第82章 校長的一生
規則怪談：百億冥幣刷爆詭異好感 作者：叫我大官人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
泡菜國的天選者收到了國家的提示。
前往了c棟教室。
泡菜國並沒有告訴二人，龍國將在明天發布通關思路的消息。
這些天選者都知道，前往c棟教學樓和去刑場沒區別。
一旦讓他們知道還有其他活下去的可能，絕對不會去！
但泡菜國高層領導並不相信龍國。
他們要讓天選者認為，隻有去c棟殺完詭異學生一種活法！
最後結果，也不言而喻。
兩名泡菜國的天選者前往c棟教學樓，還沒開始殺就被詭異學生撕成碎片。
如果拋開天賦和怪談內的道具。
人類在詭異麵前，弱小到如同一隻蟲子般。
【泡菜國天選者樸和同、韓華熙淘汰，泡菜國即將降下怪談懲罰，全國海岸降臨怪談生物群——巨鯨怪】
緊接著，幾分鍾後東瀛國同樣被淘汰。
【東瀛國天選者龜田太郎淘汰，東瀛國即將降下怪談懲罰，全國海岸降臨怪談生物群——詭鯊】
於此同時，許多國家的天選者也都在這一夜相繼隕落。
【意國天選者薩卡斯基淘汰，意國即將降下怪談懲罰，全國平均氣溫下降5c】
【毛裏國天選者瓦多絡淘汰，毛裏國即將降下怪談懲罰，全國平均壽命減少五年】
頻繁的天選者淘汰消息不斷響起，眾人心頭升起一陣陰霾。
怪談內。
第三天夜裏十一點五十九分。
陳賓在全世界觀眾的注視下，來到校外。
強行搶走“三好學生”的稱號後，陳賓依舊可以無視這些規則。
陳賓扛著一個麻袋，站在昨日商店的位置。
果然到了十二點後，商店再次出現。
隻有十分鍾的時間，陳賓沒有耽擱，立馬進入商店。
“根據國家提示，商店隻是表現，真麵目是一具屍體，如果這樣的話……”
陳賓想著對商店使用【記憶入侵卡】
就算沒有這件道具，陳賓也已經知道如何通關。
使用道具，可以讓他了解到學校背後的真相，解開世界觀。
怪談評分時，這可是加分項！
陳賓腦袋中嗡的一聲，無數信息片段湧入腦海中。
這些信息匯聚在一起，像是帶有旁白的連環畫般在腦子中播放。
【二十二歲，我大學畢業，回到我的母校卓越高中工作】
【高中時，淘氣叛逆，甚至還在講台上和老師打過架。】
【彼時，誰也沒想到這麽一個混小子會以老師的身份，重新回到學校。】
【上的第一節課，我站在講台上，看著學生們眼睛中的懵懂無知】
【我忽然有些想笑，我在他們身上看到了我當年的影子】
【仿佛被十六歲那年的我，朝著天空打出的子彈擊中】
【也在那時，我感受到教師職業的神聖與沉甸甸的責任】
【在往後多年的工作中，我送走了一批又一批的畢業生】
【他們奔赴星辰大海，我原路返回】
【心中難免落寞，但也真心替他們開心】
【多年的教學生涯，也讓我越來越了解學生、了解青少年】
【他們充滿想象力、創造力，有無數奇思妙想想要去實現】
【他們的想法，會讓成年人嗤之以鼻，會被家長老師認為不務正業】
【可我知道，他們並不是想與老師學校對抗，就和當年的我一樣，隻是缺少一份認同】
【四十二歲那年，將自己的二十年青春奉獻給偉大的教育行業】
【也是那年，我接任了校長職位，工作崗位從講台轉變到校長辦公室】
【令我感到自豪的並非校長職稱】
【而是二十年來，我從來沒有否定過任何學生的任何想法】
【哪怕學生和我說，他未來想當小混混，我也隻會和他說，小混混成為黑老大後，都喜歡穿長衫，裝有文化】
【我問他，義薄雲天，江湖豪氣很酷，但如果高中狀元的文人，選擇一人一劍天涯行，會不會更酷呢？】
【我始終堅信，學生沒有生來性質惡劣，他們隻是不成熟、不被理解、不被認同】
【在一次次否定中產生對抗性人格】
【成為校長後，我努力實踐自己的教學理念】
【即使升學率平庸，但也認為那並不是衡量學校的標準】
【從卓越高中走出去的孩子，在以後的人生中，會因為在高中這最叛逆的時光，獲得一份認同，而對生活充滿信心與希望】
【可那一天，因為升學率的原因，我被家長聯名舉報，屍位素餐，從校長退居二線】
【整個學校的風氣急轉直下，他們將學生當成考試機器，當成沒有感情的傀儡】
【第二年，學校升學率大幅度上漲】
【可我知道他們錯了，在第一位學生從高樓一躍而下時，他們也知道自己錯了】
【但……已經晚了……‘它’來了！】
【‘它’告訴我，‘它’的力量強大到快要溢出來了，需要一個又一個學生傀儡來幫‘它’存儲能量】
【我拒絕了成為幫凶，‘它’殺了我，但我好像沒完全死……】
