上都已經走了，但是這周圍還是有零星幾個人的，要是被她們看到白新植公然進女廁所，那到時候還不得轟動整個s大啊，所以她絕對不能讓白新植了過去。
蔓文剛說完，林初遇就從廁所裏麵出來了，白新植見狀趕忙迎了上去，“你沒事吧？”
林初遇捋了捋自己的頭發，回頭往廁所裏麵看了看，然後笑著說：“走，去吃飯吧，我們路上慢慢說。”
“好。”
在去食堂的路上，蔓文就小心翼翼地問了林初遇關於剛剛廁所的事情。
林初遇說也不是什麽大事，就是被幾個人堵廁所裏了。
事情其實是這樣的，林初遇他們學校的期末總成績分為兩個部分，其中一個是平時成績，占總成績的百分之六十，一個是期末考試的成績，占總成績的百分之四十。
平時成績包括考勤，回答問題，課後作業等等，上上個星期，馬哲課的老師就給他們布置了一個小組作業，他劃了幾個章節，讓每個組選其中一個小節來做小組演講。
分組是學生自主分組，老師不參與，分好組之後，有班長統計，然後把名單交到馬哲老師手上就行了。
林初遇因為也不善於跟其他人打交道什麽的，所以她就跟班裏的另一名女生就自動跟應用英語剩餘的幾個女生組成了一組。
這次小組作業老師的要求的要有ppt，要講的內容不能跟教材上的內容一模一樣，必須有拓展，而且到時候還要選一個代表上台給大家講ppt上麵的內容。
每個小組的講課時間盡量要控製在二十分鍾到二十五分鍾分鍾，如果太長或者太短，到時候分數可能就不會那麽漂亮了。
其他小組都是七個人一個小組，林初遇這個小組有八個人，而且因為林初遇在學校比較出名，所以其他同學就讓林初遇來做這個組長，主要也是因為其他人都沒人願意來做這個組長。
後來林初遇也建了群，然後把組裏的其他人都拉到群裏，之後後討論要怎麽做ppt，其他人都說聽林初遇安排。
林初遇就說從當天開始一直到周六，大家先各自收集好有關於那個章節內容的資料，然後在星期六下午或者是晚上大家在群裏把自己收集到的資料發出來，大家在一起把找到的資料整合起來，然後林初遇來做ppt。
結果到星期六那天下午，就林初遇和臨床醫學班的另一個同學收集了資料，應用英語班的那幾個女生不是說忘記了，就是找各種借口，反正她們那就好就是啥也沒幹。
當時林初遇就有點生氣了，後來在整理資料和做ppt的時候，也隻有跟林初遇同班的那個女生來林初遇寢室幫著她做，其他人根本都不關心這件事。
林初遇也不是沒有再群裏艾特那些人，那些人要麽說自己走其他的事情，要麽就說林初遇的寢室和她們的寢室隔得太遠了，她們去可能不太方便，還跟林初遇說如果有什麽問題讓她發群裏就是了，大家到時候會幫她解決的。
當時林初遇氣得都已經說不出話來了，她跟另外一個女生一起把ppt做好之後，她就把ppt發在群裏了，然後讓其他人先看一下，還讓她們幾個沒有參與做ppt的人自己商量一下，看到時候誰上去講課。
結果還是沒有人回答林初遇，後來有兩三個人回答了，但是她們都沒有想要上台去講，說的是她們口才不好，上台容易緊張之類的，如果她們上去講課肯定會給大家拖後腿。
還有個人更過分，她直接就就群裏艾特林初遇，讓林初遇上去講，說既然這個ppt是林初遇做的，那她應該對這個ppt非常熟悉，她上去講的話，也會講得很清楚。
之前的事情本來就已經讓林初遇非常生氣了，現在看到那個女生這樣說之後，她更是氣得當天晚上飯都沒吃。
雖然林初遇沒有在群裏說她要不要上去講課，但是其他人已經在心裏認定了林初遇會去講課。
事後林初遇越想越生氣，於是她跟班長要到馬哲老師的電話號碼，然後說她跟班裏的另外一個小組退出第八組，她們倆人組成第九組，因為覺得跟應用英語那幫女生不熟悉，宿舍也隔得遠，有些事情不太好溝通，馬哲老師最後也同意了。
之後林初遇就直接在群裏讓應用英語的那些女生自己做ppt，自己上去講課，她跟另外一個女生退出不參與這組的任何事情，然後她就把群給解散了。
臨床醫學的那個女生就發消息問林初遇什麽情況，她就把退出第八組的事情跟她說了，還說她要重新選後麵一小節來做ppt，然後她自己上去講課。
不過林初遇也說了，她會把即使這次她不參與，她同樣也會把她的名字給寫上去，但是那女生說既然是小組作業，那她就必須參加，還說她會把資料先收集整理好發給她，還跟林初遇說讓她做ppt之前聯係她，到時候她再過來幫她。
那個女生說她也挺討厭應用英語的那幾個女生的，她聽應用英語班其他人說，那幾個生是一個宿舍的，而且人品不怎麽樣，還特別不好相處，其實她要想不想跟她們在一組了，現在退出來也正好，她可不想讓那些人白嫖她們的成果。
上個星期前麵四組已經講完了，這個星期輪到第五到第九組，第七組講完之後，老師就讓第八組的人上去講，然後其他女生就往林初遇這邊看。
可林初遇就是不上去，後來有個女生就直接站起來喊林初遇上去講，林初遇最後也上去了。
不過在ppt封麵上，林初遇寫的是第九組，並且組員也隻有林初遇跟另外一個女生的名字。