下午的陽光透過窗戶，斑駁地灑在校園的小道上。林宇懷揣著一絲期待，朝著選修課的教室走去。這是他大學生活中的第一次選修課，心中難免有些好奇和興奮。
當他走進教室時，目光瞬間被一個熟悉的身影吸引——蘇清瑤。她正和兩個女生坐在一起，有說有笑。林宇深吸一口氣，朝著她們的方向走去。
“蘇清瑤，真巧啊。”林宇盡量讓自己的聲音聽起來平靜自然。
蘇清瑤抬起頭，看到是林宇，臉上綻放出燦爛的笑容：“林宇，你來啦。”
她身旁的兩個女生也好奇地看向林宇。
“給你介紹一下，這是我的閨蜜朱媛媛和白麗芳。”蘇清瑤說道。
朱媛媛是個短發女孩，眼睛大大的，看起來十分機靈。她笑著對林宇說：“早就聽清瑤提起過你啦。”
白麗芳則相對文靜一些，她微微點頭向林宇示意：“你好。”
林宇有些不好意思地撓撓頭：“你們好，很高興認識你們。”
大家簡單聊了幾句後，上課鈴響了。這節課的老師是一位風趣幽默的教授，他的講解生動有趣，很快就把大家帶入了知識的海洋。
林宇時不時地偷瞄一眼蘇清瑤，發現她聽得十分認真，眼神中充滿了專注。朱媛媛則在筆記本上不停地做著筆記，偶爾還會和蘇清瑤低聲交流幾句。白麗芳則顯得比較安靜，隻是偶爾微微點頭，表示對老師講解內容的認同。
課程進行到一半，老師提出了一個問題，讓同學們分組討論。林宇順理成章地和蘇清瑤她們組成了一組。
“我覺得這個問題可以從這個角度來看……”蘇清瑤率先發表了自己的觀點。
林宇認真地聽著，不時點頭表示讚同：“嗯，有道理。不過我覺得還可以補充一點……”
朱媛媛也積極參與進來：“我不同意你們的看法，我認為……”
大家各抒己見，討論得十分熱烈。在這個過程中，林宇發現朱媛媛思維敏捷，觀點獨到；白麗芳雖然話不多，但每次發言都能切中要害。
討論結束後，林宇不禁對這三個女生刮目相看。
時間在不知不覺中流逝，很快就到了下課的時間。老師對本節課的內容進行了總結，布置了一些課後作業，然後宣布下課。
林宇和蘇清瑤她們一起收拾東西，準備離開教室。
“這節課真有意思，以後咱們可以多交流交流。”林宇說道。
“好呀。”蘇清瑤笑著回應。
就在他們走出教室的時候，林宇突然看到李陽和王新凱正站在門口。
“林宇，可算找到你了。”李陽說道。
“你們怎麽來了？”林宇有些驚訝。
王新凱笑著說：“這不是下課了，找你一起去吃飯。”
林宇看了看蘇清瑤她們，說道：“這是蘇清瑤和她的閨蜜朱媛媛、白麗芳。”
李陽和王新凱和她們打了招呼，然後大家一起有說有笑地朝著食堂走去。
路上，李陽和王新凱給大家講了一些宿舍裏的趣事，逗得朱媛媛和白麗芳哈哈大笑。蘇清瑤則和林宇分享了一些她參加學生會活動的經曆。
到了食堂，大家圍坐在一起，邊吃邊聊。林宇發現，和蘇清瑤她們在一起的時光總是那麽輕鬆愉快。
吃完飯，大家走出食堂。
“今天真開心，下次有機會再一起玩。”朱媛媛說道。
“好啊。”大家紛紛表示讚同。
林宇和李陽、王新凱看著蘇清瑤她們離開的背影，然後也轉身朝著宿舍走去。
“林宇，我看蘇清瑤對你好像有點意思哦。”李陽笑著打趣道。
林宇的臉一下子紅了：“別亂說，我們隻是同學。”
王新凱也跟著湊熱鬧：“你就別掩飾了，我們都看得出來。”
林宇無奈地搖搖頭：“真的沒有，你們別瞎猜。”
