一番挑選之後,陸知白便先定了三個人選。


    等到下課之後,陸知白走進熟悉的階梯教室。


    原本打算出去蹦躂的學生們,頓時正襟危坐。


    臉上滿是期待地望著他。


    陸知白緩緩掃視過眾人。


    發現大家都在。


    就連那三個紈絝,陸賢、顧英和李景隆,現在看著也有模有樣,像是已經被馴服了。


    陸知白不由得露出笑容,左手拿著期中考試成績單,說道:


    “這段時間有些事耽誤了。既然考試成績已出,我也該兌現承諾,收取些親傳弟子。


    所謂親傳,便是可以得到更多的教導,好更快地成才。”


    教室中鴉雀無聲。


    但所有人眼睛都亮了。


    目光灼灼地盯著他。


    盡管很多人都知曉自己沒有希望,卻也忍不住要期待一下。


    能成為駙馬的親傳,以後的前途還用發愁嗎?


    陸知白叫了三個名字。


    耿小二。


    他是工匠子弟,在工匠一途上確實也頗有天賦,和蔣平順差不多,但更具靈氣,對一切數理化都有興趣,成績還都不錯。


    王青山。


    這個學生其他方麵平平無奇,但畫畫相當有一套,可以畫山川輿圖,也能畫一板一眼的工程圖紙。


    工程製圖,以後會有大量需求。


    不過,陸知白覺得他畫漫畫也許一樣很行,副業都給他安排好了……


    第三個弟子名叫張大順。


    乃是漁夫之子,水性極好,愛吃魚,在造船上也頗有天賦。


    他滿腦子都是造出更好更大的船,好讓自家能打更多的魚,甚至是海裏的一些大魚,那能賣多少錢啊……


    張大順和王青山的關係倒是還不錯。


    因為他常請王青山,幫忙畫一些船的圖紙。


    那各種船的設想,雖然現在無法實現,但主打一個腦洞大開,足夠科幻……


    所以陸知白覺得,有些人不是沒天賦和才能,隻是沒有伯樂,沒有施展的平台。


    這一百多個熊孩子裏,仔細挑挑,也還是有好苗子的,關鍵在於如何培養。


    當陸知白念出三人名字之後。


    耿小二一愣,瞪大了眼睛,臉上綻放出驚喜的笑容,身體因興奮而微微顫抖。


    王青山則呆在當場,手中的筆掉落。


    張大順激動得滿臉通紅,雙拳緊握,抑製不住地歡呼出聲,望著陸知白的目光中滿是感激與驚喜。


    教室裏其他學生的神情各異,滿是羨慕,亦有失落。


    陸知白笑道:“大家鼓掌,恭喜他們。”


    教室中頓時掌聲如潮。


    許多人本來就不抱希望,這時很快就釋然了,隻心中滿是羨慕。


    也有一些人自覺優秀,難免失落。


    等到掌聲停下,有一個學生大聲問道:


    “院長,為什麽沒有夏原吉呢?!”


    此言一出,亦有許多人跟著發問。


    他們滿心不解。


    夏原吉非常優秀,所有人都看在眼中。


    並且他太寬仁了,讓人連嫉妒之心都生不出來,隻有佩服。


    但陸知白竟然沒有選他做親傳弟子?


    夏原吉默默抿唇,神色有些嚴肅。


    說不失落是假的,但他覺得,可能陸知白有自己的考慮。


    陸知白沉吟片刻,道:“原吉,你出來。”


    又吩咐其他學生:“大家該幹嘛幹嘛。”


    夏原吉隨陸知白走出教室。


    陸知白笑道:“陪我散散步。”


    夏原吉一板一眼的答道:“是,院長。”


    陸知白在林蔭道上慢悠悠踱步,在想怎麽解釋。


    他是覺得,人家本來就是一代名臣……


    現在這種授課,師生關係沒那麽嚴格。


    但親傳就不一樣了。


    陸知白歎了一聲,自己竟然還有敬畏之心,臉皮還是不夠厚啊!


    夏原吉的神色,倒是已經平靜下來。


    陸知白側眸看他,笑問道:“你現在有什麽感想?”

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