【看著學生淪為傀儡，看著學生成為亡魂……】
【我無能為力，隻能以血肉滋養亡魂，來對抗‘它’，希望這場鬧劇快點結束！】
前往了c棟教室。
泡菜國並沒有告訴二人，龍國將在明天發布通關思路的消息。
這些天選者都知道，前往c棟教學樓和去刑場沒區別。
一旦讓他們知道還有其他活下去的可能，絕對不會去！
但泡菜國高層領導並不相信龍國。
他們要讓天選者認為，隻有去c棟殺完詭異學生一種活法！
最後結果，也不言而喻。
兩名泡菜國的天選者前往c棟教學樓，還沒開始殺就被詭異學生撕成碎片。
如果拋開天賦和怪談內的道具。
人類在詭異麵前，弱小到如同一隻蟲子般。
【泡菜國天選者樸和同、韓華熙淘汰，泡菜國即將降下怪談懲罰，全國海岸降臨怪談生物群——巨鯨怪】
緊接著，幾分鍾後東瀛國同樣被淘汰。
【東瀛國天選者龜田太郎淘汰，東瀛國即將降下怪談懲罰，全國海岸降臨怪談生物群——詭鯊】
於此同時，許多國家的天選者也都在這一夜相繼隕落。
【意國天選者薩卡斯基淘汰，意國即將降下怪談懲罰，全國平均氣溫下降5c】
【毛裏國天選者瓦多絡淘汰，毛裏國即將降下怪談懲罰，全國平均壽命減少五年】
頻繁的天選者淘汰消息不斷響起，眾人心頭升起一陣陰霾。
怪談內。
第三天夜裏十一點五十九分。
陳賓在全世界觀眾的注視下，來到校外。
強行搶走“三好學生”的稱號後，陳賓依舊可以無視這些規則。
陳賓扛著一個麻袋，站在昨日商店的位置。
果然到了十二點後，商店再次出現。
隻有十分鍾的時間，陳賓沒有耽擱，立馬進入商店。
“根據國家提示，商店隻是表現，真麵目是一具屍體，如果這樣的話……”
陳賓想著對商店使用【記憶入侵卡】
就算沒有這件道具，陳賓也已經知道如何通關。
使用道具，可以讓他了解到學校背後的真相，解開世界觀。
怪談評分時，這可是加分項！
陳賓腦袋中嗡的一聲，無數信息片段湧入腦海中。
這些信息匯聚在一起，像是帶有旁白的連環畫般在腦子中播放。
【二十二歲，我大學畢業，回到我的母校卓越高中工作】
【高中時，淘氣叛逆，甚至還在講台上和老師打過架。】
【彼時，誰也沒想到這麽一個混小子會以老師的身份，重新回到學校。】
【上的第一節課，我站在講台上，看著學生們眼睛中的懵懂無知】
【我忽然有些想笑，我在他們身上看到了我當年的影子】
【仿佛被十六歲那年的我，朝著天空打出的子彈擊中】
【也在那時，我感受到教師職業的神聖與沉甸甸的責任】
【在往後多年的工作中，我送走了一批又一批的畢業生】
【他們奔赴星辰大海，我原路返回】
【心中難免落寞，但也真心替他們開心】
【多年的教學生涯，也讓我越來越了解學生、了解青少年】
【他們充滿想象力、創造力，有無數奇思妙想想要去實現】
【他們的想法，會讓成年人嗤之以鼻，會被家長老師認為不務正業】
【可我知道，他們並不是想與老師學校對抗，就和當年的我一樣，隻是缺少一份認同】
【四十二歲那年，將自己的二十年青春奉獻給偉大的教育行業】
【也是那年，我接任了校長職位，工作崗位從講台轉變到校長辦公室】
【令我感到自豪的並非校長職稱】
【而是二十年來，我從來沒有否定過任何學生的任何想法】
【哪怕學生和我說，他未來想當小混混，我也隻會和他說，小混混成為黑老大後，都喜歡穿長衫，裝有文化】
【我問他，義薄雲天，江湖豪氣很酷，但如果高中狀元的文人，選擇一人一劍天涯行，會不會更酷呢？】
【我始終堅信，學生沒有生來性質惡劣，他們隻是不成熟、不被理解、不被認同】
【在一次次否定中產生對抗性人格】
【成為校長後，我努力實踐自己的教學理念】
【即使升學率平庸，但也認為那並不是衡量學校的標準】
【從卓越高中走出去的孩子，在以後的人生中，會因為在高中這最叛逆的時光，獲得一份認同，而對生活充滿信心與希望】
【可那一天，因為升學率的原因，我被家長聯名舉報，屍位素餐，從校長退居二線】
【整個學校的風氣急轉直下，他們將學生當成考試機器，當成沒有感情的傀儡】
【第二年，學校升學率大幅度上漲】
【可我知道他們錯了，在第一位學生從高樓一躍而下時，他們也知道自己錯了】
【但……已經晚了……‘它’來了！】
【‘它’告訴我，‘它’的力量強大到快要溢出來了，需要一個又一個學生傀儡來幫‘它’存儲能量】
【我拒絕了成為幫凶，‘它’殺了我，但我好像沒完全死……】
【看著學生淪為傀儡，看著學生成為亡魂……】
【我無能為力，隻能以血肉滋養亡魂，來對抗‘它’，希望這場鬧劇快點結束！】