查尼信步走進書房。他需要喘口氣,找本書看看。見到桌上擺著翻開的書本,他麵露少許慍色。


    “希林洛斯,你看過我的書了?”


    “沒。”


    希林確信已經把翻動過的古籍都歸位了。


    “那這一頁書是怎麽回事?我上次讀的不是這個位置。”


    “啊……應該是被風吹亂了,我就隨手拿紙鎮壓住。”


    “是麽?”查尼冷笑了一聲。他又饒有興致地讀了書頁上的字。


    “你知道這是什麽書嗎?”


    “曆史。”希林脫口而出幾個陌生的古代詞語,因為他聽到了王子腦海裏的答案。


    “嗬!精彩。你來說說裏麵寫的又是什麽?”


    “呃。其實我並不知道裏麵寫的都是什麽。我隻是……窺探了你心裏的答案,讀心術。”


    “真可惜。”查尼的欣喜很快成了落寞。


    “我發現你翻看我的古籍,還以為你也認識上麵的字。”


    查尼指著書卷上某一行字誦讀起來。


    “我在沉思人生何其短促,悲歎從中而興。過眼的眾生不計其數,然而不過百年,他們便將無跡可尋。”


    “是一首詩嗎?怎麽那麽哀傷?”


    “真會挑啊,這句話出自你們永生之人的口中再恰當不過。”查尼合上書本。


    “這是我最愛看的一本。兒時看史書看得頭疼欲裂,長大了才覺得有趣。想必古人也不喜歡是是非非的長篇大論,他們更喜歡聽一個故事,又把這個故事講給後人。”


    反正希林啥也沒讀過,體會不出這份感受。


    “你應該多認識幾個字,多讀書,對你有好處。”查尼掃興地扔下那本書。


    “殿下,我知道世界上最神聖的典籍隻有一本,為什麽你還有那麽多書要看?難道這些也全都是聖典嗎?”


    查尼聽了隻想笑。


    “希林洛斯,你到底認識多少字?”


    “我認識帝國的二十一個字母。街上的各種招牌我也認識。我最近認識得越來越多了呢!”說起這個希林還有些自豪。


    “平時常用的東西,我也盡量多記住一些,這樣工作上就沒壓力了。隻是要寫的話……還有點吃力。我沒有專門練習過寫字,拚寫也背得不太好……”


    “哈。你這種程度,在文盲裏麵的確算是非常優秀了。”


    “……”


    “但是世上的知識絕不僅僅是日常遇到的那些單詞。”


    “是嗎?”希林就想問這個,“還有什麽呢?”


    “還有智慧。”


    “你們每個人都這麽說,讀書越多越聰明……”希林撓撓頭。


    “不。你是個聰明的人,但你還沒有聆聽過先賢的智慧。讀書很重要,因為你身邊的人往往懷著壞心眼。而從古至今探討著智慧的隻有那幾位先哲。”


    “如果你自己不是一位先知,沒有那種過人的洞察力,恐怕一生都無法揣度出世上的智慧。最好的捷徑,還是聽他們講一講。”


    “是啊……我隻是個小聰明的侍衛,而您是擁有大智慧的王子殿下……”


    “不是那個意思,蠢貨!”


    查尼生氣了。他傲慢的樣子真的像個惡魔。他究竟從書裏讀到了什麽高超的智慧?這些書裏全都是?


    “希林洛斯,你應該知道一個合格的富家子弟不僅僅要學會二十一個字母,還要掌握更多的才藝吧!”


    “這一點我當然清楚。哪怕我是個粗人也知道。貴族子弟的話,騎馬、算賬什麽的肯定都要學一點,不然就成了一個傻瓜被人愚弄了。”


    “嗬,騎馬……算賬……你的說法都這麽粗野。你知道總共要學多少東西嗎?你有聽人說過什麽是‘七藝’嗎?”


    好像康索和他提到過,但康索自己也沒學過那麽多東西,所以沒細講。


    “還要學七門功課?”


    “七種,隻是泛泛的類別,具體的功課還要更多。”說起來查尼很自豪,他當然全都接觸過。


    “呐,也不是說七種技藝互相之間毫無關聯。我們通常會描述為‘三學’和‘四術’,亦或是文理七藝,也有人稱之為貴族的‘博雅教育’。”


    查尼一一列舉。


    “文法、修辭和邏輯是其中三種文科。你掌握的字母拚寫僅僅是‘文法’中最為基礎的內容,除此之外還要掌握書寫的語法、學習一些常見的表達方式,才能流暢地書寫。”


    “呃,殿下。聽上去我已經不想學了。”


    “修辭是論述的技能,有人稱之為‘雄辯術’,認為是帝王家愚弄百姓的手段。但不可否認的是,辯術是一種工具。任何一種想法都需要它。”


    “在那之後是邏輯學。這個就比較有意思了……”說著說著,查尼自己先笑了一陣,“邏輯學是在研究其他理論結果有效性的學問。推演證明……給他們建立框架,討論其中的合理性……”


    “殿下,我真的被你繞暈了。”希林聽不下去了,他覺得更近奇怪。“你前麵說的文法,我同意那很有用處;你說的雄辯之術,聽起來也很有用,反正我也不知道怎麽說服一大群陌生人。可是‘邏輯’是什麽玩意?這也用學嗎?”


