然後不等他再說什麽,直接道:“我現在必須馬上去上課了,我已經遲到了,有什麽事,回頭再說。”


    回頭說什麽說?


    反正不管朱副校長怎麽說,都不會改變結果的。


    朱丙濤:“……”


    ??


    什麽情況,周校長怎麽可能會同意呢?!


    然而陳教授卻已經不和他在這邊浪費時間了,讓他有什麽問題去找校長,他則直接走了。


    葉舒察覺到朱林莉對自己來旁聽課程很有意見,可那又如何?


    並不妨礙她認真聽課。


    或者說,正是因為像朱林莉這樣的偏見,她反而聽課聽的越發認真了!


    總歸不能浪費了她辛辛苦苦針對自己一場嘛!


    盡管她目前還不知道朱林莉在背後搞的那些小動作。


    結果這就不能想,因為她很快就見識到了朱林莉針對她的小動作。


    朱林莉號召全班的同學,孤立葉舒,不讓他們和她交流,試圖以這樣的方式,阻止她學習進步的腳步。


    大家都不想被穿小鞋,所以雖然不會真的不和葉舒說話,但也確實沒和她交流過陳教授教的知識點和要點。


    這對於葉舒來說,就有困難了。


    因為她才來,前麵很多知識沒學過啊!


    陳盼盼覺得朱林莉這樣不對,就找機會想和她談談。


    結果朱林莉淡淡地問她:“你還想要留在京城的醫院工作的機會嗎?”


    一句話,就把陳盼盼的話都給堵死了。


    她不是京城人,好不容易辛辛苦苦考上了第一軍醫大學,好不容易終於可以學成出來了,她自然更想要留在京城的醫院發展的。


    雖然她知道朱林莉未必能幫她選擇留在哪個醫院工作,但是,她可以使手段,讓她不能在哪個醫院工作。


    其他的同學們和她一樣,都擔心自己的前途未來被她左右,所以都不得不屈服。


    但其實,真正開始上課以後,同學們往往自顧不暇,根本也無暇去顧及別人。


    因為陳教授的講課模式是非常快速的,他的實操手速也非常的快,在觀摩的過程中,不能有任何的分心,說不定僅僅一個眨眼,他已經進行了下一個環節。


    這麽一來,大家都覺得葉舒這個旁聽其實不會有什麽用。


    因為都覺得她大概學不到什麽。


    就連陳教授也覺得,她要跟上自己的節奏,恐怕會有些困難。


    事實上,葉舒在最開始聽課的時候,確實有些吃力。


    但她沒穿越前就是一個學霸,學習好記憶力好,現在來了這邊,好像有了大海屬性這個金手指的加持,她的記憶力變得更好了。


    很明顯的就體現在,陳教授講過一遍的內容,她能迅速的記在腦子裏。


    事後再對照筆記複盤,她就能很快弄清楚並且消化掉這些知識點和要點。


    不過兩天的課程下來,她就追平了以前的知識點,已經能跟上同學們的進度了。


    這天下午,陳教授決定對這陣子大家的學習做一個考核,給實驗老鼠做截肢手術。


    截肢手術是一個基本的外科手術,但對於這些醫學生來說,卻是真正的一次大手術挑戰。


    更何況對象還是實驗老鼠,因為其本身腿骨細,血管骨骼都更纖細的緣故,更加增加了手術的難度。


    不過醫學生們經過這麽多年的學習,此時都摩拳擦掌,想要一展身手。


    他們對自己都很有信心,果然一個個手術實驗操作下來,大家的完成率都很高,盡管有不少同學有或大或小的失誤,但最終反應及時處理得當,總算手術都能稱之為成功。

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