\"叮鈴~\" 上課的鈴聲即將響起，班長王偉猶如一道旋風般衝向李虎，他的雙眼如同探照燈一般，緊緊鎖定了李虎。\"哇塞，李虎，你這隱藏的實力，簡直讓我刮目相看！\" 李虎被這突如其來的誇讚弄得有點懵，他撓了撓頭，故作不解地問：\"班長，你這話從何說起啊？嘿嘿，前幾天我翻了一套關於恐龍的漫畫，你知道你現在的眼神像啥嗎？簡直就是那霸氣側漏的霸王龍啊！\" 王偉一臉得意地說。李虎一聽，頓時哭笑不得：\"班長，你這腦洞也太大了，還霸王龍呢，我可不是什麽史前巨獸！\" 兩人的對話，讓周圍的同學們也忍俊不禁，紛紛投來好奇的目光。
突然，李虎腦海中閃現出一個奇妙的念頭。他回想起自己站樁時的姿勢，竟然與霸王龍在覓食前的姿態驚人地相似！不過，霸王龍有那威風凜凜的尾巴，它總是坐在自己的大尾巴上。那麽，我的尾巴在哪裏呢？
李虎笑了，他雖然沒有實體的尾巴，但心中的創意卻如尾巴般靈動。他想象自己仿佛坐在一條隱形的尾巴上，這不正是馬步站樁所要求的“後座”嗎？
當他將自己想象成坐在尾巴上時，身體竟然自然地調整到了站樁的正確姿勢，後座的力量自然而然地湧現出來。李虎恍然大悟，原來站樁的秘密就在於此！
“哈哈，我找到了！”李虎在心底深處喊道，仿佛發現了新大陸一般。
咚！
宿主自行體會馬步站樁要點，經驗+100，獎勵現金10元。
力量：35
速度：33
精神：37
武功：馬步站樁大成（\/）
腦海中的包裹欄中出現了一張10元的現金！
隨著上課鈴聲的悠揚響起，馬老師輕盈地步入了教室，帶來了一股清新的氣息。接下來的兩節，是同學們期待已久的班會時間，今天的焦點尤為特別——講述發生在身邊的人和事。在這個溫馨的小集體裏，大家仿佛找到了一個暢所欲言的港灣。
不出所料，大家的話題不約而同地聚焦在了李虎身上，那件震撼人心的事件成為了今日班會的焦點。李虎，這個平日裏默默無聞的男孩，突然間成為了眾人矚目的焦點，他的故事在教室裏激起了層層漣漪。
李虎此刻正坐在自己的那根想象出來的尾巴上，體會那種氣血沸騰的感覺，這種感覺真是太美妙了！
咚！
因宿主完美感受馬步站樁，經驗+100，獎勵現金10元。
力量：37
速度：35
精神：39
武功：馬步站樁大成（\/）
李虎眼前突然彈出一個選項：“贈送技能：武功：三體式站樁，等級熟練（0／1000） 是否領取？”
他毫不猶豫地點擊了“領取！”按鈕。
下一秒，仿佛洪水決堤，無數的信息瞬間湧入李虎的腦海，那是關於三體式站樁的詳細知識、技巧、心得……一切都在瞬間被塞入他的大腦，讓他措手不及。
他的身體在強烈的信息衝擊下，不由自主地顫抖起來，仿佛每一個細胞都在為這突如其來的知識而興奮。
大腦裏，那些關於三體式站樁的記憶像電影般快速播放，一遍又一遍，不斷加深著印象。
就在李虎幾乎要被這龐大的信息量淹沒時，他突然發現腦海中的“包裹欄”裏多出了一張10元的現金券。這突如其來的驚喜，讓李虎不禁露出了一絲微笑。
“看來，這次領取不僅僅是獲得了武功，還有額外的福利啊。”李虎心中暗自想道。
李虎正沉浸在三體式站樁之中。這個樁法是形意拳的實戰樁法。
三體式結樁的要點如下：
1. 身體直立，兩腳並攏，腳尖外展90°，頭頸豎直，精神集中。
2. 右腳不動，左腳向右扭轉45°，同時身體半麵向右轉。
3. 兩腿慢慢下蹲，體重偏於右腿，兩手呈特定姿勢置於胸前和腹前。
4. 左腳前進一步，重心偏於右腿，同時兩手按特定動作調整位置。
5. 呼吸自然，精神集中，注意身體各部位的協調與穩定。
兩腳互換練習。三體式站樁，不同於常見的馬步站樁，它更是一種高強度的實戰樁法。想象一下，當你將全身的重量都集中在後腿，也就是支撐腿上，這不僅是對腿部力量的極大考驗，更是對身體平衡與協調能力的極致挑戰。