雖然林宇嘴上這麽說，但他的心裏卻泛起了一絲漣漪。
林宇、李陽和王新凱結束了一天的課程，有說有笑地回到寢室。然而，一推開門，他們發現張浩正躺在床上，神情萎靡。
李陽走近一看，驚訝地發現張浩麵前的桌子上放著的飯菜絲毫未動，顯然他又一天沒吃飯了。
“張浩，你怎麽又沒吃飯？”李陽關切地問道。
林宇也感到十分驚訝：“不是昨天下午才說好了要振作起來嗎？”
張浩翻了個身，把臉埋在枕頭裏，悶聲說道：“我還是沒辦法擺脫那種恐懼，一想到可能會有女生因為我做出極端的事情，我就吃不下睡不著。”
林宇看著張浩憔悴的樣子，心中十分不忍：“這樣下去不行，張浩，我帶你去看心理輔導吧。”
張浩猶豫了一下，最終還是點了點頭。
第二天，林宇陪著張浩來到了學校的心理谘詢室。接待他們的是一位經驗豐富、和藹可親的輔導老師，名叫趙老師。
趙老師讓張浩坐在舒適的沙發上，自己則坐在他對麵，微笑著說：“別緊張，孩子，咱們就像朋友一樣聊聊。”
張浩勉強擠出一絲笑容，點了點頭。
趙老師溫和地問道：“能和我說說為什麽會這麽害怕女生的追求嗎？”
張浩深吸一口氣，開始講述劉海娜的事情以及之後自己內心的恐懼和擔憂：“劉海娜那次要跳樓，把我嚇壞了。我現在每天都提心吊膽，害怕再有誰因為我做出這樣的事。”
趙老師輕輕地點了點頭，說道：“我能理解你的感受，那種突如其來的極端情況確實會給人帶來很大的心理衝擊。但你要知道，劉海娜的行為是她個人的選擇，並不是你的責任。”
張浩皺著眉頭，說道：“可是，如果不是我拒絕了她，也許她就不會這樣。”
趙老師耐心地解釋道：“感情是不能勉強的，你有權利拒絕不喜歡的人。而一個成熟、理智的人應該能夠接受被拒絕，而不是選擇極端的方式。劉海娜的行為反映的是她自身處理感情問題的方式存在問題，而不是你的過錯。”
張浩若有所思地聽著，趙老師繼續說道：“而且，不能因為這一個特殊的例子就認為所有女生都會這樣。大多數人在麵對感情挫折時，會選擇更加積極和健康的方式來應對。”
張浩抬起頭，眼中帶著一絲迷茫：“真的嗎？可是我現在隻要一想到有女生對我表示好感，就會感到害怕。”
趙老師微笑著說：“這是一種正常的心理防禦機製，但不能讓它過度影響你的生活。你要相信，這個世界上有很多美好的感情，也有很多善良、理智的女生。你不能因為一次不好的經曆就否定所有人。”
張浩沉默了一會兒，然後緩緩說道：“老師，我知道我可能有些過於敏感了，但那種恐懼的感覺總是不由自主地出現。”
趙老師鼓勵道：“這需要時間去慢慢調整和克服。你可以試著多和不同的人交流，包括女生，逐漸重建對感情的信心。同時，也要學會放鬆自己，不要給自己太大的壓力。”
在接下來的時間裏，趙老師又給張浩提供了一些具體的應對恐懼和焦慮的方法，比如深呼吸、運動、寫日記等等。
張浩認真地聽著，心中漸漸有了一些希望：“老師，我會努力嚐試的。”
趙老師點了點頭：“很好，我相信你一定能夠走出這段陰霾，重新找回自信和快樂。”
離開心理谘詢室的時候，張浩的神情比來時輕鬆了許多。
林宇拍了拍張浩的肩膀：“怎麽樣，感覺好點了嗎？”
張浩露出一個真心的笑容：“嗯，感覺心裏沒那麽堵了。”