    “當然!洞察事物的前因後果,去偽存真,從混亂的表象中察覺內在關係。這一門是連接那些知識的骨骼。”


    說了這些還沒有完,希林記的這些是前半部分,還有後半部分。


    “嗯,是啊,這些是‘三學’,後麵還有‘四術’,分別是算術、地理、天文和音樂。”


    “喂,就是這些嗎?我還以為至少有騎馬、射箭、劍術,和……如果非要學點知識,算術吧。”


    “哈哈哈——!”


    查尼大笑不止。


    “希林洛斯,劍術應該隻是體育教育的一部分,但隻是其中一小部分。”


    “結果我勤學苦練的劍術竟然是最不起眼的一門課程,真掃興。我都不明白,貴族要學習算術是理所當然的,嗯,王侯將相,學地理也應該。但是學音樂幹嘛?那玩意有用?”


    “因為,‘除了學曆努力工作以外,還應該學習閑暇之餘如何優雅地度過’啊,先哲說的。”


    “完全是沒用的知識……”


    “對。正因為‘沒用’,所以才是自由人的技藝。隻有不愁生計的自由人才有能力學習,與奴隸的技藝相對應。”


    “唉。瞧你說的,我已經對學習越來越沒用信心了。本來我還想跟著你稍微學點什麽呢。”


    查尼隨手翻他的珍藏。


    希林站在一旁能夠聽到他叨念那些書的作者,“普洛科皮烏斯、撒路斯提烏斯、色諾芬、塔西陀、希羅多德……”


    一串串名字聽起來已經很像天書了。


    作者注:因為無法虛構出智慧,這裏借用了真實存在的古代先哲。


    “小希林,你說我今天看哪一本呢?”


    “欸!”


    希林撓撓頭,“你是帝王之胄,當然要多看看帝王之道,學習一下怎麽當皇帝咯。”


    “怎麽當皇帝啊……”查尼若有所思。


    “你知道古時候一個非常有智慧的人,他通曉這個世界上最終極的奧秘,也深刻地思考過身為帝王應該怎麽統治國家……”


    “嗯,挺好的呀,就看那本唄。”


    王子瞪了他一眼,然後從書櫃裏選了一本,或許就是他說的那本。隨後一邊看書,一邊偷看希林。


    希林沒覺得這本書有什麽問題啊,故作鎮定地站崗執勤。


    “那個人說……”查尼用書擋著一半的臉,狡猾地竊笑,“要培養一位傑出的統治者,應該讓他從小在遠離塵囂的地方,免得被俗人教壞。”


    “哦。這不是說得挺好?我也覺得有道理。”


    “他還說,要讓他學習體育和音樂,強健人體,陶冶情操。然後學習算術、文學等等。”


    “就是你說的七藝?嗯,很棒啊,這樣他就學習到很多知識了啊!”


    “等到三十歲的時候,這個人回到社會進行實踐。等他五十歲的時候,就會成為一位優秀的帝王。”


    希林一個勁點頭,他覺得有文化的人講話就是不一樣,說得這麽有條理。


    “你也覺得他說得有道理?”


    “嗯嗯。”


    “他們也是按照這個思路培養我的。”


    希林正要表示出附和,偶然察覺到王子的表情不對勁,他好像很不高興。


    “這個思路有什麽不對的地方嗎?”


    “你知道這個什麽都懂、世界上最聰明的人後來怎麽樣了嗎?”


    希林搖搖頭。


    “他鼓吹了一輩子這些狗屎,在晚年的時候慫恿他最器重的學生叛亂,斬殺當時的統治者取而代之。他以為自己悉心培養的學生一定能成為最理想的帝王。不過可惜……”


    查尼放下書。


    “他的好學生也被叛亂者刺殺,國家最終還是落回到俗人的統治。”


    “這……”


    “這就是書本上鼓吹的帝王之道,我不覺得這本書能把我領到什麽好道兒上。”


    “或許是這個人還不夠聰明吧?你換一本看看!古往今來那麽多聰明人呢!”


    “相信我,希林洛斯,這個人的確是最聰明的一個。盡管他也對這個世界無能為力,但他將世界運行的基本邏輯解釋得非常透徹。這份智慧指引著無數後人,他的確是不折不扣的‘先哲’。”


    “怎麽會這樣……明明是最聰明的人,你還說他把世界的邏輯都想清楚了,竟然還沒當好皇帝……”


    “慢慢來吧。”查尼笑嗬嗬的,“希林洛斯,我累了。”


    天亮了,但查尼想睡回籠覺。有太陽光環繞著他比較有安全感。於是希林向他告辭,吸血鬼現在也需要補充回籠覺。

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