在練習中，不斷地轉換雙腿的重心，仿佛在模擬實戰中的靈活移動。這種訓練方式，不僅有助於在實戰中迅速調整身體姿態，更能在瞬息萬變的戰局中保持高度的警覺和反應能力。
三體式站樁就像是李小龍截拳道的警戒式，它不僅僅是一種站樁方法，更是一種實戰技能的體現。當你站在三體式站樁的姿勢中，你會感受到一種從未有過的力量和穩定，仿佛整個世界都在你的掌控之中。李虎此刻仿佛站在了世界的中心，他感受到了一種前所未有的掌控感，這種感覺如夢如幻，讓人陶醉。
他的心中充滿了驚喜，因為他發現自己已經具備了分心二用的能力。在課堂上，他一邊聆聽著馬老師的教誨，吸收著知識的養分；一邊又能感受到自己身體深處那種逐漸增強的力量，仿佛有一股暖流在體內緩緩流淌。
兩節課的時光轉瞬即逝，下課鈴聲響起，正當李虎準備收拾書本離開時，馬老師卻突然叫住了他。
“小虎，今晚來我家吃飯吧，正好我知道你報名了數學競賽，我這裏有些不錯的輔導教材，你可以拿去看看。”馬老師的話語中充滿了關切和期待。
李虎有些不好意思拒絕，他深知自己雖然擁有前世的記憶，但在數學方麵並不是強項。這些輔導教材對他來說無疑是雪中送炭，能夠幫助他更好地備戰競賽。
於是，他欣然答應了馬老師的要求，跟隨著她來到了她的家中。
剛踏入馬老師的家門，李虎還沒來得及適應這溫馨的環境，就看見劉曉彤突然竄了出來，如同一隻歡快的小鹿，緊緊地擁抱住了他。李虎被這突如其來的熱情弄得有些措手不及，臉上露出了些許尷尬的笑容。
他輕輕推開了劉曉彤，笑著調侃道：“曉彤姐，你是不是又想把我當成你的紙巾，把鼻涕擦在我的衣服上啊？”劉曉彤聽後，臉上泛起一抹紅暈，調皮地吐了吐舌頭，仿佛在說：“被你看穿了呢！”
馬老師在一旁看著這一幕，不禁笑了起來，氣氛一下子變得輕鬆了許多。
“大飯桶，一會就開飯了！”李虎的臉色略微黑了一下！
突然，李虎腦海中閃現出一個奇妙的念頭。他回想起自己站樁時的姿勢，竟然與霸王龍在覓食前的姿態驚人地相似！不過，霸王龍有那威風凜凜的尾巴，它總是坐在自己的大尾巴上。那麽，我的尾巴在哪裏呢？
李虎笑了，他雖然沒有實體的尾巴，但心中的創意卻如尾巴般靈動。他想象自己仿佛坐在一條隱形的尾巴上，這不正是馬步站樁所要求的“後座”嗎？
當他將自己想象成坐在尾巴上時，身體竟然自然地調整到了站樁的正確姿勢，後座的力量自然而然地湧現出來。李虎恍然大悟，原來站樁的秘密就在於此！
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李虎此刻正坐在自己的那根想象出來的尾巴上，體會那種氣血沸騰的感覺，這種感覺真是太美妙了！
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2. 右腳不動，左腳向右扭轉45°，同時身體半麵向右轉。
3. 兩腿慢慢下蹲，體重偏於右腿，兩手呈特定姿勢置於胸前和腹前。
4. 左腳前進一步，重心偏於右腿，同時兩手按特定動作調整位置。
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李虎有些不好意思拒絕，他深知自己雖然擁有前世的記憶，但在數學方麵並不是強項。這些輔導教材對他來說無疑是雪中送炭，能夠幫助他更好地備戰競賽。
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剛踏入馬老師的家門，李虎還沒來得及適應這溫馨的環境，就看見劉曉彤突然竄了出來，如同一隻歡快的小鹿，緊緊地擁抱住了他。李虎被這突如其來的熱情弄得有些措手不及，臉上露出了些許尷尬的笑容。
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