從那以後，張浩開始嚐試著按照趙老師的建議去做。雖然偶爾還是會感到害怕，但他不再像以前那樣陷入深深的恐懼中無法自拔。
當他走進教室時，目光瞬間被一個熟悉的身影吸引——蘇清瑤。她正和兩個女生坐在一起，有說有笑。林宇深吸一口氣，朝著她們的方向走去。
“蘇清瑤，真巧啊。”林宇盡量讓自己的聲音聽起來平靜自然。
蘇清瑤抬起頭，看到是林宇，臉上綻放出燦爛的笑容：“林宇，你來啦。”
她身旁的兩個女生也好奇地看向林宇。
“給你介紹一下，這是我的閨蜜朱媛媛和白麗芳。”蘇清瑤說道。
朱媛媛是個短發女孩，眼睛大大的，看起來十分機靈。她笑著對林宇說：“早就聽清瑤提起過你啦。”
白麗芳則相對文靜一些，她微微點頭向林宇示意：“你好。”
林宇有些不好意思地撓撓頭：“你們好，很高興認識你們。”
大家簡單聊了幾句後，上課鈴響了。這節課的老師是一位風趣幽默的教授，他的講解生動有趣，很快就把大家帶入了知識的海洋。
林宇時不時地偷瞄一眼蘇清瑤，發現她聽得十分認真，眼神中充滿了專注。朱媛媛則在筆記本上不停地做著筆記，偶爾還會和蘇清瑤低聲交流幾句。白麗芳則顯得比較安靜，隻是偶爾微微點頭，表示對老師講解內容的認同。
課程進行到一半，老師提出了一個問題，讓同學們分組討論。林宇順理成章地和蘇清瑤她們組成了一組。
“我覺得這個問題可以從這個角度來看……”蘇清瑤率先發表了自己的觀點。
林宇認真地聽著，不時點頭表示讚同：“嗯，有道理。不過我覺得還可以補充一點……”
朱媛媛也積極參與進來：“我不同意你們的看法，我認為……”
大家各抒己見，討論得十分熱烈。在這個過程中，林宇發現朱媛媛思維敏捷，觀點獨到；白麗芳雖然話不多，但每次發言都能切中要害。
討論結束後，林宇不禁對這三個女生刮目相看。
時間在不知不覺中流逝，很快就到了下課的時間。老師對本節課的內容進行了總結，布置了一些課後作業，然後宣布下課。
林宇和蘇清瑤她們一起收拾東西，準備離開教室。
“這節課真有意思，以後咱們可以多交流交流。”林宇說道。
“好呀。”蘇清瑤笑著回應。
就在他們走出教室的時候，林宇突然看到李陽和王新凱正站在門口。
“林宇，可算找到你了。”李陽說道。
“你們怎麽來了？”林宇有些驚訝。
王新凱笑著說：“這不是下課了，找你一起去吃飯。”
林宇看了看蘇清瑤她們，說道：“這是蘇清瑤和她的閨蜜朱媛媛、白麗芳。”
李陽和王新凱和她們打了招呼，然後大家一起有說有笑地朝著食堂走去。
路上，李陽和王新凱給大家講了一些宿舍裏的趣事，逗得朱媛媛和白麗芳哈哈大笑。蘇清瑤則和林宇分享了一些她參加學生會活動的經曆。
到了食堂，大家圍坐在一起，邊吃邊聊。林宇發現，和蘇清瑤她們在一起的時光總是那麽輕鬆愉快。
吃完飯，大家走出食堂。
“今天真開心，下次有機會再一起玩。”朱媛媛說道。
“好啊。”大家紛紛表示讚同。
林宇和李陽、王新凱看著蘇清瑤她們離開的背影，然後也轉身朝著宿舍走去。
“林宇，我看蘇清瑤對你好像有點意思哦。”李陽笑著打趣道。
林宇的臉一下子紅了：“別亂說，我們隻是同學。”
王新凱也跟著湊熱鬧：“你就別掩飾了，我們都看得出來。”
林宇無奈地搖搖頭：“真的沒有，你們別瞎猜。”
雖然林宇嘴上這麽說，但他的心裏卻泛起了一絲漣漪。
林宇、李陽和王新凱結束了一天的課程，有說有笑地回到寢室。然而，一推開門，他們發現張浩正躺在床上，神情萎靡。
李陽走近一看，驚訝地發現張浩麵前的桌子上放著的飯菜絲毫未動，顯然他又一天沒吃飯了。
“張浩，你怎麽又沒吃飯？”李陽關切地問道。
林宇也感到十分驚訝：“不是昨天下午才說好了要振作起來嗎？”
張浩翻了個身，把臉埋在枕頭裏，悶聲說道：“我還是沒辦法擺脫那種恐懼，一想到可能會有女生因為我做出極端的事情，我就吃不下睡不著。”
林宇看著張浩憔悴的樣子，心中十分不忍：“這樣下去不行，張浩，我帶你去看心理輔導吧。”
張浩猶豫了一下，最終還是點了點頭。
第二天，林宇陪著張浩來到了學校的心理谘詢室。接待他們的是一位經驗豐富、和藹可親的輔導老師，名叫趙老師。
趙老師讓張浩坐在舒適的沙發上，自己則坐在他對麵，微笑著說：“別緊張，孩子，咱們就像朋友一樣聊聊。”
張浩勉強擠出一絲笑容，點了點頭。
趙老師溫和地問道：“能和我說說為什麽會這麽害怕女生的追求嗎？”
張浩深吸一口氣，開始講述劉海娜的事情以及之後自己內心的恐懼和擔憂：“劉海娜那次要跳樓，把我嚇壞了。我現在每天都提心吊膽，害怕再有誰因為我做出這樣的事。”
趙老師輕輕地點了點頭，說道：“我能理解你的感受，那種突如其來的極端情況確實會給人帶來很大的心理衝擊。但你要知道，劉海娜的行為是她個人的選擇，並不是你的責任。”
張浩皺著眉頭，說道：“可是，如果不是我拒絕了她，也許她就不會這樣。”
趙老師耐心地解釋道：“感情是不能勉強的，你有權利拒絕不喜歡的人。而一個成熟、理智的人應該能夠接受被拒絕，而不是選擇極端的方式。劉海娜的行為反映的是她自身處理感情問題的方式存在問題，而不是你的過錯。”
張浩若有所思地聽著，趙老師繼續說道：“而且，不能因為這一個特殊的例子就認為所有女生都會這樣。大多數人在麵對感情挫折時，會選擇更加積極和健康的方式來應對。”
張浩抬起頭，眼中帶著一絲迷茫：“真的嗎？可是我現在隻要一想到有女生對我表示好感，就會感到害怕。”
趙老師微笑著說：“這是一種正常的心理防禦機製，但不能讓它過度影響你的生活。你要相信，這個世界上有很多美好的感情，也有很多善良、理智的女生。你不能因為一次不好的經曆就否定所有人。”
張浩沉默了一會兒，然後緩緩說道：“老師，我知道我可能有些過於敏感了，但那種恐懼的感覺總是不由自主地出現。”
趙老師鼓勵道：“這需要時間去慢慢調整和克服。你可以試著多和不同的人交流，包括女生，逐漸重建對感情的信心。同時，也要學會放鬆自己，不要給自己太大的壓力。”
在接下來的時間裏，趙老師又給張浩提供了一些具體的應對恐懼和焦慮的方法，比如深呼吸、運動、寫日記等等。
張浩認真地聽著，心中漸漸有了一些希望：“老師，我會努力嚐試的。”
趙老師點了點頭：“很好，我相信你一定能夠走出這段陰霾，重新找回自信和快樂。”
離開心理谘詢室的時候，張浩的神情比來時輕鬆了許多。
林宇拍了拍張浩的肩膀：“怎麽樣，感覺好點了嗎？”
張浩露出一個真心的笑容：“嗯，感覺心裏沒那麽堵了。”
從那以後，張浩開始嚐試著按照趙老師的建議去做。雖然偶爾還是會感到害怕，但他不再像以前那樣陷入深深的恐懼中無法自拔。